Написать эссе. Вид деятельности: Индивидуальная исследовательская работа выполняется в виде домашнего задания, которое должен написать в процессе обучения каждый студент. Исследовательская работа представляет собой текст аналитического характера в объеме не менее 10.000 знаков (с пробелами), посвященный осмыслению конкретного направления и проблемного поля брендинга. Тему исследовательской работы студент выбирает самостоятельно. Тема должна соответствовать тематическим разделам дисциплины. Оценка за письменную работу учитывает способность студента анализировать материал, логически и аналитически обосновывать свои суждения, владение научной и экспертной дискуссией по выбранной теме. Все критерии оценивания, понижающие баллы и примеры тем смотрите в программе курса, там все очень подробно написано. А пока высылаю некоторые рекомендации к предстоящей работе: 1. Цитирование. Прибегать к цитированию — абсолютно окей, но важно это указывать (например, заключить цитируемый текст в кавычки и указать источник). Цитирование без указания источника — плагиат! 2. Википедия. Это не научный ресурс, информация не всегда достоверна. Можно использовать Вики для общего ознакомления с феноменом, но точно не стоит основываться на этом источнике в работе. Википедия — не источник! 3. Проблема. Проблематика исследования должна находиться в пространстве брендинга, а не в продукции бренда (цена, качество, эффективность, логистика и т.д.). На «Основах брендинга» мы исследуем феномены с точки зрения позиционирования, идентичности и т.д., поэтому и проблема должна быть обозначена в этой области. 4. Утверждения, не подкрепленные данными. Например: «Бренд не интересен молодёжи», — часто студенты выделяют проблемой бренда то, что он не ориентируется на молодую ЦА, обозначив, что это может иметь негативные последствия для бренда. Это не ошибка, но довольно спорное утверждение: большинство брендов-мастодонтов рынка изначально и намеренно не ориентируются на «молодёжь», выбирая другие сегменты ЦА. То есть, выделение такой проблемы без подтверждающих фактов скорее всего будет ошибочным. Однако, плохую репутацию у конкретной группы можно исследовать, если в стратегии бренда произошли конкретные изменения, которые могли повлиять на состав аудитории (часто это редизайн, ребрендинг, коллаборации, новые продукты и т.д.). 5. Вывод. Выводы следует делать в связке с изучаемой проблемой. Можно сделать краткое резюме в конце, но прописать, как результаты исследования соотносятся с проблемой — обязательно. Уважаемые студенты, относительно ваших вопросов по темам письменной исследовательской работы. “Тему исследовательской работы студент выбирает самостоятельно. Тема должна соответствовать тематическим разделам дисциплины“ — это зафиксировано в программе. Это означает, что готового списка тем не предусмотрено, тему необходимо найти и определить самостоятельно, это неотъемлемая часть исследовательской работы (а также творческой и продюсерской работы). В программе имеются примерные темы, их задача не дать готовый список, а подсказать вам направление поиска, задать соответствующие ориентиры или оптику. Критерии оценивания также очень подробно раскрыты в программе, эти критерии в первую очередь содержательные (!). У нас нет готовых шаблонов, которые можно “использовать“ и по которым можно сделать текст. Структура письменной работы имеет свободную композицию, главное требование — наличие и раскрытие содержательных блоков (постановка проблемы, социокультурный контекст, дискуссия и т.д.), подробно прописанных в критериях оценивания — все есть в программе. За основу можно взять формат эссе, сочинения или даже лонгрида, но, повторюсь, с обязательным соблюдением содержательных требований, прописанных в критериях оценки. Логотип и фирменный стиль есть. Что нужно ещё: эссе.