Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: апатия, постоянная усталость, нет энергии, подавленность, не понимаю, что делать и как жить, беспомощность, бессилие, отчаяние. Не хватает: ощущения, что во мне нуждаются и меня ценят, энергии. Сложности на работе, с самореализацией: не могу найти «своё» дело, не понимаю, чем заниматься в жизни, не хочу работать, всё надоело, чувствую усталость, нет удовлетворенности от работы, сильный стресс на работе.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: навязчивые мысли, апатия, не понимаю, что делать и как жить, беспомощность, бессилие, отчаяние, одиночество, мысли о смерти. Проблемы с отношением к себе: нет ощущения своей ценности, нужности, недовольство собой, своими поступками, выборами, самообвинения, не могу простить себя. Сложности в отношениях: с партнёром. Сложные жизненные ситуации: развод или расставание с партнёром.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: навязчивые мысли, постоянный стресс, не понимаю, что делать и как жить, фобии. Проблемы с отношением к себе: не могу простить себя, чувствую, что не заслуживаю своего партнёра, работу и т.п., не люблю себя или своё тело, чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным», недовольство собой, своими поступками, выборами, самообвинения, нет ощущения своей ценности, нужности, проблемы с самооценкой, неуверенность в себе. Сложности в отношениях: с родителями. Сложности в отношениях с людьми: мне плохо в близких отношениях, но и без них плохо. Сложности на работе, с самореализацией: не могу найти «своё» дело, не понимаю, чем заниматься в жизни. Проблемы со здоровьем: напряжение или боль в мышцах, головная боль, мигрень.
Эмоциональные сложности: тревога, плаксивость, агрессивность, страхи, сложности в общении со сверстниками, сложности с развитием ребёнка, в том числе с обучением, речью, тики, заикания, навязчивости (действия, которые ребёнок не в силах контролировать).
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, апатия, не понимаю, что делать и как жить. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой. Сложности в отношениях: С незнакомыми людьми. Не хватает: радости, лёгкости, энергии, уверенности в себе, целей, смыслов, желаний, ясности. Сложности на работе, с самореализацией: не могу найти «своё» дело, не понимаю, чем заниматься в жизни, сложности в отношениях с деньгами. Вредные привычки, зависимости: курение, проблемы с алкоголем, проблемы с перееданием, зависимое поведение в отношениях.
Для себя. Не могу сформулировать тему, но чувствую, что что-то не так. Есть диагноз: тревожно-депрессивное расстройство. Тяжёлые переживания и состояния Сложности в отношениях с людьми Сложности на работе, с самореализацией, в отношениях с деньгами Беспокоят чувства и эмоции
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, навязчивые мысли, апатия, не понимаю, что делать и как жить, беспомощность, бессилие, отчаяние, одиночество, мысли о смерти. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности, недовольство собой, своими поступками, выборами, самообвинения, чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным», не могу простить себя. Сложности в отношениях с людьми: завишу от мнения других людей, хочу быть «хорошим» для всех, сложно отстаивать свою позицию или отказывать, мне плохо в близких отношениях, но и без них плохо. Не хватает: радости, лёгкости, энергии, уверенности в себе, ясности, близких отношений, тепла, ощущения, что во мне нуждаются и меня ценят.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс, подавленность, одиночество, беспомощность, бессилие, отчаяние, мысли о смерти.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: навязчивые мысли, постоянная усталость, нет энергии, подавленность, постоянный стресс, панические атаки, фобии, мысли о смерти.
Подросток сам просит найти психолога, сложности в школе: обучение, отношения с учителями, подросток не хочет учиться, сложности со сверстниками, неуверенность в себе, низкая самооценка, самоповреждение (подросток наносит себе порезы, ожоги).
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: навязчивые мысли, одиночество, фобии. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, самообвинения, не люблю себя или своё тело. Сложности в отношениях с людьми: сложно отстаивать свою позицию или отказывать. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, обида, вина, стыд, зависть, грусть, тоска, горе. Не хватает: радости, лёгкости, уверенности в себе. Сложности на работе, с самореализацией: сложности в отношениях с деньгами, не могу отстаивать свою позицию, отказывать, настаивать на своём.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, апатия, не понимаю, что делать и как жить, одиночество. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, недовольство собой, своими поступками, выборами, самообвинения, чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным», не могу простить себя. Проблемы со здоровьем: мало энергии, у меня болезнь, вызванная психологическими причинами, врач отправил к психологу. Вредные привычки, зависимости: курение, компьютерные зависимости.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, навязчивые мысли, апатия, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс, мысли о смерти. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, грусть, тоска, горе, обида, страх, боль.
Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: неудовлетворённость в отношениях, сложности в сексуальной сфере, частые конфликты. У одного из партнёров есть диагноз: тревожно-депрессивное расстройство.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: постоянный стресс. Проблемы со здоровьем: постоянно тревожусь, нервничаю, у меня болезнь, вызванная психологическими причинами.
Как я могу найти новых учеников рядом с м. Лиговский проспект на вашей платформе?
Вы можете начать с создания профиля, в котором подробно описываете свой опыт и предметы, которые вы преподаёте. Укажите свои квалификации и специализации, чтобы откликаться на уже существующие заявки или ученики могли легко вас найти
Какие требования к квалификации преподавателей?
На нашем сайте мы приветствуем преподавателей с различным уровнем квалификации. Однако некоторые предметы или уровни могут требовать профессионального образования или сертификатов
Есть ли возможность преподавать только в выходные или в свободное время?
Конечно, вы можете устанавливать свой график занятий согласно вашим личным предпочтениям и доступности. Это позволяет гибко подходить к организации вашей рабочей нагрузки
Как происходит процесс оплаты занятий и можно ли установить стоимость своих услуг?
Оплата проводится напрямую между вами и учениками. Вы можете самостоятельно устанавливать стоимость своих услуг в вашем профиле. В среднем вы сможете заработать от 583.20 рублей с занятия
Как обеспечивается безопасность на платформе?
Мы прилагаем все усилия для обеспечения безопасности наших пользователей, включая верификацию профилей и предоставление возможности оставлять отзывы о работе преподавателей