Цель занятия: Ищем студента (студентку) дефектолога для помощи в выполнении домашних заданий ребенку 5 класса с зпр ( русский язык, математика, биология, география, литература, история), с понедельника по пятницу 2 часа, онлайн. Программа обычная, Школа России. Домашние задания есть, программу составлять не нужно, необходимо проконтролировать, чтобы ребенок их делал.
Цель занятия: Требуется опытный специалист с педагогическим образованием к двум детям 8 и 12 лет ( русский язык, математика) . Тьютор с опытом работы с детьми . Помощь( контроль ) в подготовке домашнего задания, персональный подход к ребенку , обучение навыкам планирования и расстановки приоритетов для улучшения учебных показателей и мотивации .
Цель занятия: Мы ищем заботливого и квалифицированного тьютора для сопровождения ребенка (мальчик) в школе. Ключевые задачи тьютора: • Сопровождение ребенка в образовательном процессе в школе. • Оказание поддержки в социальном взаимодействии со сверстниками и педагогами. • Обучение и отработка навыков работы в группе. • Развитие коммуникативных компетенций. • Помощь в проработке поведенческих трудностей, связанных с социализацией, в рамках школьного дня. Требования к кандидату: • Обязательный опыт работы с детьми с расстройствами аутического спектра (синдром Аспергера). • Понимание специфики социального и эмоционального развития детей с РАС. • Умение выстраивать доверительные отношения с ребенком и эффективно работать в команде с родителями и педагогами. • Терпение, эмпатия, индивидуальный подход и готовность к длительному сотрудничеству. • Наличие педагогического или психологического образования приветствуется. Условия работы: • График: Неполный рабочий день, будни, ориентировочно с 9:00 до 13:00. • Место: Школа "Макарун", территориально рядом с метро Сокол. • Оплата: Обсуждается индивидуально с успешным кандидатом.
Цель занятия: Нужен наставник для подростков (13 и 14 лет) Ищем специалиста, который поможет детям: • научиться выполнять домашние задания по разным предметам (не репетитор по конкретному предмету, а скорее тьютор-наставник); • осваивать новые темы, находить информацию, разбираться в требованиях учителей; • планировать учебную нагрузку, составлять график занятий и придерживаться его; • готовить доклады, рефераты, презентации; • развить самостоятельность, уверенность и навык «учиться учиться». Важно: • не просто делать задания вместе, а научить подходу — как организовать процесс, как структурировать материал, как не прокрастинировать; • подростки умные, но неорганизованные, нуждаются в поддержке и системе. • формат — онлайн или с выездом (обсуждается). Предпочтения: опыт работы с подростками, педагогическое образование или опыт наставничества, доброжелательный, но структурный подход. Укажите, пожалуйста, опыт, формат работы, стоимость за занятие и длительность.
Цель занятия: Ребенок 2 года и 7 мес посещает частный детский сад. За период посещения садика на протяжении полугода наблюдаются инциденты конфликтов с другими детьми Нужен тьютор для отлавливания сигналов приближения агрессии и управления таким импульсом. Сопровождение малыша необходимо в саду
Цель занятия: рассматриваю репетитора, который возьмет на себя обучение и контроль за обучением (в частности, ДЗ или трудноусваиваемый материал) текущее состояние - обучение на 4 и 5 в школе с достаточно сильным/требовательным учителем цель - повысить осознание программы до уверенного знания/понимания по русскому языку, математике
Цель занятия: - Сопровождение детей на экскурсию, прогулку - Контроль за дисциплиной - Работа с детьми на выполнение домашних заданий - Организация с учебной частью мероприятий
Цель занятия: Цель занятия: Требования к кандидату : 1. ???Возраст: от 25 до 50строго! 2. ???Образование: 3. педагогическое высшее 4. ???Навыки: опыт работы в школе преподавателем, знание учебных методик среднего и старшего звена школы 8-9классы . 5. ?????Особые требования: интеллигентность, опрятность, доброжелательность, позитивный жизненный настрой, любовь и внимательность к детям, творческий подход, эрудированность, (девочка лет,9 класс и мальчик 13лет ,7класс), основной упор в обучении на общие дисциплины - русский, математика, 6. Рабочие часы: базово с 16.00 до 21.00, во время болезни детей график может меняться , 7. ??Обязанности: объяснение выполнения домашнего задания, контроль выполнения домашнего задания .Требуется специалист с сильными лидерскими качествам, который будет умело направлять детей, а не следовать у них на поводу. у детей есть сложности с концентрацией внимания, усидчивостью и мотивацией!
Цель занятия: Мы ищем тьютора/ассистента для детей (девушку). Обязанности: поиск репетиторов, дополнительных занятий для 4 детей (1, 3, 8 класс). Коммуникации со школой, тренерами, репетиторами, педагогами, курирование образования. График: онлайн + 1-2 раза в неделю выезды к семье Возможна работа по совмещению. Заработная плата: 100 тысяч исп.срок, далее повышение зарплаты до 130.000 и дальше с увеличением обязанностей также повышение зарплаты . Требования к кандидатам: -Гражданство РФ; -Возраст до 50 лет; -Опыт работы с детьми аналогично возраста; -Рекомендации от прошлых работодателей. Комиссия 30% только с первой з/п.
