Доработать, интеграция с сайтом. 1С: Бухгалтерия. Версия: 8.3. Доработать вывод(списание) кодов учета в 1с с передачей в честный знак. Связь 1с и честного знака уже настроена.
Выполнить тестовую разработку по аналогичному примеру. 1С: Предприятие. Версия: 8.3. В учебной версии 1С в пустой базе разработать приложение и базу данных по учебному техническому заданию.
Проконсультировать сотрудников. 1С: Розница, 1С: Документооборот. Версия: 2.3. После закрытия смены обнаружилось что один чек не пробит и возникло расхождение между банковским терминалом и ККМ , нажала « провести » в разделе чеки и чек исчез.
подготовка к демоэкзамену. 1С: Предприятие. Версия: 8.3. Нужна помощь в подготовке к демоэкзамену по 1с. для наглядности на почту могу отправить задание, которое было в прошлом году.
Обучить работе с 1С. 1С: Предприятие. Версия: 8.3. Созваниваемся и выполняем, попутно нужны объяснения Задача: Необходимо реализовать учет учащихся студентов. Конфигурация должна в удобном и простом виде предоставлять пользователям возможность отражать факт зачисления студентов на обучение, которое может быть, как платным, так и бесплатным, вести учет групп студентов, чтобы в каждый момент времени было понятно на каком курсе, в какой группе какого факультета учится студент или из кого состоит та или иная группа и кто в ней староста. Для работы с «платниками» должна быть предусмотрена возможность приема денежных средств за обучение, с учетом сумм, которые были приняты и которые осталось внести за текущий курс обучение. Также надо автоматизировать процесс перевода студентов с курса на курс или между группами. При этом надо учесть что при переходе в другую группу у студента может поменяться сумма за обучение, он может стать / прекратить быть старостой, сменить факультет, перейти с бесплатной на платную форму обучения или наоборот. Исходные данные в отдельном файле Требования 1. Данные a. Приказ о зачислении. В приказе: i. Номер ii. Дата iii. Факультет iv. Учебная группа v. Курс vi. Студенты 1. Студент 2. Является ли старостой 3. Является ли обучение на бюджетной основе 4. Сумма обучения b. Оплата обучения (возможно частичная): i. Номер ii. Дата iii. Студент iv. Сумма c. Приказа о переводе. В приказе: i. Номер ii. Дата iii. Текущие Факультет, Группа, Курс 1. По этим данным заполнять студентов и их текущие данные (как в приказе о зачислении) iv. Новые Факультет, Группа, Курс 1. Для каждого студента уметь вводить новые данные d. Данные об учащихся хранить в регистре Учащиеся. Требуется хранить для каждого студента его группу, курс, а также факультет, является ли он старостой и учится ли он на бюджетной основе e. Данные о взаиморасчетах хранить в регистре Взаиморасчеты. Для каждого студента хранить сумму взаиморасчетов 2. Учет a. Приказ о зачислении делает движения в учётах студентов и взаиморасчетов b. Ввод факта оплаты делает движения в учёте взаиморасчетов c. Приказ о переводе студента делает движения в учётах студентов и взаиморасчетов, в учет взаиморасчетов должна идти разница между текущим долгом и новым долгом 3. Проверки a. Курс не больше максимального курса университета b. Оплачиваем обучение не больше чем должны c. В группе не может быть два старосты d. Проверяем при зачислении что студент еще не учится e. Проверяем, что студенты в приказе о переводе действительно есть в группе из которой переводим. Оплата по договоренности.
Доработать. 1С: Комплексная автоматизация, 1С: Управление торговлей. Версия: 8.3. Создать обработчик 1С, который будет с 2-х камер видеонаблюдения снимать фотографии и автоматически вставлять в документ. Интересует предложение для решения следующей задачи: На производственную территорию въезжают грузовые автомобили. В документ 1С, регистрирующий данные о въезжающем грузовике, должны быть автоматически подгружены фотографии с 2-х камер: - камера снимающая номер автомобиля - камера снимающая кузов автомобиля. После внесения данных и проведении документа - должен распечататься чек со штрих-кодом для въезда грузовика на территорию. Штрих код прикладывается к считывающему устройству и должен привести к открытию ворот. На данный момент ворота управляются с пульта. CAME BKS18AGS (801MS-0090) привод для откатных ворот. Выезд с территории так же осуществляется на основе этого штрих кода. Использование 1 штрихкода более двух раз не допускается. Не могли бы Вы сделать предложение по стоимости: - камер - монтажа камер (+/-) - адаптации ПО для 1С - Принтера чеков со штрихкодами - оборудования для считывания штрих-кодов (2 шт) и адаптации их для взаимодействия с имеющейся системой откатных ворот.
Создать отчет. Модуль "Бортовой журнал", в котором фиксировались результаты коммуникации с клиентами. Версия: 7.7. Удалённо подключиться и сформировать два отчёта в 1С версии 7.7. Нужна выгрузка данных из модуля, где фиксировалось общение с клиентами и отчет по количеству и размеру сделок с клиентами за несколько лет.
