Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, навязчивые мысли, беспомощность, бессилие, отчаяние, одиночество. Проблемы с отношением к себе: нет ощущения своей ценности, нужности, недовольство собой, своими поступками, выборами, чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным», не люблю себя или своё тело. Сложности в отношениях: с партнёром. Беспокоят чувства и эмоции: грусть, тоска, горе, обида, стыд. Не хватает: близких отношений, тепла, ощущения, что во мне нуждаются и меня ценят, радости, лёгкости. Сложности в сексуальной жизни: пропало желание заниматься сексом, не могу получить удовольствие от секса или редко его получаю, определённые события в жизни сильно повлияли на мою сексуальную жизнь, чувствую себя плохо во время секса. Есть диагноз: депрессия.
Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: неудовлетворённость в отношениях, развод или мысли о разводе (расставании), сложности в сексуальной сфере.
Для себя. Не могу сформулировать тему, но чувствую, что что-то не так. Есть диагноз: тревожно-депрессивное расстройство. Тяжёлые переживания и состояния Проблемы с отношением к себе, самооценкой Сложности в отношениях с людьми Беспокоят чувства и эмоции Не хватает позитивных эмоций, ощущений, переживаний
Запрос клиента: Ребенок, живет с матерью, у которой с большей долей вероятностью (по симптомам) есть психическое расстройство. Предположительно это ОКР и сопутствующее шизотипическое расстройство. Отец общается с ребенком раз в неделю, в две. За ребенком последнее время было замечено странное поведение, агрессия, социальная дизадаптация. К психологу ребенка приведёт отец. Для ребёнка
Сложности в школе: обучение, отношения с учителями, ребёнок не хочет учиться, неуверенность в себе, низкая самооценка, сложности со сверстниками. Для ребёнка
Запрос клиента: Добрый день! Дочка, 10 лет, в июне будет 11. После начальной школы в классе ухудшились отношения (в класс пришло несколько новых ребят), развалилась дружба компании из 6 человек (мальчики-девочки, сейчас говорит, что мальчики стали плохо себя вести). Для дочки очень важно постоянно быть в центре внимания, что уже начало приводить к негативу у сверстников. Дома тоже переживает из-за того, что ей недостает внимания (в семье 3 дочки, она средняя). Хочется помочь ей и нам сейчас, пока проблемы не стали очень серьезными.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: постоянный стресс, беспомощность, бессилие, отчаяние, постоянная усталость, нет энергии. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, злость, раздражение, грусть, тоска, горе.
Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: частые конфликты, неудовлетворённость в отношениях, развод или мысли о разводе (расставании), сложности в сексуальной сфере.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: навязчивые мысли, постоянный стресс, беспомощность, бессилие, отчаяние, мысли о смерти, подавленность. Проблемы с отношением к себе: проблемы с самооценкой, неуверенность в себе, нет ощущения своей ценности, нужности, самообвинения, чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным», не люблю себя или своё тело, не могу простить себя. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, грусть, тоска, горе, страх, вина, стыд. Проблемы со здоровьем: постоянно тревожусь, нервничаю, проблемы с едой, у меня болезнь, вызванная психологическими причинами, врач отправил к психологу. Есть диагноз: тревожно-депрессивное расстройство.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: не понимаю, что делать и как жить, беспомощность, бессилие, отчаяние. Проблемы с отношением к себе: не люблю себя или своё тело, чувствую, что не заслуживаю своего партнёра, работу и т.п. Сложности на работе, с самореализацией: не могу заставить себя делать то, что нужно, сложности с публичными выступлениями, не могу найти «своё» дело, не понимаю, чем заниматься в жизни.
Эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил, неуверенность в себе, низкая самооценка, сложности в школе: обучение, отношения с учителями, подросток не хочет учиться.
Эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил, подросток сам просит найти психолога, неуверенность в себе, низкая самооценка.
Неуверенность в себе, низкая самооценка, подросток сам просит найти психолога, зацикленность на своем внешнем виде, проблемы с питанием (отказывается есть или переедает).
Как я могу найти новых учеников рядом с м. Первомайская на вашей платформе?
Вы можете начать с создания профиля, в котором подробно описываете свой опыт и предметы, которые вы преподаёте. Укажите свои квалификации и специализации, чтобы откликаться на уже существующие заявки или ученики могли легко вас найти
Какие требования к квалификации преподавателей?
На нашем сайте мы приветствуем преподавателей с различным уровнем квалификации. Однако некоторые предметы или уровни могут требовать профессионального образования или сертификатов
Есть ли возможность преподавать только в выходные или в свободное время?
Конечно, вы можете устанавливать свой график занятий согласно вашим личным предпочтениям и доступности. Это позволяет гибко подходить к организации вашей рабочей нагрузки
Как происходит процесс оплаты занятий и можно ли установить стоимость своих услуг?
Оплата проводится напрямую между вами и учениками. Вы можете самостоятельно устанавливать стоимость своих услуг в вашем профиле. В среднем вы сможете заработать от 869.07 рублей с занятия
Как обеспечивается безопасность на платформе?
Мы прилагаем все усилия для обеспечения безопасности наших пользователей, включая верификацию профилей и предоставление возможности оставлять отзывы о работе преподавателей