Проблемы с развитием ребёнка, в том числе с речью, Ребенок после инсульта, ЗПР, УО. Нужны занятия в игровой форме для развития познавательного интереса., отстранённость ребёнка, он не идёт на контакт, тики, заикания, навязчивости (действия, которые ребёнок не в силах контролировать). Для ребёнка
Эмоциональные сложности: истерики, страхи, плаксивость, плохое настроение, агрессивность, тревожность, родитель не справляется с эмоциями ребёнка, сложности в общении со сверстниками. Для ребёнка
Эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил, неуверенность в себе, низкая самооценка. Для ребёнка
Для себя. Сложности на работе, с самореализацией: не могу найти «своё» дело, не понимаю, чем заниматься в жизни, нет удовлетворенности от работы, сложно принимать решения, делать выбор, не могу отстаивать свою позицию, отказывать, настаивать на своём, сложности с публичными выступлениями.
Для семьи или для пары. Планирует посещать: без партнёра. Категории запросов: Страхи. Есть диагноз: депрессия, тревожное расстройство, тревожно-депрессивное расстройство, панические атаки.
для команды сотрудников. Запрос клиента: есть запрос от команды коллег (20 человек) на мастер-класс от специалиста по арт-терапии. Москва, метро Пролетарская.
Для семьи или для пары. Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: трудности с детьми (ребёнок не слушается, сложные отношения между детьми, проблемы с развитием ребёнка и другое), на отношения в семье или паре сильно влияют родственники, бывшие партнёры, дети от других партнёров.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: постоянная усталость, нет энергии, навязчивые мысли, апатия, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс, беспомощность, бессилие, отчаяние. Проблемы с отношением к себе: нет ощущения своей ценности, нужности, недовольство собой, своими поступками, выборами, самообвинения. Не хватает: радости, лёгкости, энергии, уверенности в себе, целей, смыслов, желаний, ясности, близких отношений, тепла, ощущения, что во мне нуждаются и меня ценят.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: постоянная усталость, нет энергии, подавленность. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, недовольство собой, своими поступками, выборами. Сложности в отношениях: с партнёром. Не хватает: радости, лёгкости, энергии, уверенности в себе.
Для себя. Сложности на работе, с самореализацией: не могу найти «своё» дело, не понимаю, чем заниматься в жизни, не могу заставить себя делать то, что нужно, нет удовлетворенности от работы, сложности в отношениях с деньгами.
Неуверенность в себе, низкая самооценка, зацикленность на своем внешнем виде, проблемы с питанием (отказывается есть или переедает), сложности со сверстниками, эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил. Для ребёнка
Повышенный интерес к гаджетам, эмоциональные сложности у ребёнка: истерики, страхи, плаксивость, плохое настроение, тревожность, агрессивность, родитель не справляется с эмоциями ребёнка. Для ребёнка
Для себя. Сложные жизненные ситуации: физическое, эмоциональное или психологическое насилие, потеря близкого человека, детские травмы, развод или расставание с партнёром, болезнь близкого человека.
для занятий с онкобольными детьми. Запрос клиента: Ищем арт-терапевта для занятий с онкобольными детьми, которые проживают на амбулаторных квартирах фонда недалеко от Онкоцентра Блохина (Москва) На 3 месяца. Возраст от 3 до 18 лет.
Сложности в школе: обучение, отношения с учителями, ребёнок не хочет учиться, сложности в общении со сверстниками, ребёнок обманывает, ворует, провоцирует, стремится разрушать, эмоциональные сложности: истерики, страхи, плаксивость, плохое настроение, агрессивность, тревожность. Для ребёнка
Для себя. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности. Не хватает: радости, лёгкости, целей, смыслов, желаний, уверенности в себе.
Для пенсионеров. Запрос клиента: Добрый день! Поставщик Московского долголетия ищет преподавателя по Арт-терапии Расписание: понедельник с 15:00 до 17:00 Старт проведения указан в описании Обязательно наличие сертификата или диплома по Арт-терапии. Есть диагноз: Нет.
Для пожилых людей. Запрос клиента: Нужен арт-терапевт для проведения индивидуальных интересных занятий с выездом к пожилым людям. Семейная пара по 80 лет. Только с опытом работы с данной возрастной группой.
