Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, навязчивые мысли, беспомощность, бессилие, отчаяние, фобии, мысли о смерти. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным», чувствую, что не заслуживаю своего партнёра, работу и т.п. Сложности в отношениях: с партнёром, с родителями. Сложности в отношениях с людьми: завишу от мнения других людей, хочу быть «хорошим» для всех. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, злость, раздражение, грусть, тоска, горе, обида, страх, боль. Сложные жизненные ситуации: детские травмы, потеря близкого человека.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, навязчивые мысли. Проблемы с отношением к себе: проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности. Беспокоят чувства и эмоции: вина, стыд.
Для себя. Запрос клиента: Неуверенность в себе, застенчивость, тревожность, апатия, страх будущего, страх общения с людьми, не могу расслабиться, наслаждаться положительными моментами, раздражительность из за любого (даже мелкого) негатива, легко вывести «из себя», не контролирую эмоции в моменте, хочется плакать каждый день из-за этого всего… замкнутый круг((.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: постоянный стресс, беспомощность, бессилие, отчаяние, панические атаки, фобии. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, самообвинения. Есть диагноз: тревожное расстройство, панические атаки.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, навязчивые мысли, апатия, постоянный стресс, одиночество, панические атаки, фобии, мысли о смерти. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, нет ощущения своей ценности, нужности, самообвинения. Сложности в отношениях: с родителями, с партнёром. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, злость, раздражение, грусть, тоска, горе, обида, страх, боль, ревность. Не хватает: радости, лёгкости, энергии, уверенности в себе, ясности, близких отношений, тепла. Проблемы со здоровьем: постоянно тревожусь, нервничаю, мало энергии. Сложности в сексуальной жизни: пропало желание заниматься сексом, не могу получить удовольствие от секса или редко его получаю, определённые события в жизни сильно повлияли на мою сексуальную жизнь. Есть диагноз: панические атаки.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, навязчивые мысли, апатия, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс, беспомощность, бессилие, отчаяние, одиночество, фобии, постоянная усталость, нет энергии. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе. Сложности в отношениях: с родителями. Сложности в отношениях с людьми: не получается сближаться с людьми, сложности с доверием, конфликты, ссоры в отношениях. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, злость, раздражение, грусть, тоска, горе, обида, страх, боль. Не хватает: радости, лёгкости, уверенности в себе, ощущения, что во мне нуждаются и меня ценят. Сложности на работе, с самореализацией: сильный стресс на работе, сложно принимать решения, делать выбор, не могу найти «своё» дело, не понимаю, чем заниматься в жизни.
Для себя. Не могу сформулировать тему, но чувствую, что что-то не так. Есть диагноз: нет. Проблемы с отношением к себе, самооценкой Сложности в отношениях с людьми Не хватает позитивных эмоций, ощущений, переживаний Сложности на работе, с самореализацией, в отношениях с деньгами Тяжёлые переживания и состояния
шум соседей. Новостройка, соседи сверху. Когда-то на стадии ремонта заглядывал к рабочим, очень удивился, что голый бетон без всякого наполнителя и каких-то мер звукоизоляции заливают. Ну и по аналогии, положили покрытие без всякой прокладки или чего-то подобного. Результат. Для примера, соседи сбоку, стена без изоляции, пеноблок, это как картон по слышимости - но их я не слышу, даже если музыка на полную дурь. Т.е. сам факт музыки есть, хорошо слышно, но не мешает, если просто на метр от стены отойти. Соседи сверху - слышу всё, будто в той же квартире. Слышно, когда чихают, двигают стулья, достаточно громко разговаривают, в зависимости от громкости, различаются голоса или даже слова. Даже если у кого-то телефон на тумбочке, на виброзвонке, у меня он запросто всю квартиру будит. Швабра которой убирают пол, от неё вообще нигде не спрятаться. Само по себе это не проблема. Проблема в том, что сама семейка полный не адекват. Шум просто непрерывный. Отдохнуть, мне и днём иногда надо и утром. Я первые годы даже понять не мог отчего с чугунной головой просыпаюсь, когда в этот дом попадаю. 1) у них часто скандалы с криками, орут друг на друга. Если подняться на этаж крик ругани, за несколько метров от двери слышно, бывало что больше часа не затыкались. 2) абсолютно отбитые дети, крики визги (децибелы оглушительные), бег с топотом, швыряние игрушек, почти постоянно часами. Следить за ними, естественно никто не желает. 3) шум всегда в дневное время, хотя о тихих часах, они точно не слышали. Иногда были инциденты - например - один раз мелкий был, пробежал по всей квартире в 6 утра, в день когда у меня важные задачи по работе были, заснуть я естественно потом не смог. Семейка - какой-то бешеный дед, и дети. Не понимают ничего, ни по хорошему ни по плохому. На данный момент, уже просто голова от постоянного гама и шума разрывается, не могу ни отдыхать ни работать нормально, раздражать естественно стали даже стулья по полу. По ситуации: - поделал на всякий случай записи в текстовой файл, когда по датам и в какое время мне мешал шум. - записал один раз, детские крики от двери на верхнем этаже. Пару раз записал, стуки у себя в квартире. Телефон конечно не приспособлен за записи фоновых шумов или вибраций, но уловил он всё это отчётливо. (крики скандалов не записал, не додумался когда, такая возможность была) Сразу говорю - судиться с ними прямо сейчас возможности нет. Но я возможность эту - активно рассматриваю. Поэтому сделал, описание, без него даже написать никому нельзя. Чего жду от суда, мне в принципе всё равно, переделывать они там что-то будут, платить, квартиру менять. Мне главное что-то попробовать.
