Цель занятия: Нужен тьютор для ребёнка 13 лет с «легкой формой» РАС и СДВГ. Задача: 4-5 раз в неделю на дому помогать с уроками, тренировать учебные и прочие западающие навыки. Мы в первый раз обращаемся за тьюторской помощью, так что надо будет еще многое обсудить и попробовать на практике. Ребенок будет на домашнем обучении, в 7 классе. Будут репетиторы по основным предметам, но уроки он сам не может четко и полноценно делать Объяснять материал будут репетиторы, а от тьютора я жду, что он поможет докрутить алгоритмы работы, поможет с техникой выполнения, проследит, что ребенок понимает, что нет, обратит внимание, что он невнимательно что-то прочитал, поможет разобраться…
Цель занятия: Нахожусь в поиске преподавателя, который готов провести обучение по программам: - Сопровождаемое проживание организационно-правовые и методические вопросы социальной занятости инвалидов - 2 дня очно. - Сопровождаемое проживание организационно-правовые и методические основы - 2 дня очно. Дополнительно по программам необходимо разработать учебный материал для самостоятельной работы. Обучение в г. Ижевск. Трансфер, проживание и суточные оплачиваем.
Цель занятия: Обучение, монтессори, развивающие игры. Ребенок с "трисомией 21" по 3 часа 2 раза в неделю. Олеся 4 годика, очень подвижная, веселая, любит заниматься.
Цель занятия: Вакансия: сопровождающий тьютор/няня на летний период (Москва + Бали) Эмоционально зрелая, живая, деликатная девушка для сопровождения высокочувствительной девочки 12 лет — в Москве и на Бали. Формат: *Поездка с 27 июля по 14 июля, остальное время в Москве *Поездка на Бали вместе с семьёй и девочкой (перелёт, проживание, питание оплачиваются); * Возможность продления — по результатам лета. Кто такая София? София — очень чуткий, глубоко думающий ребёнок, с высоким уровнем осознанности, эмпатии и интеллекта. Она пережила перегрузку и сейчас проходит период восстановления: через телесные практики, снижение тревожности, безопасный контакт со взрослыми, терапию. Сейчас задача — не развивать, а восстанавливать. Не обучать, а оживлять. Что нужно делать: В Москве: * находиться с ребенком весь рабочий день; * выстраивать контакт: прогулки, игры, творческие занятия; * быть зеркалом, эмоциональной опорой и живым, но ненавязчивым присутствием; * участвовать в ритуалах дня: завтрак-пикник, прогулка, шалаш, рисование, игра — но по запросу ребёнка. На Бали: * сопровождение девочки ежедневно: утренние и вечерние ритуалы, совместные игры, мини-проекты; * создание мягкой структуры дня (по заданной методике): баланс отдыха, игры, телесных практик, творчества; * ведение дневника наблюдений и отчёта (что происходило, как реагировала, что стоит усилить/ослабить); * мягкое удержание режима: еда, сон, гигиена — без давления, но с включённым вниманием. Что именно входит в задачи: * Эмоциональное сопровождение: быть рядом, когда «ничего не хочется», поддерживать, когда тревожно, уметь молчать вместе. * Телесные практики (без обучения): растяжка, йога, катание по полу, прыжки, хождение по линиям, сенсорные игры. * Игротерапия: «Семейка игрушек», театр теней, рисование эмоций, кукольные диалоги. * Творчество и воображение: шалаши, пикники, создание сказок, мини-газет, фотоальбомов, писем в будущее. * Мини-проекты: дневник наблюдений за природой, карта Бали глазами ребёнка, альбом ощущений, создание собственной книги. * Мягкое структурирование дня: помогать выбирать между «ничего» и «чуть-чуть», оставляя ребёнку выбор, но удерживая ритм. * Сбор и передача наблюдений куратору: короткие ежедневные заметки Кто нам подойдёт? * Студентка или выпускница психфака, педфака, актёрского/арт-вуза или ведущая арт-практик или молодой педагог до 35 лет; * Эмоционально устойчивая женщина: не пугается слёз, отказов, молчания; * С жизнерадостностью и уважением к пространству ребёнка; * С опытом лагерей, кружков, няньства, арт-групп, театральных проектов с детьми; * С интуицией, вниманием к деталям, лёгкой креативностью и чувством меры; * Умеющая выдерживать тревогу и не лезть с «обучением» или «своей программой».