Цель занятия: ?? г. Москва?? Мы ищем тьютора/ассистента для детей (девушку). Обязанности: поиск репетиторов, дополнительных занятий для 4 детей (1, 3, 8 класс). Коммуникации со школой, тренерами, репетиторами, педагогами, курирование образования. График: онлайн + 1-2 раза в неделю выезды к семье Возможна работа по совмещению. Заработная плата: 100 тысяч исп.срок, далее повышение зарплаты до 130.000 и дальше с увеличением обязанностей также повышение зарплаты . Требования к кандидатам: -Опыт работы с детьми аналогично возраста; -Рекомендации от прошлых работодателей. Комиссия 30%
Цель занятия: Ребенок 12 лет. Трудности с тем, чтобы сесть и сделать домашние задания, с тем, чтобы они были выполнены полностью и ровно по заданию, а не как "я подумал". Делает в итоге по 3-5 часов домашку, ничего не успевает, расстраивается и злится. Требуется ответственный человек, который будет усаживать за работу, требовать выполнения, мотивировать. Проверять качество и правильность выполненных заданий. Важно вместе с ребёнком ставить цели, достигать их. Хвалить.
Цель занятия: Здравствуйте! Ищу няню-тьютора для мальчика 10 лет. Есть особенности в развитии (о них подробнее в ЛС). Есть вторая няня, поэтому можно выбрать количество рабочих дней на буднях от 1 до 3 дней + выход в 1 выходной день (сб или вск) (по выходным регулярно). Опыт работы с детьми с ОВЗ обязателен, как и понимание возможных сценариев поведения, их причины. А так же: Умение работать с развивающими материалами как в формате обучения, так и в формате игры, применяя их в быту; Умение составлять развивающие программы, расписание дня для интересного и полезного времяпрепровождения, в том числе мастер-классы, игровые комнаты, музеи, выставки и тп.; Сопровождение ребенка на занятия; Хорошая физическая форма для активных частых прогулок; Жизнерадостность, позитивный взгляд на жизнь; Грамотная речь; Пунктуальность; Опрятность, чистоплотность; Понимание личных границ и дистанции с работодателем; Доброе отношение к животным.
Цель занятия: Нужен тьютор для юноши 15 лет (9класс) Ожидаем от занятий : Индивидуальное сопровождение ученика, включая диагностику его интересов и способностей. Помощь в составлении учебных планов и выбор образовательных программ. Работа по развитию самостоятельности, ответственности и умению принимать решения. Поддержка в решении конфликтов, рефлексии и понимании собственных целей.
Цель занятия: Ищем внимательного, доброго и ответственного тьютора для сопровождения нашей дочки (4 года) в детский сад. Девочка немного отстаёт в развитии от возрастной нормы, поэтому ей требуется индивидуальная поддержка и помощь в течение дня в группе. Основные задачи и обязанности: · Адаптация и социализация: · Помогать ребёнку адаптироваться к режиму и правилам детского сада. · Способствовать мягкому вхождению в детский коллектив. · Помогать налаживать контакт и взаимодействие с другими детьми, организовывать совместные игры. · Оказывать поддержку в ситуациях коммуникации со сверстниками и воспитателями. · Развитие и обучение: · Выполнять с ребёнком задания, соответствующие возрасту (развитие речи, мелкой моторики, сенсорики, навыков самообслуживания). · В доступной форме приучать к дисциплине и соблюдению распорядка дня. · В помогать осваивать программу, предлагаемую воспитателем. · Сопровождение и поддержка: · Находиться рядом с ребёнком в течение всего времени пребывания в саду. · Обеспечивать эмоциональный комфорт и чувство безопасности. · Своевременно мягко направлять и корректировать поведение.
Цель занятия: Мотивация и интерес к учебе и особенно к русскому языку. Сын очень хорошо говорит по-русски, но писать и грамотно излагать мысли на бумаге получается не очень. Ребенок трилингв родной язык Нидерландский и Русский. Английский тоже на уровне. Интересует не только развитие речи, но и тьюторское сопровождение.
Цель занятия: Требуется сопровождение ребенка в детском саду. 6 лет с опозиционно-протестным расстройством поведения. Когнитивные функции в порядке, навыки самообслуживания в порядке. Необходим контроль за поведением в социуме
Цель занятия: Выполнение с подростком 6 класса домашних заданий, освоение школьной программы и доп.материалов, постановка целей, светская этика, манеры поведения
Как мне найти учеников по профилю тьюторское сопровождение в России?
Зарегистрируйтесь и создайте привлекательный профиль с упоминанием вашей специализации. Обратите внимание на количество доступных заявок от учеников, которое на май 2026 года составляет 168
Какие требования к преподавателям на вашем сайте?
На нашем сайте приветствуются преподаватели с любым уровнем квалификации. Мы рекомендуем указать все свои сертификаты и образование, чтобы увеличить шансы на нахождение учеников
Могу ли я установить гибкий график работы?
Вы полностью контролируете свой график и можете обсуждать его напрямую с учениками, чтобы найти удобное время для обеих сторон
Каков потенциальный заработок для репетитора тьюторское сопровождение?
Заработок зависит от количества занятий и квалификации. В среднем, за одно занятие можно заработать 472.97 рублей с занятия. Больше занятий в неделю – выше доход