Язык программирования: C Assembler: RISC-V ISA Для себя Требуется: — Реализовать алгоритм на языке ассемблера RISC-V ISA. — Реализовать алгоритм на языке Си. — Скомпилировать Си-код используя RISC-V компилятор. — Получить дамп-файл из скомпилированного исполняемого файла вашей программы. Найти строку в дамп-файле, которая отвечает за переход из main в функцию подсчета алгоритма. Алгоритм не сложный. По всем вопросам пишите!
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, навязчивые мысли, апатия, постоянный стресс, панические атаки, одиночество. Не хватает: целей, смыслов, желаний, радости, лёгкости, близких отношений, тепла. Проблемы со здоровьем: постоянно тревожусь, нервничаю, проблемы со сном, проблемы с едой, врач отправил к психологу. Вредные привычки, зависимости: проблемы с алкоголем. Сложности в сексуальной жизни: пропало желание заниматься сексом.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, апатия, панические атаки. Сложности в отношениях: с партнёром. Сложности на работе, с самореализацией: не могу заставить себя делать то, что нужно, не хочу работать, всё надоело, чувствую усталость. Сложности в сексуальной жизни: пропало желание заниматься сексом, секс стал скучным, пропала страсть, меня не устраивает качество секса с моим партнёром.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: апатия, не понимаю, что делать и как жить, одиночество, постоянная усталость, нет энергии. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, недовольство собой, своими поступками, выборами, самообвинения, чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным», не могу простить себя. Беспокоят чувства и эмоции: грусть, тоска, горе, тревога, беспокойство, обида, вина, стыд.
Спор с опекой. Добрый день Опека блокирует продажу квартиры Нужна консультация чтобы понять насколько это правомерно с их стороны. Семья сирот, пытаемся продать две квартиры, чтобы купить брату и сестре свои. Я готов подарить свою долю им, но опека отказывается разрешать сделку. Пытаемся понять насколько это правомерно с их стороны, так как квартира просто получена в наследство. Брат и сестра старше 18, но младше 23.
Юридическая помощь работнику. Трудоустройство: по трудовому договору. Проверить трудовой договор. Пожелания и особенности: Нужно проверить пункты по трудовому договору директора касаемо ответственности и предлагаемые к подписанию соглашение о неконкуренции Также проконсультировать по вопросу оплаты труда и даты заключенмя трудового договора И как обезопасить себя, как работника, от каких нибудь действий учредителя.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, навязчивые мысли, не понимаю, что делать и как жить, беспомощность, бессилие, отчаяние, одиночество. Беспокоят чувства и эмоции: грусть, тоска, горе, боль. Не хватает: радости, лёгкости, энергии, целей, смыслов, желаний. Сложности на работе, с самореализацией: не могу заставить себя делать то, что нужно.
Бывают проблемы с принятием себя из-за неприятия собственного тела. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности, самообвинения, не люблю себя или своё тело, чувствую, что не заслуживаю своего партнёра, работу и т.п. Беспокоят чувства и эмоции: обида, злость, раздражение, тревога, беспокойство, вина, зависть, страх.
Для себя. Не могу сформулировать тему, но чувствую, что что-то не так. Есть диагноз: депрессия, тревожное расстройство. Тяжёлые переживания и состояния Проблемы с отношением к себе, самооценкой Сложности в отношениях с людьми Беспокоят чувства и эмоции Сложности на работе, с самореализацией, в отношениях с деньгами Неудовлетворённость в сексуальной жизни
Для семьи или для пары. Планирует посещать: без партнёра. Категории запросов: частые конфликты, развод или мысли о разводе (расставании), насилие (физическое, сексуальное, эмоциональное), трудности с детьми (ребёнок не слушается, сложные отношения между детьми, проблемы с развитием ребёнка и другое), в семье тяжёлая ситуация (болезнь или потеря близкого родственника, другое).
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: навязчивые мысли, апатия, фобии, панические атаки. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, недовольство собой, своими поступками, выборами, не люблю себя или своё тело. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, злость, раздражение, страх. Вредные привычки, зависимости: курение.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: навязчивые мысли, постоянный стресс, фобии. Сложности в отношениях: с родителями. Сложности в отношениях с людьми: сложно отстаивать свою позицию или отказывать, завишу от мнения других людей, хочу быть «хорошим» для всех. Проблемы со здоровьем: постоянно тревожусь, нервничаю, Дерматилломания, нервный тик.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, апатия, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, самообвинения. Проблемы со здоровьем: постоянно тревожусь, нервничаю, напряжение или боль в мышцах, мало энергии.
