Программирование 1С. Доработать. 1С: Предприятие. Версия: 8.3. Добрый день, необходимо внести доработки в программу 1С. вопрос по ТМЦ на складе Описание :Организация имеет 2 юридических лица 3 склада, но один фактический склад, продажи идут с двух фирм, с одного фактически скада . Заказы загружаем автоматически (доработка), ограничение по остаткам сняты. После продажи по одной орг-ции товар уходит в минус, на другой организации тот же товар есть. Задание: Необходимо создать отчет , который покажет после проведения заказов сколько товара проведено, сколько на остатке, если есть минусовые остатки по позициям, программа автоматически должна предложить , продать с другой фирмы данные позиции, чтобы восполнить остатки. Т.е, на основании такого отчета, мы создаем реализацию, в которую попадают товарные позиции с минусовым остатком, цены ставятся автоматически цена закупки +5%. Если нет остатка на другой фирме по данной позиции, тогда идет закупка товара из вне. Вопрос по поступлению платежей ( оплат) Описание : Один контрагент имеет несколько договоров продажи, при поступлении оплаты, в платежном поручении указан номер договора, программа не разносит платежи с учетом комментария в платежке. Оплата падает на первую неоплаченный документ, не соблюдая условий ( № договора и сумма по документу) Задание: необходимо внести доработки, где при проведении платежей, программа должна учитывать номер договора и сумму по документу.
Ребёнок плохо говорит, поставить звук Р, поставить звук Л, поставить шипящие, поставить другие звуки, требуется логопедический массаж, коррекция задержки речевого развития (ЗРР), коррекция задержки психического развития (ЗПР)
Цель занятия: изучение английского языка, больше интересует подключение в занятие разговорной практики (чтобы ребенок максимально мог использовать выученную лексику на занятии именно в плане речи (а не компьютерная игра, где нужно слова сопоставлять, а если игра, то минимально от времени занятия). Небольшая база знаний есть (2 года групповых занятий), но уровень, как мне кажется, очень слабоват, читать умеет, но иногда делает ошибки при чтении. Сам по себе ребенок застенчивый, если много ругать и повышать голос, эффективность занятия резко упадет.
Цель занятия: изучение английского языка, больше интересует подключение в занятие разговорной практики (чтобы ребенок максимально мог использовать выученную лексику на занятии именно в плане речи (а не компьютерная игра, где нужно слова сопоставлять, а если игра, то минимально от времени занятия). Небольшая база знаний есть (2 года групповых занятий), но уровень, как мне кажется, очень слабоват, читать умеет, но иногда делает ошибки при чтении. Сам по себе ребенок застенчивый, если много ругать и повышать голос, эффективность занятия резко упадет.
Как могу я найти учеников в Воронеже через ваш сайт?
Зарегистрируйтесь на нашем сайте и заполните профиль, указав свои квалификации и предметы, которые вы преподаёте. Ваш профиль будет доступен потенциальным ученикам, которые могут связаться с вами напрямую для дальнейшего обсуждения деталей обучения
Какие требования к квалификации для регистрации на сайте?
Для регистрации требуется базовая информация о вашем образовании и опыте преподавания. Мы не требуем наличия лицензий или сертификатов, но вы можете указать их для повышения доверия потенциальных учеников
Могу ли я установить гибкий график работы?
Вы полностью контролируете свой график и можете обсуждать его напрямую с учениками, чтобы найти удобное время для обеих сторон
Как происходит процесс оплаты занятий?
Оплата проводится напрямую между вами и учениками. В среднем вы сможете заработать от 1944.95 рублей с занятия
Каковы условия отмены занятий?
Условия отмены и взаимодействия с учениками вы устанавливаете и согласовываете индивидуально. Мы рекомендуем обговаривать все ключевые моменты перед началом обучения