Получение субсидии. Стояла на очереди на получение субсидии на приобретение жилья с 2013 года. Квартира 50.8. В квартире было прописано 5 человек: я, муж, сын, свекр и свекровь. По 15 метров на человека. Нуждалась. 2 года назад свекровь умерла, и теперь меня сняли с очереди с объяснением, что я уже не нуждаюсь. Квартира в соц найме, получал её свекр, он же квартиросъемщик. Но я уже как 13 лет вдова. Проживаю в комнате с 16 летним сыном, в другой комнате свекр, по сути, он мне чужой человек и квартира его, я никакого другого жилья не имею. Есть ли шанс оспорить отказ...
Темы запросов: самооценка, уверенность в себе, личностный рост, постановка и достижение целей, личные отношения, отношения в семье Хочется достигать целей (любых) и ещ? больше вдохновляться от результата.
Эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил, подросток сам просит найти психолога, зацикленность на своем внешнем виде, проблемы с питанием (отказывается есть или переедает), сложности в школе: обучение, отношения с учителями, подросток не хочет учиться, сложности, связанные с любовными отношениями, сексуальным развитием подростка (в том числе с поиском гендерной и сексуальной идентичности).
Для себя. Не могу сформулировать тему, но чувствую, что что-то не так. Есть диагноз: нет. Тяжёлые переживания и состояния Проблемы с отношением к себе, самооценкой Сложности в отношениях с людьми Беспокоят чувства и эмоции Не хватает позитивных эмоций, ощущений, переживаний Сложности на работе, с самореализацией, в отношениях с деньгами Неудовлетворённость в сексуальной жизни
Эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил, подросток сам просит найти психолога, неуверенность в себе, низкая самооценка, зацикленность на своем внешнем виде, проблемы с питанием (отказывается есть или переедает). Для ребёнка
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, навязчивые мысли, апатия, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс, беспомощность, бессилие, отчаяние, одиночество, мысли о смерти. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, недовольство собой, своими поступками, выборами, самообвинения, чувствую, что не заслуживаю своего партнёра, работу и т.п. Сложности в отношениях: с родителями. Сложности в отношениях с людьми: завишу от мнения других людей, хочу быть «хорошим» для всех. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, злость, раздражение, грусть, тоска, горе, страх, стыд, зависть. Проблемы со здоровьем: постоянно тревожусь, нервничаю, мало энергии, проблемы со сном, проблемы с едой, напряжение или боль в мышцах, головная боль, мигрень.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: постоянный стресс, не понимаю, что делать и как жить, апатия, постоянная усталость, нет энергии, мысли о смерти. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, злость, раздражение, грусть, тоска, горе, обида, страх, боль, вина, стыд. Сложности на работе, с самореализацией: не могу заставить себя делать то, что нужно, не хочу работать, всё надоело, чувствую усталость, сложности в отношениях с деньгами, сложно принимать решения, делать выбор, не могу отстаивать свою позицию, отказывать, настаивать на своём. Сложные жизненные ситуации: Зависимость и созависимость. Вредные привычки, зависимости: проблемы с алкоголем, проблемы с перееданием, зависимое поведение в отношениях, проблемы с наркотиками, зависимость от секса.
Запрос клиента: Сын вернулся с армии с апатией и депрессией. У него странное поведение не присуще ему, с перепадами, то веселиться и смеется , то плачет и ничего не хочет. И взгляд изменился, не смотрит на тебя при общении , отворачивает голову от собеседника или смотрит пристально. А самое интересное он вообще не хочет ничего слышать и говорить об армии . Его словно подменили.
Дочь, студентка первого курса Тимирязевской академии, факультет биологии. Не хочет продолжать обучение ни по данной специальности, ни вообще получать высшее образование или пойти в коледж. Планирует пойти работать, но на сегодняшний день из навыков - рисование персонажей, ведение своего канала в вк и тг. Не знает, куда может пойти работать. Нужен специалист побеседовать, помочь выбрать направление для начала трудовой деятельности или непродолжительного обучения и выбора специальности. Или помочь оценить текущую учёбу, найти плюсы.
Для себя. Не могу сформулировать тему, но чувствую, что что-то не так. Есть диагноз: пограничное расстройство личности, депрессия. Тяжёлые переживания и состояния Проблемы с отношением к себе, самооценкой Сложности в отношениях с людьми Беспокоят чувства и эмоции Не хватает позитивных эмоций, ощущений, переживаний
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: постоянная усталость, нет энергии, апатия, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс, подавленность. Проблемы со здоровьем: постоянно тревожусь, нервничаю, мало энергии, проблемы со сном, проблемы с едой, головная боль, мигрень, часто болею, но врачи не могут найти причины.
Эмоциональные сложности у ребёнка: истерики, страхи, плаксивость, плохое настроение, тревожность, агрессивность, сложности в школе: обучение, отношения с учителями, ребёнок не хочет учиться, ребёнок раздражительный, с ним трудно договориться, сложности со сверстниками, родитель не справляется с эмоциями ребёнка. Для ребёнка
Эмоциональные сложности у ребёнка: истерики, страхи, плаксивость, плохое настроение, тревожность, агрессивность, сложности в школе: обучение, отношения с учителями, ребёнок не хочет учиться, ребёнок раздражительный, с ним трудно договориться, сложности со сверстниками, родитель не справляется с эмоциями ребёнка. Для ребёнка
Эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил, подросток сам просит найти психолога, неуверенность в себе, низкая самооценка, сложности с выбором профессии, образования после школы, сложности со сверстниками.
Как я могу найти новых учеников рядом с м. Марьино на вашей платформе?
Вы можете начать с создания профиля, в котором подробно описываете свой опыт и предметы, которые вы преподаёте. Укажите свои квалификации и специализации, чтобы откликаться на уже существующие заявки или ученики могли легко вас найти
Какие требования к квалификации преподавателей?
На нашем сайте мы приветствуем преподавателей с различным уровнем квалификации. Однако некоторые предметы или уровни могут требовать профессионального образования или сертификатов
Есть ли возможность преподавать только в выходные или в свободное время?
Конечно, вы можете устанавливать свой график занятий согласно вашим личным предпочтениям и доступности. Это позволяет гибко подходить к организации вашей рабочей нагрузки
Как происходит процесс оплаты занятий и можно ли установить стоимость своих услуг?
Оплата проводится напрямую между вами и учениками. Вы можете самостоятельно устанавливать стоимость своих услуг в вашем профиле. В среднем вы сможете заработать от 606.44 рублей с занятия
Как обеспечивается безопасность на платформе?
Мы прилагаем все усилия для обеспечения безопасности наших пользователей, включая верификацию профилей и предоставление возможности оставлять отзывы о работе преподавателей