Сложности в школе: обучение, отношения с учителями, ребёнок не хочет учиться, неуверенность в себе, низкая самооценка, ребёнок раздражительный, с ним трудно договориться, родитель не справляется с эмоциями ребёнка, сложности со сверстниками, эмоциональные сложности у ребёнка: истерики, страхи, плаксивость, плохое настроение, тревожность, агрессивность.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, апатия. Не хватает: радости, лёгкости, целей, смыслов, желаний. Проблемы со здоровьем: постоянно тревожусь, нервничаю, мало энергии, проблемы с едой, напряжение или боль в мышцах. Вредные привычки, зависимости: проблемы с перееданием.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: постоянный стресс, панические атаки, фобии. Проблемы со здоровьем: постоянно тревожусь, нервничаю, проблемы с едой, напряжение или боль в мышцах, у меня болезнь, вызванная психологическими причинами.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: постоянная усталость, нет энергии, апатия, не понимаю, что делать и как жить, одиночество, подавленность. Проблемы с отношением к себе: не люблю себя или своё тело, проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности, недовольство собой, своими поступками, выборами, неуверенность в себе, чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным». Сложности в сексуальной жизни: пропало желание заниматься сексом.
Для себя. Проблемы со здоровьем: постоянно тревожусь, нервничаю, мало энергии, проблемы со сном, проблемы с едой, врач отправил к психологу. Вредные привычки, зависимости: курение, проблемы с алкоголем, зависимое поведение в отношениях, компьютерные зависимости. Сложности в сексуальной жизни: пропало желание заниматься сексом, не могу получить удовольствие от секса или редко его получаю.
Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: частые конфликты, неудовлетворённость в отношениях, развод или мысли о разводе (расставании), сложности в сексуальной сфере, на отношения в семье или паре сильно влияют родственники, бывшие партнёры, дети от других партнёров.
Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: частые конфликты, развод или мысли о разводе (расставании), неудовлетворённость в отношениях, сложности в сексуальной сфере.
Для семьи или для пары. Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: частые конфликты, неудовлетворённость в отношениях, развод или мысли о разводе (расставании).
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, апатия, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс, беспомощность, бессилие, отчаяние, навязчивые мысли, мысли о смерти. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности, недовольство собой, своими поступками, выборами, чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным», самообвинения. Сложности в отношениях: с партнёром. Сложности в отношениях с людьми: завишу от мнения других людей, хочу быть «хорошим» для всех, сложно отстаивать свою позицию или отказывать, мне плохо в близких отношениях, но и без них плохо, конфликты, ссоры в отношениях. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, грусть, тоска, горе, обида, боль, ревность, зависть. Не хватает: радости, лёгкости, уверенности в себе, целей, смыслов, желаний, ясности, близких отношений, тепла, энергии. Сложности на работе, с самореализацией: не могу заставить себя делать то, что нужно, не хочу работать, всё надоело, чувствую усталость, сложно принимать решения, делать выбор, не могу отстаивать свою позицию, отказывать, настаивать на своём, сложности с публичными выступлениями. Проблемы со здоровьем: мало энергии, у меня болезнь, вызванная психологическими причинами, постоянно тревожусь, нервничаю. Есть диагноз: панические атаки, тревожно-депрессивное расстройство.
Язык программирования: Python, SQL, PHP Для себя Здравствуйте, меня зовут Александр. Я учусь по направлению "Информационные системы и программирование", перевелся на второй курс (первый семестр), но перевели меня только в ноябре (точно не помню дату, это было примерно 15 или 23 числа). Суть в том, что второй курс начинался с изучения C++, и в ноябре я только начал знакомиться с этим языком, но ничего не понимал. Затем начался второй семестр, и почему-то начали изучать Python. Лично мне кажется логичнее было бы начать с Python, а потом перейти к C++, в котором я тоже не силен. Сейчас уже третий курс, а я все еще в полной "яме". По факту, я хочу стать хорошим программистом, но из-за работы и необходимости платить за учебу пропустил много материала, и все это сложилось в огромный комок. Сейчас на третьем курсе мы изучаем PHP и HTML, там тоже возникли трудности, и я хочу все это изучить, запоминать и практиковаться в кодировании.
Для себя. Не могу сформулировать тему, но чувствую, что что-то не так. Тяжёлые переживания и состояния Проблемы с отношением к себе, самооценкой Сложности в отношениях с людьми Беспокоят чувства и эмоции Не хватает позитивных эмоций, ощущений, переживаний Сложности на работе, с самореализацией, в отношениях с деньгами
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: Повышенная тревожность и периодические вспышки гнева. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, злость, раздражение. Есть диагноз: тревожно-депрессивное расстройство.
Для себя. Проблемы с отношением к себе: проблемы с самооценкой, неуверенность в себе, нет ощущения своей ценности, нужности, не люблю себя или своё тело. Сложности на работе, с самореализацией: не могу заставить себя делать то, что нужно, не могу найти «своё» дело, не понимаю, чем заниматься в жизни, сложно принимать решения, делать выбор, не могу отстаивать свою позицию, отказывать, настаивать на своём. Сложные жизненные ситуации: физическое, эмоциональное или психологическое насилие, потеря близкого человека.
Как я могу найти новых учеников рядом с м. Девяткино на вашей платформе?
Вы можете начать с создания профиля, в котором подробно описываете свой опыт и предметы, которые вы преподаёте. Укажите свои квалификации и специализации, чтобы откликаться на уже существующие заявки или ученики могли легко вас найти
Какие требования к квалификации преподавателей?
На нашем сайте мы приветствуем преподавателей с различным уровнем квалификации. Однако некоторые предметы или уровни могут требовать профессионального образования или сертификатов
Есть ли возможность преподавать только в выходные или в свободное время?
Конечно, вы можете устанавливать свой график занятий согласно вашим личным предпочтениям и доступности. Это позволяет гибко подходить к организации вашей рабочей нагрузки
Как происходит процесс оплаты занятий и можно ли установить стоимость своих услуг?
Оплата проводится напрямую между вами и учениками. Вы можете самостоятельно устанавливать стоимость своих услуг в вашем профиле. В среднем вы сможете заработать от 460.59 рублей с занятия
Как обеспечивается безопасность на платформе?
Мы прилагаем все усилия для обеспечения безопасности наших пользователей, включая верификацию профилей и предоставление возможности оставлять отзывы о работе преподавателей