Для себя. Запрос клиента: Очень не хочу терять работу в шаговой доступности, но изза отношения старших коллег и руководительницы очень хочется уволиться. Из этой компании уже увольнялась и вернувшись опять испытываю ужасную психоэмоциональную нагрузку. Но другого выбора работы не вижу. Полгода болит спина, заключения МРТ и невролог говорят что причиной может быть психосоматика. До этого работа в другой сфере, испытывала несварение и тревожность на стрессе. С помощью психиатра нормализовала сон. Хочу научиться защищать себя и не поддаваться критике и наездам как насилию. Есть диагноз: панические атаки.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: постоянная усталость, нет энергии, апатия, беспомощность, бессилие, отчаяние, мысли о смерти. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, страх, вина, боль, грусть, тоска, горе. Вредные привычки, зависимости: курение.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: постоянная усталость, нет энергии, навязчивые мысли, не понимаю, что делать и как жить. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным», не люблю себя или своё тело. Сложности в отношениях: с партнёром, с родителями. Есть диагноз: тревожное расстройство, панические атаки.
Эмоциональные сложности у ребёнка: истерики, страхи, плаксивость, плохое настроение, тревожность, агрессивность, неуверенность в себе, низкая самооценка, повышенный интерес к гаджетам, ребёнок раздражительный, с ним трудно договориться, родитель не справляется с эмоциями ребёнка, самоповреждение (ребёнок наносит себе порезы, ожоги). Для ребёнка
Для себя. Проблемы с отношением к себе: чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным», нет ощущения своей ценности, нужности, проблемы с самооценкой. Сложности в отношениях: с партнёром, с родителями. Беспокоят чувства и эмоции: злость, раздражение, тревога, беспокойство. Вредные привычки, зависимости: проблемы с алкоголем.
Для себя. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности, недовольство собой, своими поступками, выборами, самообвинения, чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным», не люблю себя или своё тело. Сложности на работе, с самореализацией: не могу заставить себя делать то, что нужно, не хочу работать, всё надоело, чувствую усталость, сложности в отношениях с деньгами, не могу отстаивать свою позицию, отказывать, настаивать на своём, сложно принимать решения, делать выбор. Сложности в сексуальной жизни: пропало желание заниматься сексом, не могу получить удовольствие от секса или редко его получаю, партнёр хочет секса существенно чаще или реже, чем я.
Эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил, подросток сам просит найти психолога, неуверенность в себе, низкая самооценка, зацикленность на своем внешнем виде, проблемы с питанием (отказывается есть или переедает), сложности в школе: обучение, отношения с учителями, подросток не хочет учиться, сложности со сверстниками, сложности, связанные с любовными отношениями, сексуальным развитием подростка (в том числе с поиском гендерной и сексуальной идентичности), стрессовая ситуация для подростка: развод, ссоры, смерть близкого, другое. Для ребёнка
Запрос клиента: Сложное детство с психологическим давлением привело к серьезным проблемам с привязанностью и отношениями. Принимаю пароксетин 2 месяца, но эффект слабый. Обычная терапия не помогает. Для ребёнка
Для себя. Два специалиста подтвердили смешанное тревожно-депрессивное расстройство с симптомами ОКР. Принимаю антидепрессанты. Хочу стать увереннее в себе, снизить тревожность, повысить качество жизни. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, навязчивые мысли, постоянный стресс, постоянная усталость, нет энергии, апатия. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности, недовольство собой, своими поступками, выборами. Сложности в отношениях: Стеснительная в коммуникациях. Сложности в отношениях с людьми: завишу от мнения других людей, хочу быть «хорошим» для всех, сложно отстаивать свою позицию или отказывать. Не хватает: радости, лёгкости, уверенности в себе, целей, смыслов, желаний, энергии. Сложности на работе, с самореализацией: не могу найти «своё» дело, не понимаю, чем заниматься в жизни, не хочу работать, всё надоело, чувствую усталость, нет удовлетворенности от работы, не могу отстаивать свою позицию, отказывать, настаивать на своём, сильный стресс на работе, конфликты на работе. Есть диагноз: тревожно-депрессивное расстройство, оКР (обсессивно-компульсивное расстройство).
