Цель занятия: Опыт работы с детьми ОВЗ с профильным образованием Учитель начальных классов Логопед-Дифектолог или Учитель начальных классов Олигофрен-педогог. Успешный опыт работы с детьми ЗПР, РАС. Работа с одним ребенком в школе - индивидуально и в классе: по уже разработанной программе с понедельника по пятницу с 14:00 до 16:00
Цель занятия: Ищем тьютора со знанием прикладного анализа поведения (АВА) для мальчика 4 лет (рас, задержка речи) для сопровождения в детском саду. График с 10 до 17, обсуждается. Есть куратор, ребенок регулярно занимается с приходящими в сад АВА специалистами. Тьютор должен обладать пониманием поведенческих особенностей детей с рас, эмпатией к детям и уверенностью в своих силах, способен работать в команде с мамой, воспитателями и куратором ребенка, чтобы придерживаться программы.
Цель занятия: Сопровождение ученика 5 класса (12 лет) в обучении. В основном нужна помощь в выполнении дз. Ребенок способный. Ему сложно начать делать дз или сделать дз полностью, теряет мотивацию. Нужно обучить приемам успешного обучения, лайфхакам, мнемотехникам, тайм менеджмент ...
Цель занятия: Добрый день! Интересует подбор школы для девочки. Следующий учебный год (25/26) 9 класс. Москва. Рассматриваем школы, где можно прикрепиться официально к Московской школе, Очно сдать экзамены и предварительные собеседования (а также пробники) и получить аттестат государственного образца. Но учится планируем онлайн весь год. Если понадобится, то приезжать для аттестации на контрольные можно Очно в школу раз в четверть или триместр. Рассматривается полный онлайн-график обучения или гибридный (1- 2 дня очно, 3-4 онлайн). Если гибридный, то ВАО или центр Москвы. Оплата материнским капиталом. У школы должны быть официально подтвержденные хорошие отзывы.
Цель занятия: Требуется тьютор для подростка 14 лет (7 класс). Частичная занятость, 50 тыс руб в месяц. Район метро Крылатское, метро Строгино. Работа онлайн и с выездом. Подросток профессионально занимается спортом и учится в онлайн школе. Основные обязанности: - коррекция расписания занятий и тренировок - контроль за соблюдением режима - обучение тайм-менеджменту - работа с мотивацией Подробности по телефону.
Цель занятия: Второй класс. Мальчик. Проблемы с математикой ( трудности со счетом , считает на пальцах, задачи не понимает). Проблема с разбором текста по чтению. Русский , не всегда может понять что от него хотят в задании.
Цель занятия: Строго офлайн, у нас дома! 2 мальчика в начальной школе. Помощь с домашними заданиями, отработка новых тем по школьной программе, сочинения, изложения.
Цель занятия: Ищем няню-тьютора для ребенка 1.3 года. График 3-4 часа в день 3-4 раза в неделю. Территориально: м.Университет Мы хотим, чтобы с ребенком разговаривали на английском и возможно каком-то другом языке, играли в развивающие игры, изучали буквы и прочее. Он очень быстро все запоминает, поэтому нужен профессионал с большим опытом. Будем обязательно спрашивать рекомендации и общаться с предыдущими работодателями. Наличие медкнижки обязательно.
Цель занятия: Требуется тьютор мужчина на сопровождение с проживанием сына аутиста 15 лет. Период сопровождения - май - сентябрь 2025. Место сопровождения - дачный дом на Азовском море, пос. Кучугуры Характеристика сына: Вербальный, навыки собственной гигиены, умение мыть посуду, возить тачку. Есть нежелательное поведение - убегание, выхватывание подбирание еды. Задачи: - организация безопасти пребывания в доме, на прогулке , на море - готовка еды - прогулки, купание - прием лекарств Требования к кандидату: - иметь опыт воспитания детей - возраст от 40 - наыки базового уровня АВА терапии, - Умение готовить простую еду - правоставный - водительские права категории В. - опыт работы с аутичными детьми является преимуществом. - готовность выехать на лето с проживанием. - справка о несудимости Условия: Оплата - от 130 тыр Выходные - 4 дня дня в месяц Оплата питания, проживания. Представляется автомобиль.
Цель занятия: Развитие компетенций в области аналитики 1С, включая сбор, формализацию и описание требований, а также анализ и проектирование изменений в системе. Основные задачи: 1. Сбор и анализ требований: - Научиться правильно выявлять и формализовать требования заказчиков. - Развить навыки проведения интервью и анкетирования пользователей. - Изучить методы документирования требований (бизнес-требования, функциональные требования, нефункциональные требования). 2. Оформление функциональных требований: - Освоить стандарты и методики описания требований (технические задания, спецификации, пользовательские сценарии). - Развить навык составления диаграмм бизнес-процессов (BPMN, UML) и их связи с функционалом 1С. 3. Анализ текущего и целевого состояния системы ("Как было" → "Как надо"): - Научиться анализировать существующие процессы и выявлять узкие места. - Разработать оптимизированные схемы работы в 1С, учитывать интеграцию с другими системами.
Цель занятия: Девочке 11 лет, 5 класс Необходима ежедневная помощь в выполнении уроков и сопровождение музыкальных занятий. Школа государственная, программа обычная , школа России, углубленное изучение Английского языка
Цель занятия: Сопровождение 8классника во время учебного процесса 4 дня в неделю (кроме четверга) с 9.00 до 14.10 (Вт, ср, пт) и с 9.00 до 13.30 (пн). Бесплатный завтрак. Цель : помощь во включении в урок, контроль выполнения заданий на уроке.
Цель занятия: Ищу тьютора для мальчика 8 лет. 2-3 раза в неделю. Встретить ребенка из школы, погулять, отвести на тренировку, проследить за выполнением обязанностей.
Цель занятия: Помочь мальчику включиться в школный процесс, преодолеть сопротивление перед школой, нормально выполнять ДЗ, заинтересовать и мотивировать на доп занятия, спортивные кружки. Быть примером целеустремленного мужчины.
Цель занятия: Социальные взаимодействия. Содействие в развитии социальных навыков через игры, ролевые ситуации и взаимодействие с другими детьми. Поддержка в повседневной жизни. Помощь ребенку в выполнении повседневных задач, таких как одевание, прием пищи и гигиена. Взаимодействие с педагогами для координации образовательного процесса и обмена информацией о прогрессе ребенка. Регулярное наблюдение за поведением и развитием ребенка, ведение записей о его успехах и проблемах. Консультирование родителей о методах поддержки и развитии ребенка, вовлечение их в образовательный процесс.
Как мне найти учеников по профилю тьюторское сопровождение в России?
Зарегистрируйтесь и создайте привлекательный профиль с упоминанием вашей специализации. Обратите внимание на количество доступных заявок от учеников, которое на май 2026 года составляет 158
Какие требования к преподавателям на вашем сайте?
На нашем сайте приветствуются преподаватели с любым уровнем квалификации. Мы рекомендуем указать все свои сертификаты и образование, чтобы увеличить шансы на нахождение учеников
Могу ли я установить гибкий график работы?
Вы полностью контролируете свой график и можете обсуждать его напрямую с учениками, чтобы найти удобное время для обеих сторон
Каков потенциальный заработок для репетитора тьюторское сопровождение?
Заработок зависит от количества занятий и квалификации. В среднем, за одно занятие можно заработать 472.97 рублей с занятия. Больше занятий в неделю – выше доход