Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, апатия, постоянный стресс, одиночество. Сложности в отношениях: с партнёром. Не хватает: радости, лёгкости, энергии, уверенности в себе, близких отношений, тепла, ощущения, что во мне нуждаются и меня ценят. Сложности на работе, с самореализацией: не могу заставить себя делать то, что нужно, не хочу работать, всё надоело, чувствую усталость, сложности в отношениях с деньгами, сильный стресс на работе. Вредные привычки, зависимости: курение.
Для семьи или для пары. Планирует посещать: без партнёра. Категории запросов: частые конфликты, развод или мысли о разводе (расставании), измена, неудовлетворённость в отношениях, Суицидальные наклонности. Есть диагноз: депрессия, тревожно-депрессивное расстройство, оКР (обсессивно-компульсивное расстройство), тревожное расстройство, Суицидальные наклонности.
Для себя. Диссоциативные конвульсии. Происходит исключительно во сне. Переодичность - раз в полгода примерно. Невозможность расслабиться физически, так как именно при расслаблении всего тела, эта проблема и возникает во сне. Тело всегда в напряжённом состоянии. Есть диагноз: Была у невролога. Отправил к психотерапевту.
Запрос клиента: Ребёнку необходимы занятия с нейропсихологом. Проблемы с успеваемостью, моторика и общая неуклюжесть, подготовка к школе. На учете у невролога не состоит, ЭЭГ в норме. Для ребёнка
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянный стресс, одиночество, беспомощность, бессилие, отчаяние. Проблемы с отношением к себе: не люблю себя или своё тело, проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности. Беспокоят чувства и эмоции: грусть, тоска, горе, страх, тревога, беспокойство. Сложные жизненные ситуации: развод или расставание с партнёром, переезд.
Тяжёлые переживания и состояния: постоянная усталость, нет энергии, навязчивые мысли, апатия, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс. Сложности в отношениях: с родителями, с членами семьи. Беспокоят чувства и эмоции: злость, раздражение, тревога, беспокойство, обида.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: навязчивые мысли, апатия, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс, одиночество, фобии. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности, чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным», не люблю себя или своё тело. Сложности в отношениях: с членами семьи, с родителями. Сложности в отношениях с людьми: завишу от мнения других людей, хочу быть «хорошим» для всех, не получается сближаться с людьми, сложности с доверием, конфликты, ссоры в отношениях. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, злость, раздражение, обида, стыд, ревность, зависть. Проблемы со здоровьем: постоянно тревожусь, нервничаю, проблемы со сном, проблемы с едой, у меня болезнь, вызванная психологическими причинами. Сложные жизненные ситуации: потеря близкого человека, детские травмы. Вредные привычки, зависимости: проблемы с перееданием.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, не понимаю, что делать и как жить, одиночество. Сложности на работе, с самореализацией: сложности в отношениях с деньгами. Вредные привычки, зависимости: игромания.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: не понимаю, что делать и как жить, одиночество. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, недовольство собой, своими поступками, выборами, нет ощущения своей ценности, нужности. Сложности в отношениях: с партнёром. Сложности в отношениях с людьми: не могу найти подходящего партнёра.
Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: частые конфликты, развод или мысли о разводе (расставании), в семье тяжёлая ситуация (болезнь или потеря близкого родственника, другое), у партнёра зависимость (алкогольная, наркотическая, игровая, другая).
Эмоциональные сложности у ребёнка: истерики, страхи, плаксивость, плохое настроение, тревожность, агрессивность, сложности в школе: обучение, отношения с учителями, ребёнок не хочет учиться, повышенный интерес к гаджетам, ребёнок раздражительный, с ним трудно договориться, сложности со сверстниками, родитель не справляется с эмоциями ребёнка, стрессовая ситуация для ребёнка: развод, ссоры, смерть близкого, другое, зацикленность на своем внешнем виде, проблемы с питанием (отказывается есть или переедает).
Для себя. Не могу сформулировать тему, но чувствую, что что-то не так. Тяжёлые переживания и состояния Проблемы с отношением к себе, самооценкой Сложности в отношениях с людьми Беспокоят чувства и эмоции Не хватает позитивных эмоций, ощущений, переживаний Сложности на работе, с самореализацией, в отношениях с деньгами Проблемы со здоровьем, вызванные психологическими причинами Сложные жизненные ситуации, кризисы
Как я могу найти новых учеников рядом с м. Медведково на вашей платформе?
Вы можете начать с создания профиля, в котором подробно описываете свой опыт и предметы, которые вы преподаёте. Укажите свои квалификации и специализации, чтобы откликаться на уже существующие заявки или ученики могли легко вас найти
Какие требования к квалификации преподавателей?
На нашем сайте мы приветствуем преподавателей с различным уровнем квалификации. Однако некоторые предметы или уровни могут требовать профессионального образования или сертификатов
Есть ли возможность преподавать только в выходные или в свободное время?
Конечно, вы можете устанавливать свой график занятий согласно вашим личным предпочтениям и доступности. Это позволяет гибко подходить к организации вашей рабочей нагрузки
Как происходит процесс оплаты занятий и можно ли установить стоимость своих услуг?
Оплата проводится напрямую между вами и учениками. Вы можете самостоятельно устанавливать стоимость своих услуг в вашем профиле. В среднем вы сможете заработать от 584.15 рублей с занятия
Как обеспечивается безопасность на платформе?
Мы прилагаем все усилия для обеспечения безопасности наших пользователей, включая верификацию профилей и предоставление возможности оставлять отзывы о работе преподавателей