Цель занятия: Требуется Гувернер на вахтовый метод 15/15 с проживанием. Работа с мальчиком 9 лет. Встречать со школы, выполнение домашнего задания, гардероб, порядок в игровой. Сопровождение в парки, игровые.
Цель занятия: Ищу тьютора-коуча для молодого человека (элементы СДВГ), находящегося на семейном обучении. Нужна дистанционная помощь в организации и поддержании регулярного образовательного процесса, укреплении учебной и личностной мотивации. Настрой на учебу есть, но не всегда хватает навыков и умений саморегуляции для обеспечения регулярности, самостоятельности в учебном процессе (идет по облегченному пути с использованием сторонних ресурсов). От специалиста ожидается: 1. Помощь в организации изучения материала школьной программы с учетом требований ГИА (ОГЭ). 2. Коучинговая работа, направленная на укрепление учебной мотивации, продуктивного распределения учебного времени, самостоятельности. 3. Оперативная обратная связь с матерью для оценки динамики и обсуждения необходимых дополнительных условия для более эффективного результата.
Цель занятия: по семейным обстоятельствам, не ходила в школу (так вышло, что с 4-8 класс был пробел 4 года, потом догнала за 1 год, на домашнем обучении доучилась и сдала ОГЭ) хочется общего экскурса, по пробелам (всем предметам), и просто задания на выучивание и объяснения заданной подобраной литературы до поднятия "стандартного" уровня образованности. Мне бы хотелось разбираться в мире и в том, что с ним было и сейчас происходит. Или должен знать любой гражданин страны, его обязанности, значение паспорта, снилса, страхования и других документов.
Цель занятия: по семейным обстоятельствам, не ходила в школу (так вышло, что с 4-8 класс был пробел 4 года, потом догнала за 1 год, на домашнем обучении доучилась и сдала ОГЭ) хочется общего экскурса, по пробелам (всем предметам), и просто задания на выучивание и объяснения заданной подобраной литературы до поднятия "стандартного" уровня образованности. Мне бы хотелось разбираться в мире и в том, что с ним было и сейчас происходит. Или должен знать любой гражданин страны, его обязанности, значение паспорта, снилса, страхования и других документов.
Цель занятия: необходимо адаптировать ребенка в социальной среде. помочь ребенку научиться самостоятельно общаться с другими детьми(играть в первую очередь и объяснить окружающим об особенностях взаимодействия).
Цель занятия: Для ребёнкa 6 лет с ОНР требуется тьютop, coпpoвождение на занятия, плюс пpисмотp и рaзвивающие занятия. Лето на дому. График 5/2, но возможно и выходные дни по договорённости. Требования: педагогическое образование (психолог, дефектолог, логопед). Доброжелательность. Любовь к детям. Опыт работы тьютором или с детьми с ЗРР, ОНР.
Цель занятия: Мальчику 11 лет с РАС требуется няня на лето, и няня-тьютор с сентября 2021 года. Ребёнок в сентябре идет в первый класс (ресурсный, малокомплектный). Ребёнок практически самостоятельный, необходим присмотр в отсутствие родителей, поддержание дисциплины, сопровождение на различные занятия. 1 класс.
Цель занятия: подтянуть английский язык девочке 14 лет в режиме компаньона 8*5, совместное посещение объектов культуры (наличие машины), прогулки. 8 класс.
Цель занятия: Внимание! Ищу 2-ух тьюторов для мальчика и девочки, с диагнозом РАС. Возраст 5 лет, двойняшки. Необходимо сопровождение в детском саду с 9 до 13.00. Территориально: г. БАЛАШИХА МОСКОВСКАЯ ОБЛАСТЬ Дети активные, имеются поведенческие сложности. Агрессии нет. В АВА терапии 3 года.
Цель занятия: Добрый день. Ищу тьютора для сопровождения ребёнка с ДЦП в саду. С 8.30 до 19.00, 4 дня в неделю, 1 день с 8.30 до 13 Необходима помощь в движении.
Цель занятия: Добрый день. Ищу тьютора для сопровождения ребёнка с ДЦП в саду. С 8.30 до 19.00, 4 дня в неделю, 1 день с 8.30 до 13 Необходима помощь в движении.
Цель занятия: Требуется вожатый (тьютор) для работы в небольшой группе младших школьников (на летний период) Обязанности: Присмотр и уход за детьми младшего школьного возраста Проведение игр и занятий, прогулок Сопровождение на экскурсии Проведение режимных моментов Требования: Порядочность, позитивный настрой, активная жизненная позиция, желательно наличие медкнижки и пед образование Условия: Небольшая группа детей, график 5/2, с 8-00 до 18-30, 4х-разовое питание Зп 40 тр/мес. 3 класс.
Цель занятия: Нужен человек для сопровождения ребёнка в школу и помощи в усвоении школьного материала и выполнения домашнего задания. 1 класс, ребёнок аутист, аллилия. 1 класс.
Цель занятия: Работа в саду с мальчиком 36 часов в неделю, по 6-7 часов в день. Есть программа от куратора по ABA (прикладному анализу поведения), необходимо отрабатывать навыки программы, повышать коммуникацию в группе с детьми, повышать социализацию и интерес к реальности, подготавливать академические навыки перед школой. Ребёнок умеет читать, себя обслуживает, интеллект сохранен. Будет интересно.
Как мне найти учеников по профилю тьюторское сопровождение в России?
Зарегистрируйтесь и создайте привлекательный профиль с упоминанием вашей специализации. Обратите внимание на количество доступных заявок от учеников, которое на май 2026 года составляет 158
Какие требования к преподавателям на вашем сайте?
На нашем сайте приветствуются преподаватели с любым уровнем квалификации. Мы рекомендуем указать все свои сертификаты и образование, чтобы увеличить шансы на нахождение учеников
Могу ли я установить гибкий график работы?
Вы полностью контролируете свой график и можете обсуждать его напрямую с учениками, чтобы найти удобное время для обеих сторон
Каков потенциальный заработок для репетитора тьюторское сопровождение?
Заработок зависит от количества занятий и квалификации. В среднем, за одно занятие можно заработать 472.87 рублей с занятия. Больше занятий в неделю – выше доход