Доработать. 1С: Управление торговлей. Версия: 8.3, 11. Добрый день. Нужна помощь в настройках выгрузки цен из 1с в Synxrozon и Яндекс Маркетом. Товар выгружается, остатки кабинеты видят, Мегамаркет работает. Нужно помочь настроить обмен цен между Озон и Яндекс Маркетом. В дальнейшем понадобиться ещё помощь в настройки честный знак. Спасибо.
Задача: Создание контент-плана, создание тех.задания для съемки контента,Создание публикаций сторис и рилс на 7 дней (без публикации) , оформление соцсетей, анализ конкурентов, контент-план и рубрикатор. Тема: медицина, услуги красоты, личный блог. Instagram, ВКонтакте. Бюджет на рекламную кампанию: 20000. Рекламодатель: самозанятый.
Сложности в школе: обучение, отношения с учителями, ребёнок не хочет учиться, повышенный интерес к гаджетам, ребёнок раздражительный, с ним трудно договориться, родитель не справляется с эмоциями ребёнка, ребёнок обманывает, ворует, провоцирует, стремится разрушать, сбегает из дома, сложные отношения с братом или сестрой. Для ребёнка
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: апатия, не понимаю, что делать и как жить, панические атаки, мысли о смерти. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности, самообвинения, чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным», не люблю себя или своё тело.
Для себя. Не могу сформулировать тему, но чувствую, что что-то не так. Есть диагноз: тревожное расстройство. Тяжёлые переживания и состояния Проблемы с отношением к себе, самооценкой Сложности в отношениях с людьми Беспокоят чувства и эмоции Не хватает позитивных эмоций, ощущений, переживаний
Сложности в школе: обучение, отношения с учителями, ребёнок не хочет учиться, повышенный интерес к гаджетам, ребёнок обманывает, ворует, провоцирует, стремится разрушать, сбегает из дома, эмоциональные сложности у ребёнка: истерики, страхи, плаксивость, плохое настроение, тревожность, агрессивность. Для ребёнка
Для себя. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, недовольство собой, своими поступками, выборами. Сложности в отношениях с людьми: завишу от мнения других людей, хочу быть «хорошим» для всех. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, страх. Есть диагноз: тревожное расстройство.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: панические атаки, постоянный стресс, не понимаю, что делать и как жить. Сложности в отношениях: с партнёром, с родителями. Беспокоят чувства и эмоции: злость, раздражение, вина. Проблемы со здоровьем: проблемы с едой, постоянно тревожусь, нервничаю.
Для себя. Беспокоят чувства и эмоции: злость, раздражение, тревога, беспокойство, страх. Сложные жизненные ситуации: возрастной кризис, потеря здоровья. Сложности в сексуальной жизни: определённые события в жизни сильно повлияли на мою сексуальную жизнь. Есть диагноз: тревожное расстройство.
Эмоциональные сложности: истерики, страхи, плаксивость, плохое настроение, агрессивность, тревожность, сложности в школе: обучение, отношения с учителями, ребёнок не хочет учиться, неуверенность в себе, низкая самооценка, повышенный интерес к гаджетам, родитель не справляется с эмоциями ребёнка.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, не понимаю, что делать и как жить, беспомощность, бессилие, отчаяние, одиночество. Проблемы с отношением к себе: Расскажу при встрече. Сложности в отношениях: с партнёром. Есть диагноз: тревожно-депрессивное расстройство.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: не понимаю, что делать и как жить, одиночество, беспомощность, бессилие, отчаяние, панические атаки. Сложности в отношениях: с партнёром. Сложные жизненные ситуации: потеря близкого человека, развод или расставание с партнёром.
Для себя. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой. Сложности в отношениях: с партнёром. Сложности на работе, с самореализацией: не могу найти «своё» дело, не понимаю, чем заниматься в жизни, не могу заставить себя делать то, что нужно.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: навязчивые мысли, постоянный стресс. Сложности в отношениях с людьми: конфликты, ссоры в отношениях. Проблемы со здоровьем: постоянно тревожусь, нервничаю, проблемы со сном, часто болею, но врачи не могут найти причины.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, навязчивые мысли, постоянный стресс. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, грусть, тоска, горе, обида.
