Психология — работа в Москве

Подросток сам просит найти психолога. Для ребёнка

Подросток сам просит найти психолога.

Для девушки. Запрос клиента: «Запрос для девушки 15 лет. без направления к психиатру. Понимаю риски. Обязуюсь подписать бумагу, что я (парень, 16 лет) беру ответственность на себя и не буду жаловаться.Её состояние: хроническое чувство пустоты, апатия, периодические суицидальные мысли (например, фраза "мне страшно жить", "забудьте меня"). Физические симптомы: головные боли, ломота в теле, боли в животе на фоне стресса. Поведение: уходит в молчание после конфликтов, не умеет извиняться (в семье не принято), импульсивные поступки (подписка на людей, о которых просил не общаться). Отношения с парнем (мне 16) — я её поддерживаю, но выгораю сам. Нам нужен психолог, который работает с подростковой депрессией, пустотой и суицидальными мыслями. Важно: онлайн-формат (выезжать ей тяжело). . Специалист нужен для неё, но возможны и парные сессии. Готова ли она? Скажет "не знаю", но первый шаг сделаю я (найду, оплачу). Просьба: подскажите, как правильно мотивировать её на первую встречу. Спасибо».

Девушки. Запрос клиента: «Запрос для девушки 15 лет. без направления к психиатру. Понимаю риски. Обязуюсь подписать бумагу, что я (парень, 16 лет) беру ответственность на себя и не буду жаловаться.Её состояние: хроническое чувство пустоты, апатия, периодические суицидальные мысли (например, фраза "мне страшно жить", "забудьте меня"). Физические симптомы: головные боли, ломота в теле, боли в животе на фоне стресса. Поведение: уходит в молчание после конфликтов, не умеет извиняться (в семье не принято), импульсивные поступки (подписка на людей, о которых просил не общаться). Отношения с парнем (мне 16) — я её поддерживаю, но выгораю сам. Нам нужен психолог, который работает с подростковой депрессией, пустотой и суицидальными мыслями. Важно: онлайн-формат (выезжать ей тяжело). . Специалист нужен для неё, но возможны и парные сессии. Готова ли она? Скажет "не знаю", но первый шаг сделаю я (найду, оплачу). Просьба: подскажите, как правильно мотивировать её на первую встречу. Спасибо».

Сложности, связанные с экзаменами и поступлением в вуз, зависимости: игровая, от интернета, гаджетов, сложности, связанные с любовными отношениями, сексуальным развитием подростка (в том числе с поиском гендерной и сексуальной идентичности), зацикленность на своем внешнем виде, проблемы с питанием (отказывается есть или переедает), неуверенность в себе, низкая самооценка, подросток сам просит найти психолога, эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил, сложности в школе: обучение, отношения с учителями, подросток не хочет учиться, сложности с выбором профессии, образования после школы. Для ребёнка

Эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил, подросток сам просит найти психолога, зацикленность на своем внешнем виде, проблемы с питанием (отказывается есть или переедает), сложности в школе: обучение, отношения с учителями, подросток не хочет учиться, сложности с выбором профессии, образования после школы, сложности, связанные с любовными отношениями, сексуальным развитием подростка (в том числе с поиском гендерной и сексуальной идентичности), стрессовая ситуация для подростка: развод, ссоры, смерть близкого, другое, сложности, связанные с экзаменами и поступлением в вуз, Паранойя.