Цель занятия: Индивидуальное психолого-педагогическое сопровождение в течение учебной и внеучебной деятельности. Содействие в выстраивании и поддержании конструктивного взаимодействия с учителями, учениками, сотрудниками школы. Оказание помощи в освоении учебных дисциплин. Режим работы полный день с 10:00 до 19:00 пн, вт, ср, чт, пт Центральный район
Цель занятия: Ищем для мальчика с аутизмом 9 лет (вербальный, без агрессии) специалиста (тьютора/няню) имеющего опыт работы (количество модулей не имеет значения) с детьми с аутизмом или АВА. График работы: с 14:00-18:00 по будням. Школа- нахимовский проспект д. 10. Дом- судостроительная д. 18к.5. Необходимо забирать со школы, привозить домой, сопровождать на занятия к узким специалистам/кружкам, покормить, помогать с домашним заданием, досуг, прогулки. Соблюдение режимных моментов, рекомендаций специалистов, распорядка дня и существующего порядка работы с ребенком обязательно. У мальчика есть координатор.
Цель занятия: Добрый день! Ищу тьютора для сына 7-классника. С сентября выходим на индивидуальный образовательный маршрут в школе. Частично учимся в школе, частично дома на самоподготовке. Сыну нужна помощь в организации учебного процесса. Не репетитор по конкретным предметам. Основные задачи - следить за таймингом, проверять усвоенный материал по вопросам из учебника, контролировать полноту ответов в письменных заданиях. У сына есть особенность восприятия - плохая память, слабая концентрация внимания. Добрый, договороспособный.
Цель занятия: тьютор для ребенка 11 лет, который будет контролировать выполнение домашней работы по различным предметам, сопровождать и вести культурно-просветительскую работу, в том числе в части спорта, природы и общего образования
Цель занятия: Ребёнок имеет инвалидность по зрению, СДВГ со сдвигом в сторону дефицита. Обучается по программе 4.2. 4 класс. Очень долго формирует навыки, медленно обучается. Нужен педагог для семейного обучения. Предполагается 3р/нед. Сейчас, пока лето, проходим с ней программу 1го класса, думаю, что нужно будет продолжать именно последовательно все с начала изучать, так как сейчас ей в шк очень сложно.
Цель занятия: Ищю тьютера для сопровождения ребенка в школе. Мальчику 13 лет учится в школе Ковчег (шаговой доступности м.Авиамоторна). График будни с 08:30 до 15:00. Встреча у школы, после уроков ребенка забирает дом.учитель. Ребенок полностью себя обслуживает. Самостоятелен. В меру общителен. Социален. Оплата 500р.час , возможно обсуждение оклада. Долгосрочные отношения.
Цель занятия: Тьюторское сопровождение студентки 2-го курса вуза , специальность русский и английский язык( упор на английский). Девушка незрячая. Занятия только очно у ученика.
Цель занятия: - Развитие сильных сторон ребенка, вовлечение в образовательный процесс, новые навыки (критическое мышление, логика и тд) - Сопровождение со школы на доп.занятия - контроль выполнения школьных предметов
Цель занятия: Что нужно делать? ? Сопровождать учеников 5 класса в учебном процессе и во внеурочное время (классное руководство); ? Создавать условия для индивидуализации процесса обучения у детей, которые учатся на программе «Учим с особым вниманием»: -участвовать в разработке индивидуальных образовательных траекторий для ребят и реализовывать их в учебном процессе, -помогать с выполнением домашних заданий по урокам и от специалистов второй половины дня (задания от логопеда, дефектолога, нейропсихолога), -ориентироваться во внешних образовательных ресурсах и использовать их в работе с детьми ? Эффективно взаимодействовать со всеми участниками образовательного процесса (родители, педагоги, специалисты второй половины дня, администрация); ? Готовиться к психолого-педагогическому консилиуму: заполнять таблицу, принимать участие в консилиуме; ? Повышать квалификацию (посещать методические семинары в школе, участвовать в проведении мастер-классов и проходить обучение для повышения квалификации); ? Заполнять минимальную отчетную документацию Онлайн ( обратная связь специалистам, таблицы с заданиями на неделю и т.