Нейропсихологи — работа в Москве

Запрос клиента: В условиях систематической индивидуальной помощи в усвоении программного материала, выявлен следующий круг проблем: изученный материал плохо запоминается - требуется постоянное возвращение к пройденному материалу; для изучения новой темы, правила, способов решения требуется многократное повторение, переход к подробному и мах упрощенному объяснению материала, процесс происходит медленно; особенно сложными являются логические, нестандартные задания, а также задания повышенной сложности; наблюдается быстрая утомляемость; низкая работоспособность и темпы работы( не успевает выполнить работу в отведенное время в классе, выполнение д.р. занимает сильно затягивается); во время интенсивной интеллектуальной деятельности ребенку трудно держать осанку, также наступает сонливое состояние (ложится на стол, часто зевает); на сегодняшний день часто делает ошибки при оформлении классной и домашней работы; при письме часто допускает пропуски букв, зеркальное письмо, делает большое количество грамматических ошибок при списывании, а также не всегда сохраняет размер букв, цифр ; есть сложности с установлением последовательности событий в тексте; техника чтения снизилась, по сравнению с прошлым годом; испытывает трудности при самостоятельной записи проговоренного и разобранного материала у доски (говорит одно- пишет другое); поздно сформировались навыки самообслуживания; имеет низкую мотивацию к обучению; Др. характеристики: у Тихона хорошо развита эмпатия, очень доброжелательный и отзывчивый ребенок. Шустрый, любит пошалить, легко вступает в контакт с другими детьми и взрослыми, всегда готов помочь и поддержать друга, взрослого. Имеет отличный аппетит, физически развит. Для ребёнка