Подростковые психотерапевты — работа в Москве

У подростка мысли о смерти, самоубийстве, самоповреждение (подросток наносит себе порезы, ожоги), стрессовая ситуация для подростка: развод, ссоры, смерть близкого, другое, сложные отношения между родителями и подростком, эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил, подросток сам просит найти психолога.

Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, апатия, мысли о смерти, беспомощность, бессилие, отчаяние. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, страх.

Подросток сам просит найти психолога, неуверенность в себе, низкая самооценка, сложные отношения между между родителями и подростком, зацикленность на своем внешнем виде, проблемы с питанием (отказывается есть или переедает), сложности в школе: обучение, отношения с учителями, подросток не хочет учиться, сложности со сверстниками, сложности, связанные с любовными отношениями, сексуальным развитием подростка (в том числе с поиском гендерной и сексуальной идентичности), сложности, связанные с экзаменами и поступлением в вуз, эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил. Для ребёнка

Для себя Тяжёлые переживания и состояния: постоянная усталость, нет энергии, апатия Проблемы с отношением к себе: нет ощущения своей ценности, нужности, неуверенность в себе, чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным» Сложности в отношениях: с родителями Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, злость, раздражение, грусть, тоска, горе, обида, страх, боль, вина, стыд Не хватает: радости, лёгкости, энергии, ясности, близких отношений, тепла Сложности на работе, с самореализацией: не хочу работать, всё надоело, чувствую усталость Есть диагноз: тревожно-депрессивное расстройство

Сложности в школе: обучение, отношения с учителями, подросток не хочет учиться, зацикленность на своем внешнем виде, проблемы с питанием (отказывается есть или переедает), стрессовая ситуация для подростка: развод, ссоры, смерть близкого, другое, эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил Работающий с ОКР Для ребёнка

Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, навязчивые мысли, постоянный стресс, одиночество, фобии. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности, не люблю себя или своё тело, не могу простить себя. Сложные жизненные ситуации: потеря близкого человека, детские травмы.

Подросток сам просит найти психолога, неуверенность в себе, низкая самооценка, сложности в школе: обучение, отношения с учителями, подросток не хочет учиться, сложности с выбором профессии, образования после школы, стрессовая ситуация для подростка: развод, ссоры, смерть близкого, другое, сложности, связанные с экзаменами и поступлением в вуз.