Для себя. Сложности в отношениях: с партнёром. Сложные жизненные ситуации: физическое, эмоциональное или психологическое насилие, кризис в отношениях. Вредные привычки, зависимости: проблемы с алкоголем, зависимость от работы, зависимое поведение в отношениях.
Для себя. Сложности в отношениях: с членами семьи, с родителями, с партнёром. Сложности в отношениях с людьми: конфликты, ссоры в отношениях. Беспокоят чувства и эмоции: злость, раздражение, вина, стыд, страх, обида, тревога, беспокойство.
Язык программирования: Python, C++, Scratch, Ардуино Для ребёнка Язык программирования: Python, C++, Scratch, Ардуино Условия Формат работы: ШКОЛА № 887 м. Молодежная График: Гибкий Занятость: Частичная Способ оформления: Трудовой договор, Договор ГПХ с ИП, Договор ГПХ с самозанятым, Договор ГПХ с физлицом Количество рабочих дней в неделю: 1–2, 3–4, 5, 6–7 Количество рабочих часов в день: до 4 Частота выплат: Раз в неделю Сфера деятельности компании: Образование и наука Форма собственности организации: Частная Выезд на дом: Нет С кем предстоит работать: 1–4 классы, 5–9 классы Требуется Педагoг по программиpовaнию (Sсratсh / Pythоn) Paбота в шкoлax Moсквы · Вторая полoвинa дня · Обучение предоcтавляeм. Ищeм увлечённoгo и aктивнoгo пeдагoгa, кoтopый xoчeт вдохнoвлять дeтeй и развивaться вмeстe c нами! Mы pаботаeм co мнoгими шкoлами Мoсквы и paсшиpяем команду. Что предстоит делать: Проводить занятия по программированию для школьников (1–9 классы в зависимости от школы). Преподавать по готовым презентациям, методичкам и программам — весь контент и обучение мы предоставляем. Основные направления: Sсrаtсh и Рythоn. Поддерживать интерес ребят, помогать им создавать проекты и чувствовать успех. Условия: Работа во второй половине дня (график подбираем под вас и под школу). Оплата: 250 р. за ребёнка. Минимальная оплата за урок — 1500 р., даже если детей меньше. Продолжительность занятия: 1–1,5 часа (в зависимости от школы). Несколько школ на выбор, можно вести 1 или больше.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, навязчивые мысли, апатия, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс, беспомощность, бессилие, отчаяние, одиночество, панические атаки, мысли о смерти. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, нет ощущения своей ценности, нужности, не люблю себя или своё тело, чувствую, что не заслуживаю своего партнёра, работу и т.п. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, злость, раздражение, грусть, тоска, горе, боль. Не хватает: радости, лёгкости, уверенности в себе, целей, смыслов, желаний. Сложности на работе, с самореализацией: не могу найти «своё» дело, не понимаю, чем заниматься в жизни, не хочу работать, всё надоело, чувствую усталость, сложно принимать решения, делать выбор. Проблемы со здоровьем: постоянно тревожусь, нервничаю, проблемы со сном, мало энергии, проблемы с едой, головная боль, мигрень, напряжение или боль в мышцах, врач отправил к психологу, часто болею, но врачи не могут найти причины. Сложные жизненные ситуации: физическое, эмоциональное или психологическое насилие, детские травмы, развод или расставание с партнёром. Есть диагноз: тревожное расстройство, панические атаки, СДВГ.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: постоянная усталость, нет энергии, подавленность, апатия, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс, беспомощность, бессилие, отчаяние, панические атаки, мысли о смерти. Сложности в отношениях: с членами семьи, с партнёром. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, злость, раздражение, грусть, тоска, горе, обида, страх, боль. Не хватает: радости, лёгкости, энергии, уверенности в себе, целей, смыслов, желаний, ясности, близких отношений, тепла, ощущения, что во мне нуждаются и меня ценят. Сложные жизненные ситуации: потеря близкого человека, физическое, эмоциональное или психологическое насилие, детские травмы, возрастной кризис. Есть диагноз: депрессия, тревожное расстройство, тревожно-депрессивное расстройство, панические атаки.
Для себя. Не могу сформулировать тему, но чувствую, что что-то не так. Проблемы с отношением к себе, самооценкой Тяжёлые переживания и состояния Сложности в отношениях с людьми Сложности на работе, с самореализацией, в отношениях с деньгами Вредные привычки, зависимости
Эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил, сложности в школе: обучение, отношения с учителями, подросток не хочет учиться, сложности со сверстниками, зависимости: игровая, от интернета, гаджетов.
Для отца. Запрос клиента: Отец 1963 года рождения. У отца в 2002 году сгорел дом, с драгоценной древесиной, на которую у него был контракт для отправки в Германию. В течении несколько месяцев после этого он поседел, внешне изменился. Больше успешный бизнес он не в?л, стал более агрессивно относиться к жене, т. е. моей маме. Они с мамой развелись в 2010 году. В дальнейшем, он стал большую часть проводить за компьютером в одиночестве, и много курить, уехал на Кавказ, женился. Со всеми родственниками близкими в постоянных конфликтах, оскорбляет всех своих детей и бывших в разговоре о них. Может, что-то неточно. Приблизительным видением поделился. От какой то помощи, он скорее всего откажется. Я 2000 года рождения. Общение с ним прекратил, из-за неадекватности общения и манипуляций с его стороны. Хотелось бы понять, что делать в этой ситуации, есть ли смысл пытаться оказать ему какую-то помощь и как. Или помощь нужна мне?? Интересно мнение специалистов).
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: беспомощность, бессилие, отчаяние. Сложности в отношениях: с детьми, с родителями, с членами семьи. Сложности в отношениях с людьми: конфликты, ссоры в отношениях. Беспокоят чувства и эмоции: злость, раздражение.
Как я могу найти новых учеников рядом с м. Кунцевская на вашей платформе?
Вы можете начать с создания профиля, в котором подробно описываете свой опыт и предметы, которые вы преподаёте. Укажите свои квалификации и специализации, чтобы откликаться на уже существующие заявки или ученики могли легко вас найти
Какие требования к квалификации преподавателей?
На нашем сайте мы приветствуем преподавателей с различным уровнем квалификации. Однако некоторые предметы или уровни могут требовать профессионального образования или сертификатов
Есть ли возможность преподавать только в выходные или в свободное время?
Конечно, вы можете устанавливать свой график занятий согласно вашим личным предпочтениям и доступности. Это позволяет гибко подходить к организации вашей рабочей нагрузки
Как происходит процесс оплаты занятий и можно ли установить стоимость своих услуг?
Оплата проводится напрямую между вами и учениками. Вы можете самостоятельно устанавливать стоимость своих услуг в вашем профиле. В среднем вы сможете заработать от 616.88 рублей с занятия
Как обеспечивается безопасность на платформе?
Мы прилагаем все усилия для обеспечения безопасности наших пользователей, включая верификацию профилей и предоставление возможности оставлять отзывы о работе преподавателей