Цель занятия: Занятия, прогулки, сопровождение, поддержка режима дня, ребенку с ДЗ УО и Спина Бифида, на пару часов в день. Можно студентку будущего педагога. Можно взрослую женщину 50+ со своими взрослыми детьми. Ребенок проживает, Киевское шоссе, поселение Первомайское
Цель занятия: Мальчику 5 лет, не разговаривает. Нужен тьютор на три часа в садик, с целью обучения взаимодействия с другими детьми. Можно студент психолог
Цель занятия: Сопровождение ребенка 9 лет с проблемами с вниманием на уроках в школе с 8.50 до 14.00 с сентября , нужно помогать на уроках с усвоением материала , так как может отвлечься и многое не услышать . Школа частная
Цель занятия: Добрый день. Моему ребёнку 3 года, нужен специалист, который будет его сопровождать в детском садике с 8 до 12, поскольку воспитатели не справляются. У него зпрр и когда он нервничает, то начинает бросать предметы вверх, или обижать других детей. Не может долго сидеть за заданием. А хочется, чтобы он социализировался, но пока что другие дети его начинают бояться.
Цель занятия: Поиграть с детьми на рекламном мероприятии нового семейного клуба. Нужны психологические знания и умение решать конфликты. Группа разновозрастная. Возможно дальнейшее сотрудничество. Это воскресенье, 08.06. Обед включён. Можно самому поиграть в глину.
Цель занятия: Ищем тьютора. для 2х мальчиков 5 класса для занятий в группе 3 раза в неделю по 5 часов. У одного мальчика проблема с поведением, у другого проблема с концентрацией на занятиях. Оплата 30 000 рублей в месяц с сентября по май включительно.
Цель занятия: Добрый день, ищу репетитора- сопровождающего для ребенка 8 лет. Обязанности: забрать из школы, сопроводить до дома, домашнее задание и дополнительные занятия, разумная помощь по дому. График с 13 до 19.30-20.00, без аллергии на домашнюю живность. Рекомендации обязательно
Цель занятия: Ищу няню-тьютора сыну, 10 лет, Давид, пойдет в 4 класс. Нужно забирать ребенка из школы и сопровождать домой, кормить обедом и делать уроки. У нас сдвг (в котором только дефицит внимания, без гиперактивности). Это проявляется в том, что материал плохо усваивается и может забываться. По времени получится примерно с 14-15 до 18-18.30
Цель занятия: Нужен больше воспитатель для мальчика 9,5 лет на полный день +/-. Чтобы гулять, заниматься 2-3 часа различными предметами/кружками, водить к тренеру по футболу и бильярду. Срок на лето, хотя и далее можно продолжить по согласованию
Цель занятия: Ребенку 2 года. Присутствие тьютора необходимо в частном садике с 8 до 17 часов, для помощи в обучении и уходе за ребенком. Дигноз невролога: отставание в речевом развитии, подозрение на РАС. Садик на Широкой Речке.
Цель занятия: Здравствуйте! Ищу молодого и активного АВА тераписта- компаньона (тьютора) для мальчика 11 лет. Тьютор ищется для ежедневных активностей на улице, для отработки навыков продуктивного общения со сверстниками и вовлечения в игры. На данный момент мальчик закончил 3 класс обычной школы индивидуально (был неудачный опыт буллинга в классе), и в дневное время (3-4 часа ежедневно) 4-5 дней в неделю на весь летний период нужно сопровождение в прогулках и помощь, мягкий контроль и кураторство. Специалист нужен с опытом работы в поведенческом анализе (возможно с небольшим опытом), терпеливый, умеющий договариваться и направлять, с инициативой и гибкостью в подходах для помощи вовлечения во взаимодействие с детьми на улице, игр, длительного продуктивного диалога и дальнейшего общения. Парень абсолютно контактный, иногда навязчивый, не всегда соблюдающий дистанцию, с характером, на начальном этапе переходного возраста, без проблем с речью и интеллектом, но с нестабильной эмоционально-волевой сферой и тревожностью, не всегда справляющийся с самоконтролем. При плохой погоде можно перебазироваться домой и приглашать сверстников для настолок. Пишется программа коррекции на лето, есть тераписты психологи на постоянной основе и куратор. При необходимости, можно совместно встречаться раз в неделю с ними и обсуждать различные ситуации. Москва, Митино. Оплата за выход в день/неделю, обговаривается отдельно.
Как мне найти учеников по профилю тьюторское сопровождение в России?
Зарегистрируйтесь и создайте привлекательный профиль с упоминанием вашей специализации. Обратите внимание на количество доступных заявок от учеников, которое на май 2026 года составляет 158
Какие требования к преподавателям на вашем сайте?
На нашем сайте приветствуются преподаватели с любым уровнем квалификации. Мы рекомендуем указать все свои сертификаты и образование, чтобы увеличить шансы на нахождение учеников
Могу ли я установить гибкий график работы?
Вы полностью контролируете свой график и можете обсуждать его напрямую с учениками, чтобы найти удобное время для обеих сторон
Каков потенциальный заработок для репетитора тьюторское сопровождение?
Заработок зависит от количества занятий и квалификации. В среднем, за одно занятие можно заработать 472.87 рублей с занятия. Больше занятий в неделю – выше доход