д.) Вам подходит наша вакансия, если: ? У вас есть высшее педагогическое или психологическое образование ( также приветствуется опыт тьюторской деятельности) ? У вас есть опыт работы с детьми, у которых есть особенности в развитии ( РАС, ЗПР, дети с КИ, СДВГ и т.д.) ? Знаете возрастные особенности ? Любите общаться с детьми; ? Любите учиться и хорошо воспринимаете обратную связь; ? Умеете быть не только мягким и поддерживающим, но и твёрдым и уверенным; ? Умеете работать в команде; ? Пунктуальны; ? Не боитесь дедлайнов, табличек и гугл-документов; ? В целом ориентируетесь в трендах современного образования; Мы предлагаем: ? Пятидневную рабочую неделю, суббота и воскресенье — выходные (заработная плата по результатам собеседования) ? Занятость в первую половину дня ? Работу в современной школе и дружном коллективе; ? Разные виды сотрудничества по результатам собеседования
Цель занятия: Вакансия тьютора для сопровождения 5-тиклассника обычной школы (инклюзия, официальное трудоустройство на должность тьютора) и после школы в качестве репетитора, который будет максимально представлять возникающие пробелы, требующие закрепления школьного материала, вести по домашнему заданию по выбранным предметам. Школа на пр. Маршала Жукова. Нужен требовательный и организованный помощник. Оконченное высшее педагогическое образование ( очная форма). Опыт педагогической работы не менее 5 лет.
Цель занятия: присмотр за ребенком аутистом 5 лет , 1-2 раза в месяц в вечернее время. Примерно, с 17 до 22 ч . Заблаговременно обговариваем нужную дату и время.
Цель занятия: Сопровождение, домашние задания и развивающие занятия с мальчиком 8 лет. У него диагностирован РАС, ребенок речевой (с ограничениями), контактный, самообслуживание в норме. Учится в спецшколе, сейчас на каникулах. Мы предлагаем полную занятость - летом по договоренности, а в учебное время во второй половине дня. Точные часы не называю, по договоренности.
Цель занятия: Сопровождение ребенка в православной школе (1класс): надо напоминать ребенку правила поведения, следить за его дисциплиной и выполнением заданий учителя
Цель занятия: Умение выстроить процесс обучения под требования школьной программы и потребности ребенка, для мальчика 9-10 лет - 4 класс испанской гимназии
Цель занятия: В летний городской лагерь ARCOBALENO по адресу Верх-Исетский бульвар 18 А требуем дополнительный вожатый. Обязанности: — сопровождение и игры с детьми Требования: — опыт работы вожатым приветствуется — педагогическое (можно не законченное ) образование - от 21 года и выше Условия: Мы ищем активного, ответственного и позитивного вожатого. В обязанности вожатого входит: ?Организация досуга и сопровождение для детей от 7-13 лет во время летних каникул ?Контроль безопасности и здоровья детского коллектива. ?Организация работы в соответствии с содержанием программы. — работа с 9:00 до 18:00 по будням В период с 4.06 по 30.08 (с возможностью три раза в неделю) — оплата 1500 руб / смена (с питанием — молодой и творческий коллектив
Как мне найти учеников по профилю тьюторское сопровождение в России?
Зарегистрируйтесь и создайте привлекательный профиль с упоминанием вашей специализации. Обратите внимание на количество доступных заявок от учеников, которое на май 2026 года составляет 152
Какие требования к преподавателям на вашем сайте?
На нашем сайте приветствуются преподаватели с любым уровнем квалификации. Мы рекомендуем указать все свои сертификаты и образование, чтобы увеличить шансы на нахождение учеников
Могу ли я установить гибкий график работы?
Вы полностью контролируете свой график и можете обсуждать его напрямую с учениками, чтобы найти удобное время для обеих сторон
Каков потенциальный заработок для репетитора тьюторское сопровождение?
Заработок зависит от количества занятий и квалификации. В среднем, за одно занятие можно заработать 473.29 рублей с занятия. Больше занятий в неделю – выше доход