Юридическая помощь: пациенту. Участие в судебном заседании, оспорить диагноз, оспорить результаты медицинской комиссии. Подросток находится в больнице им Сухаревой 23 дня. 2 комиссии не выписали. Госпитализировали по вызову школы по причине стрессовой реакции и "суицидального риска". Ставят диагноз шизоаффективное расстройство, хотя ребенок 2,5 года наблюдается у частного психиатра с другим диагнозом. Состояние стабильное, суицид. риск низкий по оценке Сухаревки. Задача - вытащить ребенка и оспорить диагноз. Выписки частного психиатра на руках, документов из Сухаревки нет.
Эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил, подросток сам просит найти психолога, сложные отношения между родителями и подростком, сложности со сверстниками, зацикленность на своем внешнем виде, проблемы с питанием (отказывается есть или переедает), у подростка мысли о смерти, самоубийстве. Для ребёнка
Для себя. непринятие себя из-за детства. Тяжёлые переживания и состояния: навязчивые мысли, не понимаю, что делать и как жить. Сложности в отношениях: с родителями, с самой собой,боюсь раскрыться.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: постоянная усталость, нет энергии, постоянный стресс, подавленность, одиночество. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, недовольство собой, своими поступками, выборами, самообвинения. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, зависть, стыд, грусть, тоска, горе. Сложности на работе, с самореализацией: не могу заставить себя делать то, что нужно, не хочу работать, всё надоело, чувствую усталость, сложно принимать решения, делать выбор. Сложные жизненные ситуации: физическое, эмоциональное или психологическое насилие, детские травмы.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, навязчивые мысли, апатия, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс, беспомощность, бессилие, отчаяние. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, недовольство собой, своими поступками, выборами, самообвинения, чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным», не люблю себя или своё тело, не могу простить себя. Не хватает: радости, лёгкости, энергии, уверенности в себе, целей, смыслов, желаний, ясности. Проблемы со здоровьем: постоянно тревожусь, нервничаю, мало энергии, проблемы с едой, головная боль, мигрень, напряжение или боль в мышцах, у меня болезнь, вызванная психологическими причинами, часто болею, но врачи не могут найти причины. Сложности в сексуальной жизни: пропало желание заниматься сексом, не могу получить удовольствие от секса или редко его получаю, партнёр хочет секса существенно чаще или реже, чем я, определённые события в жизни сильно повлияли на мою сексуальную жизнь, чувствую себя плохо во время секса. Есть диагноз: тревожное расстройство.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, навязчивые мысли, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс, беспомощность, бессилие, отчаяние, фобии. Сложности в отношениях: с родителями. Сложности в отношениях с людьми: завишу от мнения других людей, хочу быть «хорошим» для всех, не получается сближаться с людьми, сложности с доверием, сложно отстаивать свою позицию или отказывать. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, злость, раздражение, грусть, тоска, горе, страх, обида, боль, вина, стыд.
Как я могу найти новых учеников рядом с м. Новокосино на вашей платформе?
Вы можете начать с создания профиля, в котором подробно описываете свой опыт и предметы, которые вы преподаёте. Укажите свои квалификации и специализации, чтобы откликаться на уже существующие заявки или ученики могли легко вас найти
Какие требования к квалификации преподавателей?
На нашем сайте мы приветствуем преподавателей с различным уровнем квалификации. Однако некоторые предметы или уровни могут требовать профессионального образования или сертификатов
Есть ли возможность преподавать только в выходные или в свободное время?
Конечно, вы можете устанавливать свой график занятий согласно вашим личным предпочтениям и доступности. Это позволяет гибко подходить к организации вашей рабочей нагрузки
Как происходит процесс оплаты занятий и можно ли установить стоимость своих услуг?
Оплата проводится напрямую между вами и учениками. Вы можете самостоятельно устанавливать стоимость своих услуг в вашем профиле. В среднем вы сможете заработать от 601.20 рублей с занятия
Как обеспечивается безопасность на платформе?
Мы прилагаем все усилия для обеспечения безопасности наших пользователей, включая верификацию профилей и предоставление возможности оставлять отзывы о работе преподавателей