Клинические психотерапевты — работа в Москве

Эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил, сложности в школе: обучение, отношения с учителями, подросток не хочет учиться, неуверенность в себе, низкая самооценка, сложные отношения между родителями и подростком, зависимости: игровая, от интернета, гаджетов, сложности со сверстниками, сложности с выбором профессии, образования после школы, стрессовая ситуация для подростка: развод, ссоры, смерть близкого, другое. Для ребёнка

Неуверенность в себе, низкая самооценка, сложности в школе: обучение, отношения с учителями, подросток не хочет учиться, сложные отношения между родителями и подростком, зацикленность на своем внешнем виде, проблемы с питанием (отказывается есть или переедает), зависимости: игровая, от интернета, гаджетов, Говорит о террактах. Для ребёнка

Сложности в школе: обучение, отношения с учителями, подросток не хочет учиться, Дереализация, нет воспоминаний о детстве до 14 лет, панические атаки, не чувствует свое тело. Для ребёнка

Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: одиночество. Сложности в отношениях: с партнёром.

Сложности в школе: обучение, отношения с учителями, подросток не хочет учиться, сложные отношения между родителями и подростком. Для ребёнка

Подросток сам просит найти психолога, самоповреждение (подросток наносит себе порезы, ожоги). Для ребёнка

Эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил, сложности в школе: обучение, отношения с учителями, подросток не хочет учиться, зацикленность на своем внешнем виде, проблемы с питанием (отказывается есть или переедает), сложности с выбором профессии, образования после школы. Для ребёнка