Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: навязчивые мысли, постоянный стресс, апатия, подавленность. Сложности в отношениях: с партнёром. Сложности в отношениях с людьми: конфликты, ссоры в отношениях, не получается сближаться с людьми, сложности с доверием. Сложности на работе, с самореализацией: не могу заставить себя делать то, что нужно, не хочу работать, всё надоело, чувствую усталость, нет удовлетворенности от работы, сильный стресс на работе, конфликты на работе.
Запрос клиента: Постоянные истерики и психи по любому поводу. Плохой сон, просыпается по 3-5 раз и плачет. На утро не помнит ничего.. со сном проблемы давно. Неврологи проблем не видят, вот такой эмоциональный ребенок, говорят так. Пошла в 1 класс и вот сейчас ее штормит очень сильно. Хотя по поведению и в школе все прекрасно. Но по утрам и ночью просто невозможно..
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: постоянная усталость, нет энергии, навязчивые мысли, апатия, подавленность, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс, беспомощность, бессилие, отчаяние, одиночество, мысли о смерти. Вредные привычки, зависимости: проблемы с перееданием, компьютерные зависимости, зависимость от секса.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: не понимаю, что делать и как жить. Беспокоят чувства и эмоции: боль, вина, грусть, тоска, горе, тревога, беспокойство, страх, обида. Сложные жизненные ситуации: потеря близкого человека, развод или расставание с партнёром.
Запрос клиента: Профориентационное тестирование, консультация для школьницы 8 класс (для помощи в определении сферы деятельности и профиля обучения, а также ориентир по выбору учебного заведения).
Для себя. Проблемы с отношением к себе: нет ощущения своей ценности, нужности, недовольство собой, своими поступками, выборами. Сложности в отношениях: с партнёром, с родителями.
Для себя. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, недовольство собой, своими поступками, выборами. Сложности в отношениях: с партнёром. Беспокоят чувства и эмоции: злость, раздражение, грусть, тоска, горе, обида, боль, вина, ревность. Сложные жизненные ситуации: развод или расставание с партнёром, кризис в отношениях, физическое, эмоциональное или психологическое насилие. Есть диагноз: пограничное расстройство личности.
Сложности в школе: обучение, отношения с учителями, ребёнок не хочет учиться, повышенный интерес к гаджетам, зацикленность на своем внешнем виде, проблемы с питанием (отказывается есть или переедает).
Для семьи или для пары. Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: развод или мысли о разводе (расставании), сложности в сексуальной сфере, измена.
Я хочу научиться быстро мыслить в "экстренных" ситуациях в общении. При конфликтах и знакомствах я попадаю в ступор, замираю и отступаю. А затем мозг находит мне блестящий ответ через час-два после поражения. Мозг как будто играет в долгие шахматы, когда общение — это блиц. За 24 года я не победил ни одном конфликте — даже когда оппонент клоун и несёт ахинею. И ни разу не познакомился ни с одной девушкой — даже когда они сами начинают диалог со мной. Мне нужны "тренировочные" знакомства и конфликты. Чтобы это было безопасно для обеих сторон, но в то же время имело достаточное давление для проработки стресса. Только я не знаю, где такие взять.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс, беспомощность, бессилие, отчаяние, одиночество. Проблемы с отношением к себе: проблемы с самооценкой, неуверенность в себе. Сложности в отношениях: с партнёром, с родителями, с детьми. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, грусть, тоска, горе, обида, боль, ревность. Не хватает: радости, лёгкости, энергии, уверенности в себе. Проблемы со здоровьем: проблемы с едой, постоянно тревожусь, нервничаю.
Тяжёлые переживания и состояния: апатия, навязчивые мысли, постоянная усталость, нет энергии, подавленность, постоянный стресс, одиночество, панические атаки. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности, недовольство собой, своими поступками, выборами, самообвинения, чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным», не люблю себя или своё тело, чувствую, что не заслуживаю своего партнёра, работу и т.п. Сложности в отношениях: с партнёром, с родителями, с членами семьи, с детьми. Сложности в отношениях с людьми: завишу от мнения других людей, хочу быть «хорошим» для всех, не получается сближаться с людьми, сложности с доверием, мне плохо в близких отношениях, но и без них плохо, конфликты, ссоры в отношениях. Беспокоят чувства и эмоции: грусть, тоска, горе, злость, раздражение, тревога, беспокойство, боль, страх, обида. Не хватает: близких отношений, тепла, ясности, энергии, радости, лёгкости. Сложности на работе, с самореализацией: не могу найти «своё» дело, не понимаю, чем заниматься в жизни, не могу заставить себя делать то, что нужно, нет удовлетворенности от работы, сложно принимать решения, делать выбор.
Как я могу найти новых учеников рядом с м. Селигерская на вашей платформе?
Вы можете начать с создания профиля, в котором подробно описываете свой опыт и предметы, которые вы преподаёте. Укажите свои квалификации и специализации, чтобы откликаться на уже существующие заявки или ученики могли легко вас найти
Какие требования к квалификации преподавателей?
На нашем сайте мы приветствуем преподавателей с различным уровнем квалификации. Однако некоторые предметы или уровни могут требовать профессионального образования или сертификатов
Есть ли возможность преподавать только в выходные или в свободное время?
Конечно, вы можете устанавливать свой график занятий согласно вашим личным предпочтениям и доступности. Это позволяет гибко подходить к организации вашей рабочей нагрузки
Как происходит процесс оплаты занятий и можно ли установить стоимость своих услуг?
Оплата проводится напрямую между вами и учениками. Вы можете самостоятельно устанавливать стоимость своих услуг в вашем профиле. В среднем вы сможете заработать от 569.31 рублей с занятия
Как обеспечивается безопасность на платформе?
Мы прилагаем все усилия для обеспечения безопасности наших пользователей, включая верификацию профилей и предоставление возможности оставлять отзывы о работе преподавателей