Для себя Привет! Я ищу ментора из Москвы по фронту с которым я смогу встретиться в офлайне в формате 1 на 1, по времени на 2 часа несколько раз в неделю. В краце, я трудоустроился на первую работу. И мне нужна помощь с решением рабочих задач. 1) Подумать вместе над моим решением 2) Подумать над направлением решения 3) Помочь с затыком Почему офлайн? Потому что рабочие политики безопасности и скриншотер не дадут в онлайне подключиться. Если ты работаешь в таком ключе, буду рад обсудить детали! Я заряжен на плодотворную работу! Мой рабочий стек: react, ts, js, scss, rtk toolkit, rtk query, react-router, storybook
Для себя. Не могу сформулировать тему, но чувствую, что что-то не так. Есть диагноз: Нету. Не хватает позитивных эмоций, ощущений, переживаний Беспокоят чувства и эмоции Тяжёлые переживания и состояния Сложности на работе, с самореализацией, в отношениях с деньгами
Для себя. Не могу сформулировать тему, но чувствую, что что-то не так. Тяжёлые переживания и состояния Сложности в отношениях с людьми Беспокоят чувства и эмоции Не хватает позитивных эмоций, ощущений, переживаний
Для себя. ПРЛ. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, навязчивые мысли, постоянный стресс, одиночество. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности, недовольство собой, своими поступками, выборами, не люблю себя или своё тело. Сложности в отношениях: с партнёром. Сложности в отношениях с людьми: не получается сближаться с людьми, сложности с доверием, мне плохо в близких отношениях, но и без них плохо, конфликты, ссоры в отношениях, не могу найти подходящего партнёра. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, злость, раздражение, грусть, тоска, горе, страх, обида, боль, стыд, ревность. Не хватает: радости, лёгкости, энергии, уверенности в себе, ощущения, что во мне нуждаются и меня ценят. Есть диагноз: пограничное расстройство личности.
Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: частые конфликты, неудовлетворённость в отношениях, развод или мысли о разводе (расставании), измена. У одного из партнёров есть диагноз: депрессия.
Эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил, подросток сам просит найти психолога, неуверенность в себе, низкая самооценка, сложности в школе: обучение, отношения с учителями, подросток не хочет учиться, сложные отношения между родителями и подростком, зацикленность на своем внешнем виде, проблемы с питанием (отказывается есть или переедает), зависимости: игровая, от интернета, гаджетов, у подростка мысли о смерти, самоубийстве, сложности, связанные с любовными отношениями, сексуальным развитием подростка (в том числе с поиском гендерной и сексуальной идентичности). Для ребёнка
Как я могу найти новых учеников рядом с м. Бибирево на вашей платформе?
Вы можете начать с создания профиля, в котором подробно описываете свой опыт и предметы, которые вы преподаёте. Укажите свои квалификации и специализации, чтобы откликаться на уже существующие заявки или ученики могли легко вас найти
Какие требования к квалификации преподавателей?
На нашем сайте мы приветствуем преподавателей с различным уровнем квалификации. Однако некоторые предметы или уровни могут требовать профессионального образования или сертификатов
Есть ли возможность преподавать только в выходные или в свободное время?
Конечно, вы можете устанавливать свой график занятий согласно вашим личным предпочтениям и доступности. Это позволяет гибко подходить к организации вашей рабочей нагрузки
Как происходит процесс оплаты занятий и можно ли установить стоимость своих услуг?
Оплата проводится напрямую между вами и учениками. Вы можете самостоятельно устанавливать стоимость своих услуг в вашем профиле. В среднем вы сможете заработать от 601.75 рублей с занятия
Как обеспечивается безопасность на платформе?
Мы прилагаем все усилия для обеспечения безопасности наших пользователей, включая верификацию профилей и предоставление возможности оставлять отзывы о работе преподавателей