Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: постоянная усталость, нет энергии, апатия, не понимаю, что делать и как жить, беспомощность, бессилие, отчаяние, панические атаки, мысли о смерти, подавленность. Проблемы с отношением к себе: недовольство собой, своими поступками, выборами, чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным», не могу простить себя. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, злость, раздражение, грусть, тоска, горе, обида, страх, боль, вина, стыд, ревность. Не хватает: радости, лёгкости, энергии, целей, смыслов, желаний, уверенности в себе, близких отношений, тепла, ясности, ощущения, что во мне нуждаются и меня ценят. Сложные жизненные ситуации: физическое, эмоциональное или психологическое насилие, развод или расставание с партнёром.
Для себя. Запрос клиента: Убрать симптомы ОКР. Есть большая мнительность, связанная в основном с повторением действий (повторы почти никогда рационально не требуются) N количество раз, в зависимости от символизма числа повторений. Повторения могут быть очень бессмысленными, из разряда «пройти ковёр за 4 шага», «отправить сообщение в нужное время самой», «купить бутылку, которая стоит второй во втором ряду», «заменить реакцию в Телеграме на сообщение 4 раза».
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: навязчивые мысли, постоянная усталость, нет энергии. Проблемы с отношением к себе: проблемы с самооценкой. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, злость, раздражение, страх, зависть. Не хватает: энергии, уверенности в себе. Есть диагноз: оКР (обсессивно-компульсивное расстройство).
Для себя. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности, чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным». Сложности в отношениях с людьми: завишу от мнения других людей, хочу быть «хорошим» для всех, сложно отстаивать свою позицию или отказывать. Беспокоят чувства и эмоции: злость, раздражение, тревога, беспокойство, страх, стыд.
Для себя. Запрос клиента: Хочу разобраться со своей позицией жертвы в отношениях с людьми. Будь то личные, дружеские или рабочие отношения я позволяю пользоваться собой.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: навязчивые мысли, постоянная усталость, нет энергии, подавленность, апатия, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс, беспомощность, бессилие, отчаяние, панические атаки, фобии.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: навязчивые мысли, не понимаю, что делать и как жить, беспомощность, бессилие, отчаяние, подавленность. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности, недовольство собой, своими поступками, выборами. Сложности на работе, с самореализацией: не могу найти «своё» дело, не понимаю, чем заниматься в жизни, не могу заставить себя делать то, что нужно, нет удовлетворенности от работы, сложности в отношениях с деньгами, сложно принимать решения, делать выбор, сложности с публичными выступлениями. Проблемы со здоровьем: постоянно тревожусь, нервничаю, у меня болезнь, вызванная психологическими причинами. Сложные жизненные ситуации: детские травмы. Вредные привычки, зависимости: зависимое поведение в отношениях, проблемы с наркотиками.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: апатия, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, недовольство собой, своими поступками, выборами, самообвинения. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, вина. Не хватает: радости, лёгкости, уверенности в себе, целей, смыслов, желаний. Проблемы со здоровьем: постоянно тревожусь, нервничаю.
Тяжёлые переживания и состояния: постоянная усталость, нет энергии, апатия, подавленность. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, злость, раздражение, грусть, тоска, горе, страх. Не хватает: энергии, радости, лёгкости. Сложности на работе, с самореализацией: не хочу работать, всё надоело, чувствую усталость, нет удовлетворенности от работы, не могу отстаивать свою позицию, отказывать, настаивать на своём, сильный стресс на работе.
Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: измена, частые конфликты, неудовлетворённость в отношениях, развод или мысли о разводе (расставании), сложности в сексуальной сфере, на отношения в семье или паре сильно влияют родственники, бывшие партнёры, дети от других партнёров.
Для себя. Не могу сформулировать тему, но чувствую, что что-то не так. Есть диагноз: депрессия. Тяжёлые переживания и состояния Проблемы с отношением к себе, самооценкой Беспокоят чувства и эмоции
Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: частые конфликты, неудовлетворённость в отношениях, сложности в сексуальной сфере, ЛГБТ отношения. У одного из партнёров есть диагноз: пограничное расстройство личности.
Запрос клиента: Нужна профориентация девушке, 18 лет. Поступает после колледжа. Узнать себя, свой сильные стороны,что больше подходит при выборе профессии.
Как я могу найти новых учеников рядом с м. Балтийская на вашей платформе?
Вы можете начать с создания профиля, в котором подробно описываете свой опыт и предметы, которые вы преподаёте. Укажите свои квалификации и специализации, чтобы откликаться на уже существующие заявки или ученики могли легко вас найти
Какие требования к квалификации преподавателей?
На нашем сайте мы приветствуем преподавателей с различным уровнем квалификации. Однако некоторые предметы или уровни могут требовать профессионального образования или сертификатов
Есть ли возможность преподавать только в выходные или в свободное время?
Конечно, вы можете устанавливать свой график занятий согласно вашим личным предпочтениям и доступности. Это позволяет гибко подходить к организации вашей рабочей нагрузки
Как происходит процесс оплаты занятий и можно ли установить стоимость своих услуг?
Оплата проводится напрямую между вами и учениками. Вы можете самостоятельно устанавливать стоимость своих услуг в вашем профиле. В среднем вы сможете заработать от 453.95 рублей с занятия
Как обеспечивается безопасность на платформе?
Мы прилагаем все усилия для обеспечения безопасности наших пользователей, включая верификацию профилей и предоставление возможности оставлять отзывы о работе преподавателей