Дрессировка щенка — работа в Москве

Воспитательная дрессировка щенка, консультация, коррекция проблемного поведения. Проблема: боится громких звуков, не слушается, не исполняет команды, кусается, подбирает с земли. Пожелания и особенности: - Избаловали (по словам ветеринаров) и «зашугали» приемом лекарств, вследствие этого не дает делать с собой никакие гигиенические манипуляции (стрижка когтей, чистка зубов, чистка ушей) - сразу пугается, суетится, если длительное время попытки продолжаются, может огрызнуться, попытаться укусить, но легонько, скорее, припугнуть. - Неофициальная кличка «пылесос» - все катышки, волосы, крошки с пола будут съедены (стараемся контролировать чистоту пола, но физически невозможно за всем уследить). - Из-за лечения ЖКТ пропустили этап приучения к улице, так как было рекомендовано не выводить на прогулки (походы в туалет дома не проблематичны), поэтому хотелось бы привить навыки спокойного поведения на улице. - Возможно обучение и закрепление команд базовых, необходимых для обеспечения безопасности щенка. На данный момент, знает команды (некоторые только с помощью рук, а не голоса): сидеть, лежать, стоять, ко мне (не всегда), круть/верть, зайчик, домик, нельзя (не всегда). Те команды, которые «не всегда», делает только когда ему удобно. - Необходимо помочь понять, как выстроить доверительные отношения с щенком, чтобы с нами чувствовал себя в безопасности и доверял нам. - (По ощущениям) проблемный сон: чуткий, чуть что, сразу открывает глаза, смотрит, следит - стараемся не обращать внимание на него в период его покоя, но все равно очень чуткий. Приветствуется ознакомительная дистанционная встреча, чтобы познакомиться, понять методику, концепцию дрессировки. Для фактических встреч - готовы встречаться в удобном для обеих сторон месте.

Воспитательная дрессировка щенка, коррекция проблемного поведения, обучение командам. Проблема: тянет поводок на прогулке, не слушается, не исполняет команды, подбирает с земли, кусается, ходит в туалет дома. Формат работы: индивидуальные занятия.

Воспитательная дрессировка щенка, консультация.

Формат работы: индивидуальные занятия. Пожелания и особенности: АДРЕС: Одинцово, Северная 15, выезд сюда. Нужны консультации в воспитании 2х месячного щенка ЯПОНСКОГО ШПИЦА, мальчик. Пока без улицы, ещё не прошли вакцинацию. ЗАПРОС: Как правильно хвалить и корректировать нежелательное поведение без физического насилия. Приучить к лежанке, домашнему грумингу (ушки, глаза, зубы) и другим важным первым командам. Нужна помощь в составлении понятного для него распорядка дня. Не знаю что корректно делать если не реагирует на "нет" с первого раза, если закусывает руки или вещи. Нужно прийти к открытому вольеру без страха сгрызанных вещей. Не жду мгновенный результат в ту же минуту, понимаю что надо приучать постепенно, но не уверена, что делаю это верно. Как прочитала, собаку важно научить базовым вещам в первые месяцы - дальше будет сложнее, но хочу сделать всё правильно, чтобы сохранить доверительные отношения, а питомец не боялся и я тоже понимала как с ним взаимодействовать. ЧТО ДЕЛАЕМ: Юки в основном ходит на пеленку в вольере в спальне или в открытом пространстве на пеленку на кухне, редко мимо, иногда на край. Приучаю так: хвалю словами "молодец" и глажу, когда он делал это там где нужно, не около края. Если не там где надо - двигаю его к нужному месту и если доделывает свое дело хвалю, если не успевал пописать на пеленку - молча убираю. Так же появилась проблема: пытается брать в пасть свои экскременты. Хочу отучить кусать руки. Пустыми руками не играю. Если во время игры кусается - рука останавливается, игра прекращается на некоторое время. Отвлекается на игрушку - продолжаю играть. Если укус происходит не во время игры, то останавливаюсь, говорю твердо "нет" и убираю руку. Иногда физически останавливаю укусы: "нет", беру и перемещаю его от вещей которые грызёт. Либо если кусает: "нет" и переношу его в вольер без поощрения и через минуту если не шумит, открываю. В вольере обычно сидит спокойно. Про поощрение уточняю потому что когда он не "наказан" и надо чтобы он просто остался в вольере, то говорю "на ручки", переношу и глажу перед тем как оставить. Распорядок: Ночью Юки находится в вольере, сейчас пробую относить его перед сном прямо на лежанку, чтобы именно в ней спал. Встаю каждый день в 8 утра, после пробуждения идём на пеленку, хвалю. После еды тоже пелёнка. Во время игры не всегда успеваю понять, что хочет в туалет, обычно начинает нюхать и искать, идёт сам, но может сесть рядом или на край. После пелёнки ставлю размачивать корм и делаю свои дела. Кормлю с 8 каждые ~4 часа, последний раз в полночь. Заметила что ходит в туалет утром около 7:30 - 8:00, если кормить ближе к полуночи или позже. Играем часто, пока у него есть энергия. Если воет и лает, что бывает редко, не обращаю внимания, пока не наступит тишина.

Коррекция проблемного поведения, воспитательная дрессировка щенка, обучение командам. Проблема: тянет поводок на прогулке, подбирает с земли, ходит в туалет дома, не слушается, не исполняет команды. Формат работы: индивидуальные занятия. Научить гулять без поводка, не подбирать гадость на улице (приходится гулять в наморднике), не прыгать на людей, команда "место" (не на 30 секунд, как сейчас, а постоянно по разрешению выйти) Конечно это не за один раз, просто озвучил проблемные области ).

Коррекция проблемного поведения, воспитательная дрессировка щенка, обучение командам, курс «Управляемая городская собака», консультация. Проблема: не слушается на улице, тянет поводок на прогулке, не слушается, не исполняет команды, подбирает с земли, ходит в туалет дома, агрессия на других собак, боится собак, собака агрессивна. Размер собаки: средний.