Эмоциональные сложности у ребёнка: истерики, страхи, плаксивость, плохое настроение, тревожность, агрессивность, неуверенность в себе, низкая самооценка, сложности со сверстниками, зацикленность на своем внешнем виде, проблемы с питанием (отказывается есть или переедает). Для ребёнка
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: постоянная усталость, нет энергии, апатия, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс, одиночество. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, недовольство собой, своими поступками, выборами, не люблю себя или своё тело. Не хватает: радости, лёгкости, энергии, уверенности в себе, целей, смыслов, желаний. Сложности на работе, с самореализацией: не могу найти «своё» дело, не понимаю, чем заниматься в жизни, не хочу работать, всё надоело, чувствую усталость, нет удовлетворенности от работы, сложности в отношениях с деньгами, сложно принимать решения, делать выбор, сильный стресс на работе.
Сложности в школе: обучение, отношения с учителями, ребёнок не хочет учиться, эмоциональные сложности: истерики, страхи, плаксивость, плохое настроение, агрессивность, тревожность. Для ребёнка
Неуверенность в себе, низкая самооценка, эмоциональные сложности у ребёнка: истерики, страхи, плаксивость, плохое настроение, тревожность, агрессивность, сложные отношения с братом или сестрой. Для ребёнка
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, постоянный стресс. Сложности в отношениях: с партнёром. Сложности в отношениях с людьми: конфликты, ссоры в отношениях. Не хватает: энергии, ясности, ощущения, что во мне нуждаются и меня ценят. Сложности на работе, с самореализацией: не могу заставить себя делать то, что нужно, не хочу работать, всё надоело, чувствую усталость, сильный стресс на работе, конфликты на работе. Проблемы со здоровьем: постоянно тревожусь, нервничаю, мало энергии, проблемы со сном, проблемы с едой, головная боль, мигрень.
Проблемы с развитием ребёнка, в том числе с речью, сложности с едой, сном, отселением ребёнка в отдельную кровать или комнату, приучение к горшку, адаптация к детскому саду, отстранённость ребёнка, он не идёт на контакт, стрессовая ситуация для ребёнка: развод, ссоры, смерть близкого, другое, эмоциональные взрывы, истерики, сложно успокоить ребёнка, родитель не справляется с эмоциями ребёнка. Для ребёнка
Эмоциональные сложности: истерики, страхи, плаксивость, плохое настроение, агрессивность, тревожность, сложности в школе: обучение, отношения с учителями, ребёнок не хочет учиться, стрессовая ситуация для ребёнка: развод, ссоры, смерть близкого, другое, ребёнок обманывает, ворует, провоцирует, стремится разрушать. Для ребёнка
Для коллег (12 девушек). Запрос клиента: Добрый день! 7-го Марта в 15:00 хочу провести в офисе Арт мастеркласс для девушек (12 человек). Думаю, что если каждая из девушек нарисует что-либо под вашим руководством и вы придадите этому какой-нибудь психологический смысл, будет здорово! Мастер класс должен быть легким и поднимающим настроение. Без глубокого погружения, проработок психологических проблем.
Сложности в общении со сверстниками, ребёнок обманывает, ворует, провоцирует, стремится разрушать, родитель не справляется с эмоциями ребёнка, эмоциональные сложности: истерики, страхи, плаксивость, плохое настроение, агрессивность, тревожность, тики, заикания, навязчивости (действия, которые ребёнок не в силах контролировать). Для ребёнка
Как мне найти учеников по профилю арт-терапия в Москве?
Зарегистрируйтесь и создайте привлекательный профиль с упоминанием вашей специализации. Обратите внимание на количество доступных заявок от учеников, которое на май 2026 года составляет 78
Какие требования к преподавателям на вашем сайте?
На нашем сайте приветствуются преподаватели с любым уровнем квалификации. Мы рекомендуем указать все свои сертификаты и образование, чтобы увеличить шансы на нахождение учеников
Могу ли я установить гибкий график работы?
Вы полностью контролируете свой график и можете обсуждать его напрямую с учениками, чтобы найти удобное время для обеих сторон
Каков потенциальный заработок для репетитора арт-терапия?
Заработок зависит от количества занятий и квалификации. В среднем, за одно занятие можно заработать 825.81 рублей с занятия. Больше занятий в неделю – выше доход