Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: панические атаки, Тревога сильная после гибели мамы. Проблемы со здоровьем: постоянно тревожусь, нервничаю, проблемы со сном, мало энергии. Сложные жизненные ситуации: потеря близкого человека. Есть диагноз: тревожное расстройство, тревожно-депрессивное расстройство.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: навязчивые мысли, Псих расстройство, мысли о смерти, постоянный стресс, не понимаю, что делать и как жить, постоянная усталость, нет энергии. Проблемы с отношением к себе: проблемы с самооценкой, самообвинения, не люблю себя или своё тело.
Сестры. Запрос клиента: Наблюдается у психотерапевта, диагнозы менялись, на данный момент РАС. Есть диагноз: тревожное расстройство, оКР (обсессивно-компульсивное расстройство), Рас.
Для себя. Проблемы с отношением к себе: проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности. Сложности на работе, с самореализацией: сложности в отношениях с деньгами, не хочу работать, всё надоело, чувствую усталость, не могу найти «своё» дело, не понимаю, чем заниматься в жизни.
Эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил, сложности с выбором профессии, образования после школы. Для ребёнка
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, апатия, не понимаю, что делать и как жить, беспомощность, бессилие, отчаяние, одиночество. Проблемы с отношением к себе: нет ощущения своей ценности, нужности, недовольство собой, своими поступками, выборами, чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным», не могу простить себя. Сложности в отношениях: с партнёром. Беспокоят чувства и эмоции: злость, раздражение, грусть, тоска, горе, обида, стыд, вина, страх, боль. Не хватает: целей, смыслов, желаний, близких отношений, тепла, радости, лёгкости.
Для себя. Псих расстройство. Тяжёлые переживания и состояния: мысли о смерти, постоянная усталость, нет энергии, подавленность, постоянный стресс, апатия. Есть диагноз: пограничное расстройство личности, тревожно-депрессивное расстройство.
Бабушке. Запрос клиента: Нужен мягкий специалист, доброжелаткоьныц, для уроков рисования или другого творчества с бабушкой 84 года. Деменция средняя, всех узнает, но тревожная, долго привыкает. Есть диагноз: Деменция.
Эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил, неуверенность в себе, низкая самооценка. Для ребёнка
Юридическая помощь работнику. Защита в суде. Судебное заседание назначено: Дата 22.12.2025 Время 15:15 Стадия Беседа Суть дела: ко мне постоянного в штате сотрудника , воспитывающей несовершеннолетнего 5 летнего ребенка, инициативно обратился новый руководитель. В ходе беседы он прямо заявил, что компания "в моих услугах не нуждается", предложив попрощаться. Я пояснила, что не могу уйти по собственному желанию в преддверии конца года и запланированной операции моему ребенку, но готова обсуждать иные варианты. Выслушали меня и сказали что им нужно время на раздумья, после чего я написала письмо: « в продолжение нашего разговора прошу предоставить письменное основание и статью к РФ по которой вы планируете расторгнуть со мной трудовой договор». В ответ на это было написано: « ещё никто конкретно не предлагал вам расторгнуть трудовые отношения. Мы договорились взять паузу и подумать над сложившейся ситуации ещё раз». Через 2 дня мне приходит приказ о перемещении с Рязанского проспекта на Хабарова, что составляет около трех часов на дорогу в одну сторону, но в рамках одного населеного пункта. В договоре указано метр работы: Москва, без конкретного адреса. При трудоустройстве мне сделали нестандартный график с 8:30 до 17:30, так как для меня было важно успевать забрать ребенка из сада. Руководитель кадров это знал. К слову, под конец рабочего дня был вручен приказ о перемещении в другой офис, данное изменение существенно ухудшает мои условия труда, делая невозможным ежедневный уход за ребенком, особенно в период его лечения. Мне было отказано в возможности оценить последствия и найти решение для ухода за ребенком. Руководитель оказал давление, заявив, что "у меня есть 7 минут на подписание приказа, иначе при свидетелях будет оформлен мой отказ". Под угрозой такого оформления я была вынуждена поставить подпись. На предыдущем месте меня оставили на неделю, под конец недели я написала отказ, так как не представляю свою жизнь без ребенка. Отказ мной был направлен письменный мотивированный. Ответа от работодателя не последовало. В течение следующей недели была вынуждена работать в новом офисе, что лишало меня возможности видеться с ребенком. Также мой запрос на предоставление документов для ознакомления не предоставляются. Премии отменили без объяснения причин. Сейчас я на больничном после операции ребенка, ездить в отдоенный офис нет возможности, так как не отводить, не забирать ребенка у меня нет возможности. Беседа в суде назначена на 25 число. Пишите, пожалуйста, сколько стоит сопровождение на беседе.
Эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил, сложности в школе: обучение, отношения с учителями, подросток не хочет учиться, сложные отношения между родителями и подростком, зависимости: игровая, от интернета, гаджетов, сложности с выбором профессии, образования после школы.
Эмоциональные сложности: истерики, страхи, плаксивость, плохое настроение, агрессивность, тревожность, неуверенность в себе, низкая самооценка, сложности в общении со сверстниками. Для ребёнка
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: апатия, постоянный стресс, беспомощность, бессилие, отчаяние, подавленность. Сложности в отношениях: с партнёром. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, обида, страх, вина, стыд. Проблемы со здоровьем: постоянно тревожусь, нервничаю, проблемы со сном, проблемы с едой.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: постоянная усталость, нет энергии, одиночество, беспомощность, бессилие, отчаяние. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой. Сложные жизненные ситуации: болезнь близкого человека, возрастной кризис, детские травмы.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: постоянная усталость, нет энергии, подавленность, не понимаю, что делать и как жить, навязчивые мысли, одиночество, постоянный стресс. Проблемы с отношением к себе: проблемы с самооценкой, неуверенность в себе, нет ощущения своей ценности, нужности, недовольство собой, своими поступками, выборами. Сложности в отношениях: с партнёром, с членами семьи. Сложности в отношениях с людьми: завишу от мнения других людей, хочу быть «хорошим» для всех, Из-за работы не уделяю должного внимания партнеру, тем самым мы отдаляемся. Сложности на работе, с самореализацией: нет удовлетворенности от работы, сильный стресс на работе.
Для себя. Проблемы с едой. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, навязчивые мысли, апатия, панические атаки, мысли о смерти. Проблемы с отношением к себе: проблемы с самооценкой, неуверенность в себе, чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным», не люблю себя или своё тело, нет ощущения своей ценности, нужности. Сложные жизненные ситуации: физическое, эмоциональное или психологическое насилие, детские травмы, потеря здоровья. Есть диагноз: F50.9 Расстройство пищевого поведения.
Родственник. Запрос клиента: Подтверждённый диагноз: шизофрения У человека проблемы со сном, присутствует апатия. Постоянно говорит, что нет аппетита, при этом ест нормально. Депрессивные мысли. Психиатр порекомендовал ходить к психологу. С моей точки зрения, человеку необходима "Когнитивно-поведенческая терапия" для того, чтобы помочь осознать и изменить негативные убеждения. Есть диагноз: шизофрения.
Эмоциональные сложности: тревога, плаксивость, агрессивность, страхи, сложности с развитием ребёнка, в том числе с обучением, речью, сложности с едой, сном, тики, заикания, навязчивости (действия, которые ребёнок не в силах контролировать). Для ребёнка
Юридическая помощь: пациенту. Получить компенсацию за некачественные услуги. В стоматологии предоставили некачественную услугу нужно написать досудебную претензию и 11.12 предоставить её юристу медицинского учереждения, далее подать в суд и сопровождать пациента в нём.
Для семьи или для пары. Планирует посещать: без партнёра. Категории запросов: частые конфликты, неудовлетворённость в отношениях, развод или мысли о разводе (расставании), сложности в сексуальной сфере.
Как я могу найти новых учеников рядом с м. Рязанский проспект на вашей платформе?
Вы можете начать с создания профиля, в котором подробно описываете свой опыт и предметы, которые вы преподаёте. Укажите свои квалификации и специализации, чтобы откликаться на уже существующие заявки или ученики могли легко вас найти
Какие требования к квалификации преподавателей?
На нашем сайте мы приветствуем преподавателей с различным уровнем квалификации. Однако некоторые предметы или уровни могут требовать профессионального образования или сертификатов
Есть ли возможность преподавать только в выходные или в свободное время?
Конечно, вы можете устанавливать свой график занятий согласно вашим личным предпочтениям и доступности. Это позволяет гибко подходить к организации вашей рабочей нагрузки
Как происходит процесс оплаты занятий и можно ли установить стоимость своих услуг?
Оплата проводится напрямую между вами и учениками. Вы можете самостоятельно устанавливать стоимость своих услуг в вашем профиле. В среднем вы сможете заработать от 569.35 рублей с занятия
Как обеспечивается безопасность на платформе?
Мы прилагаем все усилия для обеспечения безопасности наших пользователей, включая верификацию профилей и предоставление возможности оставлять отзывы о работе преподавателей