Тьюторское сопровождение — работа в Москве
Дата: 2024-07-16
Детали
Регион
Москва
Метро
Октябрьское Поле
Стоимость
договорная
Дата публикации
2024-07-16
Описание
Цель занятия: - сопровождение ребенка 7 лет (забор из школы, сопровождение на кружки и секции, соблюдение режима дня, развитие навыков самообслуживания, прием текущих медикаментов, контроль пользования гаджетами) - сопровождение ребенка 10 лет (мониторинг приездов из школы, соблюдение режима дня, сопровождение на кружки и секции, соблюдение приема медикаментов по необходимости) - контроль ребенка 14 лет (мониторинг приездов из школы, контроль соблюдения режима дня и пользования гаджетами, контроль расписания занятий) Необходимо поддерживать навыки детей, разогрев готовой еды. Нет необходимости делать что-то “за детей“, контролировать самостоятельную жизнедеятельность.
Похожие заказы
Логопеды для взрослых
дистанционно
договорная
Поставить звук Р, поставить звук Л
Орёл
Репетиторы
2025-05-08
Логопеды
дистанционно
договорная
Поставить звук Р, ребёнок плохо говорит, поставить шипящие, поставить звук Л, коррекция задержки речевого развития (ЗРР), ребёнок не говорит, поставить другие звуки, требуется логопедический массаж, коррекция задержки психического развития (ЗПР), коррекция заикания
Москва
Репетиторы
2025-05-07
Логопеды
на дому или дистанционно
договорная
Поставить звук Р, ребёнок плохо говорит, поставить шипящие, поставить звук Л, коррекция задержки речевого развития (ЗРР), поставить другие звуки
Новосибирск
Репетиторы
2025-05-07
Подготовка к школе
от 1000.00 руб.
Обучение чтению, обучение письму, обучение счёту, развивающие методики, Логопедия Методика по рекомендации специалиста
Санкт-Петербург
Репетиторы
2025-05-07
Логопеды
на дому
договорная
Коррекция задержки речевого развития (ЗРР), поставить звук Л, поставить шипящие, поставить звук Р, ребёнок плохо говорит
Казань
Репетиторы
2025-05-07
Логопеды
на дому
договорная
Коррекция задержки психического развития (ЗПР), ребёнок не говорит, коррекция задержки речевого развития (ЗРР)
Оренбург
Репетиторы
2025-05-07