Этюд. Сочинить этюд на заданную тему по выбору: [Телефон скрыт]. 10. «С кем поведешься, от того и наберешься». 11. «Рыбак рыбака видит издалека». «Сколько веревочке не виться, а конец будет». «Не в свои сани – не садись» «Без труда не вытащишь и рыбку из пруда». «У семи нянек дитя без глазу». «Не было ни гроша, да вдруг алтын». «Не всё то золото, что блестит». «Не все коту масленица». «У страха глаза велики». «Не красна изба углами, а красна пирогами». 12. «За двумя зайцами погонишься – ни одного не поймаешь» 13. «Что посеешь – то и пожнешь» 14. «Пуганая ворона куста боится». 15. «Любишь кататься – люби и саночки возить» 16. «Шило в мешке не утаишь». 17. «По одежке встречают – по уму провожают» 18. «Не плюй в колодец – пригодится воды напиться» 19. «Обжегся на молоке, дует на воду». 20. «Хорошо смеется тот, кто смеется последним. 21. «Поспешишь – людей насмешишь» Прежде всего, необходимо раскрыть идейно-тематический уровень пословицы или поговорки, ясно сформулировав тему, идею, актуальность, ясно сформулировав это в нескольких предложениях. Затем, согласно определенной идее нужно изложить свое художественное видение этюда – описание основных действующих персонажей, сюжета, сценического действия важно понимать, что этюд – это не буквальное воспроизведение (иллюстрация) смысла пословицы или поговорки, а образное осмысление, обобщение, переложение на язык театра заложенного в исходном материале потенциала. Важно уметь найти и сценически реализовать конфликтный (противопоставление разных нравственных установок и идей) потенциал этюда Принимается во внимание речевая и письменная культура.