Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: постоянная усталость, нет энергии, панические атаки, фобии, постоянный стресс, не понимаю, что делать и как жить, подавленность. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности, недовольство собой, своими поступками, выборами, самообвинения. Сложности в отношениях с людьми: завишу от мнения других людей, хочу быть «хорошим» для всех, не получается сближаться с людьми, сложности с доверием, сложно отстаивать свою позицию или отказывать. Сложности на работе, с самореализацией: не могу найти «своё» дело, не понимаю, чем заниматься в жизни, не могу заставить себя делать то, что нужно, сложно принимать решения, делать выбор, не могу отстаивать свою позицию, отказывать, настаивать на своём, сложности с публичными выступлениями.
Для семьи или для пары. Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: частые конфликты, развод или мысли о разводе (расставании). У одного из партнёров есть диагноз: депрессия, пограничное расстройство личности, панические атаки.
Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: сложности в сексуальной сфере, у партнёра зависимость (алкогольная, наркотическая, игровая, другая), Гиперконтроль партнера, ревность.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: постоянный стресс, беспомощность, бессилие, отчаяние, фобии. Проблемы со здоровьем: постоянно тревожусь, нервничаю, проблемы с едой, часто болею, но врачи не могут найти причины. Сложные жизненные ситуации: переезд, Переход от вуза к работе, новые отношения.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, навязчивые мысли, апатия, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс, беспомощность, бессилие, отчаяние, одиночество. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности, недовольство собой, своими поступками, выборами, самообвинения, чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным», не люблю себя или своё тело, чувствую, что не заслуживаю своего партнёра, работу и т.п. Сложности в отношениях: с партнёром, с родителями. Сложности в отношениях с людьми: завишу от мнения других людей, хочу быть «хорошим» для всех, не получается сближаться с людьми, сложности с доверием, сложно отстаивать свою позицию или отказывать, мне плохо в близких отношениях, но и без них плохо, конфликты, ссоры в отношениях, не могу найти подходящего партнёра. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, грусть, тоска, горе, страх, боль. Не хватает: радости, лёгкости, энергии, уверенности в себе, целей, смыслов, желаний, близких отношений, тепла, ощущения, что во мне нуждаются и меня ценят.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: навязчивые мысли, апатия, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс, беспомощность, бессилие, отчаяние, панические атаки, фобии. Сложности в отношениях: с партнёром. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, грусть, тоска, горе, страх, обида, боль, ревность. Не хватает: радости, лёгкости, ясности, близких отношений, тепла. Сложные жизненные ситуации: потеря близкого человека, Пожар.
Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: частые конфликты, развод или мысли о разводе (расставании), неудовлетворённость в отношениях, сложности в сексуальной сфере, насилие (физическое, сексуальное, эмоциональное).
Запрос клиента: Ребенок плохо концентрируется на задачах которые ему не интересны, игнорирует родителей, когда к нему обращаешься, при этом может часами заниматься своими делами. Для ребёнка
Для семьи или для пары. Планирует посещать: без партнёра. Категории запросов: у партнёра зависимость (алкогольная, наркотическая, игровая, другая). Есть диагноз: депрессия.
Зависимости: игровая, от интернета, гаджетов, сложности в школе: обучение, отношения с учителями, подросток не хочет учиться, неуверенность в себе, низкая самооценка. Для ребёнка
Запрос клиента: Сложности в школе: отвлекается на уроках, не успевает выполнять работу, отказывается от выполнения домашних заданий, есть заключение реабилитолога о нарушении функционального развития, синдром нарушения адаптации, рекомендован курс занятий с нейропсихологом. Для ребёнка
Для себя. Запрос клиента: Расстройство приёма пищи, чрезмерное и частое употребление еды. Постоянные мысли о еде и чувство вины после. появление лишнего веса. Аутоиммунный гипотиреоз с 2011 года (Эутирокс 100).
Как я могу найти новых учеников рядом с м. Селигерская на вашей платформе?
Вы можете начать с создания профиля, в котором подробно описываете свой опыт и предметы, которые вы преподаёте. Укажите свои квалификации и специализации, чтобы откликаться на уже существующие заявки или ученики могли легко вас найти
Какие требования к квалификации преподавателей?
На нашем сайте мы приветствуем преподавателей с различным уровнем квалификации. Однако некоторые предметы или уровни могут требовать профессионального образования или сертификатов
Есть ли возможность преподавать только в выходные или в свободное время?
Конечно, вы можете устанавливать свой график занятий согласно вашим личным предпочтениям и доступности. Это позволяет гибко подходить к организации вашей рабочей нагрузки
Как происходит процесс оплаты занятий и можно ли установить стоимость своих услуг?
Оплата проводится напрямую между вами и учениками. Вы можете самостоятельно устанавливать стоимость своих услуг в вашем профиле. В среднем вы сможете заработать от 569.51 рублей с занятия
Как обеспечивается безопасность на платформе?
Мы прилагаем все усилия для обеспечения безопасности наших пользователей, включая верификацию профилей и предоставление возможности оставлять отзывы о работе преподавателей