Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, апатия, постоянный стресс. Проблемы с отношением к себе: проблемы с самооценкой, не люблю себя или своё тело, неуверенность в себе, недовольство собой, своими поступками, выборами.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: не понимаю, что делать и как жить, постоянная усталость, нет энергии, постоянный стресс. Проблемы с отношением к себе: проблемы с самооценкой. Сложности в отношениях: с партнёром.
Для себя. Сложности в отношениях: с партнёром. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, грусть, тоска, горе, злость, раздражение, страх, боль, вина, стыд, ревность.
Сложности в школе: обучение, отношения с учителями, ребёнок не хочет учиться, эмоциональные сложности: истерики, страхи, плаксивость, плохое настроение, агрессивность, тревожность, повышенный интерес к гаджетам, родитель не справляется с эмоциями ребёнка. Для ребёнка
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: постоянная усталость, нет энергии, навязчивые мысли, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, недовольство собой, своими поступками, выборами, не люблю себя или своё тело. Сложности в отношениях: С парнем. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, злость, раздражение, страх, ревность, грусть, тоска, горе, обида.
Для себя. Не могу сформулировать тему, но чувствую, что что-то не так. Тяжёлые переживания и состояния Проблемы с отношением к себе, самооценкой Сложности в отношениях с людьми Беспокоят чувства и эмоции Не хватает позитивных эмоций, ощущений, переживаний Проблемы со здоровьем, вызванные психологическими причинами
Для себя. И еще расстройство пищевого поведения. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, навязчивые мысли. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, не люблю себя или своё тело. Сложности в отношениях: с родителями. Проблемы со здоровьем: проблемы с едой.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: апатия, одиночество, подавленность. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, самообвинения. Не хватает: радости, лёгкости. Вредные привычки, зависимости: проблемы с алкоголем.
Запрос клиента: Проблемы с концентрацией внимания, очень медлительный. Забрали его из детского дома 2.6 года назад. Был по развитию на 3 года. Сейчас молодец, но до сих пор читает 25 слов в минуту, и т.д. Для ребёнка
Цель занятия: - Ищем тьютора для девочки 5 класса (школа №1234). - Будни, 2,5-3 часа в день, оффлайн (метро Филевский парк) Нужно: помощь с ДЗ, объяснение тем, мотивация. Стабильный доход, долгосрочно.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, навязчивые мысли, апатия, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс, беспомощность, бессилие, отчаяние, одиночество, фобии, панические атаки, мысли о смерти. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности, недовольство собой, своими поступками, выборами, самообвинения, чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным», не люблю себя или своё тело, чувствую, что не заслуживаю своего партнёра, работу и т.п., не могу простить себя. Сложности в отношениях: с партнёром. Сложности в отношениях с людьми: не получается сближаться с людьми, сложности с доверием, не могу найти подходящего партнёра, завишу от мнения других людей, хочу быть «хорошим» для всех. Не хватает: радости, лёгкости, энергии, уверенности в себе, целей, смыслов, желаний, ясности, близких отношений, тепла, ощущения, что во мне нуждаются и меня ценят. Сложности на работе, с самореализацией: не хочу работать, всё надоело, чувствую усталость, сложно принимать решения, делать выбор, не могу найти «своё» дело, не понимаю, чем заниматься в жизни.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, постоянный стресс. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности, недовольство собой, своими поступками, выборами, самообвинения. Сложности в отношениях: с родителями. Сложности в отношениях с людьми: Трудно сближаться с людьми. Зацикленность на ситуации, когда болезненно прервалась длительная дружба. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, злость, раздражение, обида. Не хватает: радости, лёгкости, энергии, уверенности в себе, целей, смыслов, желаний, ощущения, что во мне нуждаются и меня ценят, близких отношений, тепла.
Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: развод или мысли о разводе (расставании), частые конфликты, неудовлетворённость в отношениях, сложности в сексуальной сфере, у партнёра зависимость (алкогольная, наркотическая, игровая, другая), насилие (физическое, сексуальное, эмоциональное).
Запрос клиента: Гиперактивность/непослушание/отсутвие усидчивости/конфликты/ замечания от педагогов что не воспринимает неоднократные замечания - при том что ребенок идет выше среднего в рамках возрастного развития. Для ребёнка
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, апатия, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс. Есть диагноз: депрессия, бАР (биполярное расстройство).
Сложные отношения между между родителями и подростком, сложности в школе: обучение, отношения с учителями, подросток не хочет учиться, зависимости: игровая, от интернета, гаджетов. Для ребёнка
Юридическая помощь работнику. Составить жалобу в трудовую инспекцию. Необходима консультация по трудовому праву, а именно понимание, какие статьи ТК РФ нарушил работодатель, чтобы в дальнейшим принять решение, куда именно обращаться и как решать вопрос. Кратко ситуации такие: 1) снижение премии за взятие больничного, что заставляет сотрудников приходить в офис больными; 2) снижение квартальной премии без составления документации и объяснения причин; 3) при невыполнении некоторого действия сотрудником необходимо записать видео извинение и отправить его в общий чат.
Как я могу найти новых учеников рядом с м. Славянский бульвар на вашей платформе?
Вы можете начать с создания профиля, в котором подробно описываете свой опыт и предметы, которые вы преподаёте. Укажите свои квалификации и специализации, чтобы откликаться на уже существующие заявки или ученики могли легко вас найти
Какие требования к квалификации преподавателей?
На нашем сайте мы приветствуем преподавателей с различным уровнем квалификации. Однако некоторые предметы или уровни могут требовать профессионального образования или сертификатов
Есть ли возможность преподавать только в выходные или в свободное время?
Конечно, вы можете устанавливать свой график занятий согласно вашим личным предпочтениям и доступности. Это позволяет гибко подходить к организации вашей рабочей нагрузки
Как происходит процесс оплаты занятий и можно ли установить стоимость своих услуг?
Оплата проводится напрямую между вами и учениками. Вы можете самостоятельно устанавливать стоимость своих услуг в вашем профиле. В среднем вы сможете заработать от 637.69 рублей с занятия
Как обеспечивается безопасность на платформе?
Мы прилагаем все усилия для обеспечения безопасности наших пользователей, включая верификацию профилей и предоставление возможности оставлять отзывы о работе преподавателей