Обучить работе с 1С. 1С: Предприятие. Версия: 8.3. Созваниваемся и выполняем, попутно нужны объяснения Задача: Необходимо реализовать учет учащихся студентов. Конфигурация должна в удобном и простом виде предоставлять пользователям возможность отражать факт зачисления студентов на обучение, которое может быть, как платным, так и бесплатным, вести учет групп студентов, чтобы в каждый момент времени было понятно на каком курсе, в какой группе какого факультета учится студент или из кого состоит та или иная группа и кто в ней староста. Для работы с «платниками» должна быть предусмотрена возможность приема денежных средств за обучение, с учетом сумм, которые были приняты и которые осталось внести за текущий курс обучение. Также надо автоматизировать процесс перевода студентов с курса на курс или между группами. При этом надо учесть что при переходе в другую группу у студента может поменяться сумма за обучение, он может стать / прекратить быть старостой, сменить факультет, перейти с бесплатной на платную форму обучения или наоборот. Исходные данные в отдельном файле Требования 1. Данные a. Приказ о зачислении. В приказе: i. Номер ii. Дата iii. Факультет iv. Учебная группа v. Курс vi. Студенты 1. Студент 2. Является ли старостой 3. Является ли обучение на бюджетной основе 4. Сумма обучения b. Оплата обучения (возможно частичная): i. Номер ii. Дата iii. Студент iv. Сумма c. Приказа о переводе. В приказе: i. Номер ii. Дата iii. Текущие Факультет, Группа, Курс 1. По этим данным заполнять студентов и их текущие данные (как в приказе о зачислении) iv. Новые Факультет, Группа, Курс 1. Для каждого студента уметь вводить новые данные d. Данные об учащихся хранить в регистре Учащиеся. Требуется хранить для каждого студента его группу, курс, а также факультет, является ли он старостой и учится ли он на бюджетной основе e. Данные о взаиморасчетах хранить в регистре Взаиморасчеты. Для каждого студента хранить сумму взаиморасчетов 2. Учет a. Приказ о зачислении делает движения в учётах студентов и взаиморасчетов b. Ввод факта оплаты делает движения в учёте взаиморасчетов c. Приказ о переводе студента делает движения в учётах студентов и взаиморасчетов, в учет взаиморасчетов должна идти разница между текущим долгом и новым долгом 3. Проверки a. Курс не больше максимального курса университета b. Оплачиваем обучение не больше чем должны c. В группе не может быть два старосты d. Проверяем при зачислении что студент еще не учится e. Проверяем, что студенты в приказе о переводе действительно есть в группе из которой переводим. Оплата по договоренности.
Обучить работе с 1С. 1С: Комплексная автоматизация, 1С: ERP Управление предприятием. Версия: 8.3. Группа сотрудников (6-8 чел) нуждается в обучении функционалу 1С: выставление счетов, закрывающие документы, учет остатков и т.п., другие возможности. Версия: 1С комплексная автоматизация 2 RDV маркет. Направление маркеплейсы. Обучение только в офисе и только очно. Дистанционно не рассматриваем.
Интеграция с сайтом. 1С: Управление торговлей. Версия: 11.5. Необходимо помочь интегрировать 1С каталог товаров в Тильду на сайт производственной компании. В связи с сообщением на скриншоте, возникла проблема с интеграцией. Тильда не выгружает товары на сайт. Нужна консультация и помощь в этом.
Перенести данные. 1С: Бухгалтерия. Версия: 8.3. Есть две базы 1с по двум разным предприятиям. Нужно одну базу загрузить в другую базу, чтобы в итоге, в одной базе было два предприятия. 1с находится в облачном сервисе 1с рарус.
Доработать. 1С: Управление торговлей. Версия: 8.3. Изменение конфигурации, разработка разного рода форм под нужны компании. Проект большой. Опыт в разработке программы с нуля. Реализация сложных задач.
Доработать. 1С: Бухгалтерия. Версия: 8.3. Задача оптимизировать процесс оприходования товара. Мы импортер товаров из - за рубежа. Возим большую номенклатуру мебельной фурнитуры. Нужно автоматизировать загрузку выпущенных деклараций по xlsx в 1С.
Обучение + конфигурация 1с. 1С: Торговля и склад, 1С: Управление торговлей, 1С: Розница, 1С: Управление производственным предприятием. Версия: 8.3. Здравствуйте! Есть желание обучиться программированию и попутно создать конфигурацию под нужды нашего магазина. Задача, если честно, очень не простая, но судя по отзывам у вас отлично получается ).
Обучить работе с 1С. 1С: Зарплата и управление персоналом. Версия: Erp. Обучить 1с erp - кадры - составление штатного расписания (удаление, добавление должностей), отправка отчетов сзв-тд и тд, прием на работу (у меня этой программы нет, соответственно должна быть у преподавателя). 1с erp кадры У меня программы нет, обучение на программе репетитора.
Обучить работе с 1С. 1С: Бухгалтерия. Версия: 8.3. Задача следующая: На типовом решении «1С: Бухгалтерия Предприятия» проанализировать расчет суммы в любой табличной части любого документа и проставление ставки НДС и счетов учета при выборе номенклатуры И описать детально каким способом найдена нужная процедура( через отладчик ).
Доработать. 1С: Предприятие. Версия: 8.3. Требуется подготовить меня к сдаче экзамена 1с Профессионал , после интенсивного курса обучения программированию 1с.
Зарегистрируйтесь и создайте привлекательный профиль с упоминанием вашей специализации. Обратите внимание на количество доступных заявок от учеников, которое на октябрь 2026 года составляет 392
Какие требования к преподавателям на вашем сайте?
На нашем сайте приветствуются преподаватели с любым уровнем квалификации. Мы рекомендуем указать все свои сертификаты и образование, чтобы увеличить шансы на нахождение учеников
Могу ли я установить гибкий график работы?
Вы полностью контролируете свой график и можете обсуждать его напрямую с учениками, чтобы найти удобное время для обеих сторон
Каков потенциальный заработок для репетитора 1С?
Заработок зависит от количества занятий и квалификации. В среднем, за одно занятие можно заработать 2141.12 рублей с занятия. Больше занятий в неделю – выше доход