Для себя. Запрос клиента: Выйти из депрессии . Похоже самостоятельно, без проффесиональной помощи специалиста, не смогу пережить расставание с любимым человеком. С мужем. Впереди развод. Ситуация, спровоцировавшая депрессию произошла неделю назад. На сегодня у меня : потеря сна, аппетита, сильное сердцебиение, приступы слез. Сеансы гипноза, медитации, дыхательные техники,молитвы и поддержка близких пока не помогают. В стадию принятия ситуации и прощения никак не могу перейти пока.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, навязчивые мысли, апатия, постоянный стресс, беспомощность, бессилие, отчаяние, одиночество. Сложности в отношениях: с партнёром, с родителями. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, грусть, тоска, горе, обида, страх, боль, вина, стыд. Не хватает: радости, лёгкости, энергии, уверенности в себе, целей, смыслов, желаний, ясности, близких отношений, тепла, ощущения, что во мне нуждаются и меня ценят.
Для себя. Отсутствие интереса к жизни. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, апатия, не понимаю, что делать и как жить, беспомощность, бессилие, отчаяние, одиночество. Беспокоят чувства и эмоции: грусть, тоска, горе. Не хватает: радости, лёгкости, уверенности в себе, целей, смыслов, желаний, близких отношений, тепла, ощущения, что во мне нуждаются и меня ценят. Сложности на работе, с самореализацией: не могу заставить себя делать то, что нужно.
Для себя Есть приложение,которое подключается к радиостанции, и с помощью кодов отсылает на неё команды, также мы можем получать ответ от радиостанции. Для этого у меня есть специальный протокол где написаны все кода команд, как должны выглядеть. Приложение делается в QT creater. Помощь заключается в том, чтобы помочь мне дописать это приложение, часть уже написана: подключение и отключение от радиостанции, несколько правильно действующих команд.
Для себя. сложности по учёбе, с самореализацией, не понимаю, нужно ли менять направление обучения. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, навязчивые мысли, не понимаю, что делать и как жить, беспомощность, бессилие, отчаяние. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, недовольство собой, своими поступками, выборами. Беспокоят чувства и эмоции: грусть, тоска, горе, страх, тревога, беспокойство.
Для жены. Запрос клиента: Ищем психолога для жены (добровольно). Наши отношения под угрозой, она это понимает, но не знает как можно всё исправить. Хотела бы, сначала, лично пообщаться с психологом, который сможет её понять и подсказать. Совместная консультация пока не планируется. Есть подозрение на послеродовую депрессию (ребенку уже почти 4 года). Оба считаем что началось всё с момента рождения ребенка.
Для себя. Проблемы с отношением к себе: нет ощущения своей ценности, нужности, недовольство собой, своими поступками, выборами, чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным». Не хватает: радости, лёгкости, уверенности в себе, ощущения, что во мне нуждаются и меня ценят. Сложности в сексуальной жизни: определённые события в жизни сильно повлияли на мою сексуальную жизнь. Есть диагноз: тревожное расстройство.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: одиночество, беспомощность, бессилие, отчаяние, постоянный стресс. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, недовольство собой, своими поступками, выборами, самообвинения. Сложности в отношениях: с партнёром. Сложности в отношениях с людьми: завишу от мнения других людей, хочу быть «хорошим» для всех, конфликты, ссоры в отношениях.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: постоянная усталость, нет энергии, подавленность. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, самообвинения. Сложности в отношениях: с родителями. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, обида, злость, раздражение, вина. Сложные жизненные ситуации: потеря близкого человека, детские травмы.
Запрос клиента: На момент исследования на первый план выходит колебание концентрации внимания, нарушение речевой активности и внутреннего программирования высказывания, а также снижение контроля за протеканием произвольной деятельности; упрощение программы. нарушение программирования произвольной деятельности (затруднения при составлении общей схемы деятельности. Для ребёнка
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: постоянная усталость, нет энергии, апатия, не понимаю, что делать и как жить, беспомощность, бессилие, отчаяние. Проблемы с отношением к себе: чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным», нет ощущения своей ценности, нужности, неуверенность в себе. Есть диагноз: тревожно-депрессивное расстройство.