Для себя. Не могу сформулировать тему, но чувствую, что что-то не так, Адаптация ребенка аутиста в коллективе детей. Есть диагноз: тревожно-депрессивное расстройство. Сложности на работе, с самореализацией, в отношениях с деньгами
С ребёнком сложно договориться, он будто делает назло, сложности в общении со сверстниками, сложности с развитием ребёнка, в том числе с обучением, речью, эмоциональные сложности: тревога, плаксивость, агрессивность, страхи. Для ребёнка
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: постоянная усталость, нет энергии, навязчивые мысли, подавленность, апатия. Проблемы со здоровьем: постоянно тревожусь, нервничаю, проблемы со сном, напряжение или боль в мышцах.
Для физического лица. Тема консультации: трудовое право. Использовался рабочий компьютер в нерабочих целях но ВНЕ рабочего времени. Ноутбук дома. Вечерами, по выходным и тд. Может ли это быть предметом дисциплинарки?.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: навязчивые мысли, панические атаки, постоянный стресс, мысли о смерти. Проблемы со здоровьем: постоянно тревожусь, нервничаю, проблемы со сном, напряжение или боль в мышцах.
Задача: полное ведение и продвижение аккаунта. Тема: психология, образование, личный блог. Разные. Бюджет на рекламную кампанию: 30000. Рекламодатель: ООО. Пожелания и особенности: Постоянная работа.
Поставить звук Р, ребёнок плохо говорит, поставить шипящие, поставить звук Л, коррекция задержки речевого развития (ЗРР), ребёнок не говорит, поставить другие звуки, коррекция задержки психического развития (ЗПР)
Недавно занял позицию руководителя оптового отдела продаж, закупок и склада в новой компании. Необходима консультация в части того как на первом этапе выстроить правильно работу с собственником и командой
Запрос клиента: Нужно разобраться в карьерном треке . Несколько лет работаю в маркетинге и нет понимания, точно ли я хочу развиваться в этом дальше. Хочу понять, что мне нравится и что будет получаться.
Для себя. Измена. Тяжёлые переживания и состояния: не понимаю, что делать и как жить, апатия, беспомощность, бессилие, отчаяние, одиночество. Сложности в отношениях: с партнёром.
Сложности в школе: обучение, отношения с учителями, подросток не хочет учиться, сложные отношения между между родителями и подростком, зависимости: игровая, от интернета, гаджетов.
Для себя. Проблемы со здоровьем: врач отправил к психологу, напряжение или боль в мышцах, у меня болезнь, вызванная психологическими причинами. Есть диагноз: Псориаз.
Ребёнок плохо говорит, поставить звук Л, поставить звук Р, поставить другие звуки, коррекция задержки речевого развития (ЗРР), коррекция задержки психического развития (ЗПР)
Для себя. Запрос клиента: Не проходит аллергия серьезная, на протяжении 2 лет, склоняюсь на психосоматику. Есть диагноз: оКР (обсессивно-компульсивное расстройство).
Эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил, неуверенность в себе, низкая самооценка, сложности со сверстниками.
Темы запросов: личные отношения, отношения в семье, самооценка, уверенность в себе В отношениях много конфликтов, хочется разобрать эту тему, возможно помогать другим
Темы запросов: карьерный рост, выбор профессионального пути, самореализация, личностный рост, самооценка, уверенность в себе Мне нужно понять куда мне двигаться
Хочу уйти из найма, вырасти в доходе. Начать проявляться и зарабатывать самостоятельно, без найма. Понять, в какой сфере я могу это делать и как мне к этому прийти
Запрос клиента: Биполярное расстройство диагноз подтвержден. Есть диагноз: бАР (биполярное расстройство). Для другого человека (заказ оставлен родителем)
Как могу я найти учеников в Санкт-Петербурге через ваш сайт?
Зарегистрируйтесь на нашем сайте и заполните профиль, указав свои квалификации и предметы, которые вы преподаёте. Ваш профиль будет доступен потенциальным ученикам, которые могут связаться с вами напрямую для дальнейшего обсуждения деталей обучения
Какие требования к квалификации для регистрации на сайте?
Для регистрации требуется базовая информация о вашем образовании и опыте преподавания. Мы не требуем наличия лицензий или сертификатов, но вы можете указать их для повышения доверия потенциальных учеников
Могу ли я установить гибкий график работы?
Вы полностью контролируете свой график и можете обсуждать его напрямую с учениками, чтобы найти удобное время для обеих сторон
Как происходит процесс оплаты занятий?
Оплата проводится напрямую между вами и учениками. В среднем вы сможете заработать от 713.34 рублей с занятия
Каковы условия отмены занятий?
Условия отмены и взаимодействия с учениками вы устанавливаете и согласовываете индивидуально. Мы рекомендуем обговаривать все ключевые моменты перед началом обучения