Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, апатия, не понимаю, что делать и как жить, беспомощность, бессилие, отчаяние, одиночество. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности, недовольство собой, своими поступками, выборами, самообвинения, чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным», не люблю себя или своё тело, чувствую, что не заслуживаю своего партнёра, работу и т.п. Сложности в отношениях: с партнёром. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, злость, раздражение, грусть, тоска, горе, обида, страх, боль, вина, стыд, ревность, зависть. Сложные жизненные ситуации: физическое, эмоциональное или психологическое насилие, детские травмы, развод или расставание с партнёром, кризис в отношениях, переезд. Вредные привычки, зависимости: курение, проблемы с алкоголем, зависимое поведение в отношениях.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: постоянный стресс, беспомощность, бессилие, отчаяние, подавленность, постоянная усталость, нет энергии. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности, самообвинения, чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным», не люблю себя или своё тело, недовольство собой, своими поступками, выборами, не могу простить себя, чувствую, что не заслуживаю своего партнёра, работу и т.п. Сложности в отношениях: с партнёром, с родителями. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, обида, боль, вина, стыд. Сложные жизненные ситуации: кризис в отношениях, физическое, эмоциональное или психологическое насилие, детские травмы. Вредные привычки, зависимости: курение, компьютерные зависимости. Сложности в сексуальной жизни: партнёр хочет секса существенно чаще или реже, чем я, меня не устраивает качество секса с моим партнёром.
Подбор земельного участка или подготовка схемы расположения ( участок в рамках ФЗ-5 "о ветеранах"). Для физического лица. Земельный участок в аренде. Пожелания и особенности: Здравствуйте, хотим приобрести участок согласно ФЗ-5 1995г. "О ветеранах" . Ст. 16 Пункт 1 подпункт 7. Делали запрос в министерство по управлению имуществом Св.Обл. (их ответ прикреплен в файлах). Требуется помощь в поиске участка соответствующего требованиям указанным в ответе министерства по упр. Имуществом.
Сложности в школе: обучение, отношения с учителями, ребёнок не хочет учиться, эмоциональные сложности у ребёнка: истерики, страхи, плаксивость, плохое настроение, тревожность, агрессивность, неуверенность в себе, низкая самооценка, ребёнок раздражительный, с ним трудно договориться, сложности со сверстниками, стрессовая ситуация для ребёнка: развод, ссоры, смерть близкого, другое, зацикленность на своем внешнем виде, проблемы с питанием (отказывается есть или переедает).
Задача: Работа удалённая. Поиск и привлечение партнёров в бизнес. Тема: Маркетинг и реклама. Одноклассники, ВКонтакте, Telegram, Youtube, На ваш выбор. Бюджет на рекламную кампанию: Зависит от количества привлечённых клиентов. Рекламодатель: Физлицо, самозанятый или ип. Пожелания и особенности: Работа удалённо , без созвонов. Занимает 2-3 часа в день. Можно совмещать с основной работой, учёбой, декретом. Оформление по договору ГПХ.
Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: частые конфликты, неудовлетворённость в отношениях, развод или мысли о разводе (расставании), сложности в сексуальной сфере, на отношения в семье или паре сильно влияют родственники, бывшие партнёры, дети от других партнёров. У одного из партнёров есть диагноз: оКР (обсессивно-компульсивное расстройство), бАР (биполярное расстройство), пограничное расстройство личности.
Анализ перспектив дела, защита в суде, консультация, полное сопровождение по делу. Доверитель: свидетель. Статья УК: 199. В 2016 году работал практикантом на должности логиста-таможенного декларанта, и, в силу незнания процессов, подписывал декларации, что оказались с заниженной стоимостью товаров. Уголовное дело на владельца компании, но меня к суду как свидетеля. Нужна консультация + возможное сопровождение в суде.
Для себя. Не могу сформулировать тему, но чувствую, что что-то не так. Неудовлетворённость в сексуальной жизни Проблемы со здоровьем, вызванные психологическими причинами Сложности на работе, с самореализацией, в отношениях с деньгами Не хватает позитивных эмоций, ощущений, переживаний Сложности в отношениях с людьми Проблемы с отношением к себе, самооценкой Тяжёлые переживания и состояния
Для себя. Не могу сформулировать тему, но чувствую, что что-то не так. Проблемы с отношением к себе, самооценкой Сложности в отношениях с людьми Беспокоят чувства и эмоции Не хватает позитивных эмоций, ощущений, переживаний Сложности на работе, с самореализацией, в отношениях с деньгами Проблемы со здоровьем, вызванные психологическими причинами
Для себя. Не могу сформулировать тему, но чувствую, что что-то не так. Есть диагноз: Шизоаффективное расстройство. Тяжёлые переживания и состояния Проблемы с отношением к себе, самооценкой Сложности в отношениях с людьми Беспокоят чувства и эмоции
Как могу я найти учеников в Екатеринбурге через ваш сайт?
Зарегистрируйтесь на нашем сайте и заполните профиль, указав свои квалификации и предметы, которые вы преподаёте. Ваш профиль будет доступен потенциальным ученикам, которые могут связаться с вами напрямую для дальнейшего обсуждения деталей обучения
Какие требования к квалификации для регистрации на сайте?
Для регистрации требуется базовая информация о вашем образовании и опыте преподавания. Мы не требуем наличия лицензий или сертификатов, но вы можете указать их для повышения доверия потенциальных учеников
Могу ли я установить гибкий график работы?
Вы полностью контролируете свой график и можете обсуждать его напрямую с учениками, чтобы найти удобное время для обеих сторон
Как происходит процесс оплаты занятий?
Оплата проводится напрямую между вами и учениками. В среднем вы сможете заработать от 377.74 рублей с занятия
Каковы условия отмены занятий?
Условия отмены и взаимодействия с учениками вы устанавливаете и согласовываете индивидуально. Мы рекомендуем обговаривать все ключевые моменты перед началом обучения