Сложности в школе: обучение, отношения с учителями, подросток не хочет учиться, сложные отношения между родителями и подростком, сложности со сверстниками, подросток обманывает, ворует, провоцирует, стремится разрушать, сбегает из дома, эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил.
Для семьи или для пары. Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: частые конфликты, трудности с детьми (ребёнок не слушается, сложные отношения между детьми, проблемы с развитием ребёнка и другое), неудовлетворённость в отношениях. У одного из партнёров есть диагноз: депрессия, бАР (биполярное расстройство).
Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: частые конфликты, неудовлетворённость в отношениях, развод или мысли о разводе (расставании), сложности в сексуальной сфере, насилие (физическое, сексуальное, эмоциональное), на отношения в семье или паре сильно влияют родственники, бывшие партнёры, дети от других партнёров.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, мысли о смерти, не понимаю, что делать и как жить, навязчивые мысли, одиночество. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, страх, боль. Не хватает: радости, лёгкости, целей, смыслов, желаний, ясности, энергии. Есть диагноз: тревожное расстройство.
Для себя. Запрос клиента: РПП (не диагностировано, но сильно нарушены отношения с едойй и самовосприятием/дисморфофобия) вызванное деструктивным поведением относительно себя на протяжении приблизительно 7 лет (с 12-летнего возраста), проявляется в различных формах Тревожность, снижение мотивации, потеря интереса к жизни.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: фобии, подавленность. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, нет ощущения своей ценности, нужности, чувствую, что не заслуживаю своего партнёра, работу и т.п. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, злость, раздражение, грусть, тоска, горе, страх.
Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: частые конфликты, неудовлетворённость в отношениях, развод или мысли о разводе (расставании), насилие (физическое, сексуальное, эмоциональное), сложности в сексуальной сфере. У одного из партнёров есть диагноз: тревожно-депрессивное расстройство, панические атаки.
Для себя. Проблемы с личной жизнью, проблемы в отношениях с мужчинами, очень сложно переживаю отказы, неудачи, у меня избегающий тип личности. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, самообвинения. Сложности в отношениях: с партнёром, С мужчинами. Есть диагноз: депрессия, тревожное расстройство.
Эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил, подросток сам просит найти психолога, сложности в школе: обучение, отношения с учителями, подросток не хочет учиться, зацикленность на своем внешнем виде, проблемы с питанием (отказывается есть или переедает).
Обучение чтению, обучение письму, развивающие методики, Нужно подготовить ребенка к школе. Обучить письму. Подтянуть чтение и окружающий мир. Мальчик,в марте исполняется 7 лет,в сентябре идет в первый класс. Шилопоп. ЗРР. Дизартрия. Ходит в логосад,также частным образом ходит к логопеду. Школа России
Для себя. Не могу сформулировать тему, но чувствую, что что-то не так. Есть диагноз: пограничное расстройство личности. Тяжёлые переживания и состояния Не хватает позитивных эмоций, ощущений, переживаний Сложные жизненные ситуации, кризисы Неудовлетворённость в сексуальной жизни
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: постоянная усталость, нет энергии, не понимаю, что делать и как жить, апатия, беспомощность, бессилие, отчаяние, одиночество, подавленность. Не хватает: радости, лёгкости, энергии, целей, смыслов, желаний. Сложные жизненные ситуации: переезд.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: апатия, постоянный стресс, панические атаки, фобии. Проблемы со здоровьем: постоянно тревожусь, нервничаю, головная боль, мигрень, напряжение или боль в мышцах, часто болею, но врачи не могут найти причины, врач отправил к психологу.
Эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил, подросток сам просит найти психолога, сложности, связанные с любовными отношениями, сексуальным развитием подростка (в том числе с поиском гендерной и сексуальной идентичности).
Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: развод или мысли о разводе (расставании), неудовлетворённость в отношениях, частые конфликты, сложности в сексуальной сфере, депрессия одного из супругов-?, открытые отношения, полиамория, выбор между партнёрами и другое.
Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: частые конфликты, неудовлетворённость в отношениях, развод или мысли о разводе (расставании), измена, на отношения в семье или паре сильно влияют родственники, бывшие партнёры, дети от других партнёров.
Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: развод или мысли о разводе (расставании), сложности в сексуальной сфере, у партнёра зависимость (алкогольная, наркотическая, игровая, другая), частые конфликты, неудовлетворённость в отношениях.
Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: частые конфликты, неудовлетворённость в отношениях, развод или мысли о разводе (расставании), сложности в сексуальной сфере. У одного из партнёров есть диагноз: тревожное расстройство.
Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: неудовлетворённость в отношениях, развод или мысли о разводе (расставании), измена. У одного из партнёров есть диагноз: депрессия, тревожно-депрессивное расстройство.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: навязчивые мысли, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс, панические атаки, фобии. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, грусть, тоска, горе, страх.
Проблемы с отношением к себе: проблемы с самооценкой, неуверенность в себе, нет ощущения своей ценности, нужности. Сложности на работе, с самореализацией: не могу отстаивать свою позицию, отказывать, настаивать на своём.
Для семьи или для пары. Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: неудовлетворённость в отношениях, развод или мысли о разводе (расставании), сложности в сексуальной сфере, измена.
Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: частые конфликты, неудовлетворённость в отношениях, измена. У одного из партнёров есть диагноз: тревожное расстройство, панические атаки.
Обучить работе с 1С. 1С: Торговля и склад. Версия: 8.3. Обучение 1С производство, склад. Формирование остаток после производства товара, интеграция с таблицами excel....
Эмоциональные сложности: истерики, страхи, плаксивость, плохое настроение, агрессивность, тревожность, сложности в школе: обучение, отношения с учителями, ребёнок не хочет учиться.
для родителя. Запрос клиента: найти психотерапевта для обоих родителей, так как в семье большое недопонимание и подозрение на депрессивное расстройство у одного из родителей.
Для ребёнка Нужна помощь в подготовке к соревнованиям по программированию, ребенку, неплохо знающему python. Точно необходимо разобраться с библиотеками pandas, numpy.
Для себя. Запрос клиента: Расстался с человеком,каждый день тревожность,не могу нормально день прожить. Есть диагноз: пограничное расстройство личности, депрессия.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: не понимаю, что делать и как жить, постоянная усталость, нет энергии. Есть диагноз: депрессия, тревожное расстройство.
Для себя. Запрос клиента: сильные панические атаки, точнее, второй день не могу выйти из этого состояния, выпадаю из реальности, не ощущаю себя, тело, боюсь мыслей.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, навязчивые мысли, апатия. Не хватает: энергии, радости, лёгкости.
Для себя Обучить пару, 60 лет, пользоваться программами с искусственным интеллектом, типа поиска, создания фотографий, чтобы он мог самостоятельно пользоваться.
Статичная инфографика. Тема: презентация продукта. Пожелания и особенности: Два комплекта картинок для WB, мокапы и инфографика. Сколько это будет стоить?.
У Валеры много пропусков букв и слогов на письме, повторы слогов. Есть ошибки смешения звонких и глухих согласных. Оптические ошибки, написание сходных букв ш-и.
Хотелось бы найти хорошего репетитора для подготовки к зачету 5 марта , с физикой все очень плачевно, буду усердно готовиться, список тем и задания отправлю!
Как могу я найти учеников в Санкт-Петербурге через ваш сайт?
Зарегистрируйтесь на нашем сайте и заполните профиль, указав свои квалификации и предметы, которые вы преподаёте. Ваш профиль будет доступен потенциальным ученикам, которые могут связаться с вами напрямую для дальнейшего обсуждения деталей обучения
Какие требования к квалификации для регистрации на сайте?
Для регистрации требуется базовая информация о вашем образовании и опыте преподавания. Мы не требуем наличия лицензий или сертификатов, но вы можете указать их для повышения доверия потенциальных учеников
Могу ли я установить гибкий график работы?
Вы полностью контролируете свой график и можете обсуждать его напрямую с учениками, чтобы найти удобное время для обеих сторон
Как происходит процесс оплаты занятий?
Оплата проводится напрямую между вами и учениками. В среднем вы сможете заработать от 713.34 рублей с занятия
Каковы условия отмены занятий?
Условия отмены и взаимодействия с учениками вы устанавливаете и согласовываете индивидуально. Мы рекомендуем обговаривать все ключевые моменты перед началом обучения