Улучшение жилищных условий. Единолично Стою на очереди. Необходимо подготовить пакет документов для подтверждения очереди, с участием всех людей, которые со мной проживают на действующей жилплощади. Подготовка пакета доку, отправка в дги, ведение дела.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: навязчивые мысли, очень много надумываю и тревожусь по поводу/без. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным». Сложности в отношениях: с партнёром. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, злость, раздражение, страх.
Эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил, подросток сам просит найти психолога, неуверенность в себе, низкая самооценка, сложные отношения между между родителями и подростком, зацикленность на своем внешнем виде, проблемы с питанием (отказывается есть или переедает), сложности в школе: обучение, отношения с учителями, подросток не хочет учиться, сложности с выбором профессии, образования после школы, сложности со сверстниками, сложности, связанные с любовными отношениями, сексуальным развитием подростка (в том числе с поиском гендерной и сексуальной идентичности), сложности, связанные с экзаменами и поступлением в вуз, зависимости: игровая, от интернета, гаджетов. Для ребёнка
Сложности с едой, сном, отселением ребёнка в отдельную кровать или комнату, приучение к горшку, эмоциональные взрывы, истерики, сложно успокоить ребёнка.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, апатия, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс. Проблемы с отношением к себе: проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности, чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным», не люблю себя или своё тело. Сложности в отношениях: с родителями. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, злость, раздражение, грусть, тоска, горе, обида, страх, боль. Не хватает: радости, лёгкости, энергии, уверенности в себе, ясности, близких отношений, тепла. Сложности на работе, с самореализацией: не могу найти «своё» дело, не понимаю, чем заниматься в жизни. Проблемы со здоровьем: мало энергии, постоянно тревожусь, нервничаю, проблемы с едой, головная боль, мигрень.
Помочь разобраться в программе и нужна помощь по учебе. Много что хочу сделать не понимаю как сделать . Хотелось бы научиться моделировать и делать красивые визуализации
Для себя. Проблемы с отношением к себе: нет ощущения своей ценности, нужности, недовольство собой, своими поступками, выборами, самообвинения. Сложности в отношениях: с партнёром, с членами семьи. Сложности в отношениях с людьми: завишу от мнения других людей, хочу быть «хорошим» для всех, не могу найти подходящего партнёра, конфликты, ссоры в отношениях, сложно отстаивать свою позицию или отказывать.
Для себя. Несистемная торговля в трейдинге, сильные переживания. Сложности на работе, с самореализацией: не хочу работать, всё надоело, чувствую усталость, нет удовлетворенности от работы, сильный стресс на работе.
Эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил, сложные отношения между между родителями и подростком, стрессовая ситуация для подростка: развод, ссоры, смерть близкого, другое, сложности в школе: обучение, отношения с учителями, подросток не хочет учиться, Экзистенциальный кризис. Для ребёнка
Для себя. Бессонница, отсутствие аппетита. Тяжёлые переживания и состояния: апатия, постоянная усталость, нет энергии. Есть диагноз: 2 года назад депрессия.
Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: неудовлетворённость в отношениях, сложности в сексуальной сфере, развод или мысли о разводе (расставании).
Для себя. Сложности в отношениях: с партнёром. Не хватает: радости, лёгкости, энергии, ясности, ощущения, что во мне нуждаются и меня ценят. Вредные привычки, зависимости: курение.
Для себя. Не могу сформулировать тему, но чувствую, что что-то не так. Проблемы с отношением к себе, самооценкой Неудовлетворённость в сексуальной жизни
Темы запросов: личные отношения, отношения в семье, финансовые блоки, увеличение дохода Не могу выйти на желаемый доход и как следствие не могу выйти из зависимых отношений. Нахожусь в терапии длительное время, но хочу попробовать новые подходы, ускорить процесс и выйти на новый уровень в личных финансах и построить серьезные отношения.
Эмоциональные сложности: тревога, плаксивость, агрессивность, страхи, с ребёнком сложно договориться, он будто делает назло, родитель не справляется с эмоциями ребёнка, энурез (недержание мочи), энкопрез (недержание кала).
Для себя. диссоциативное расстройство идентичности, предположительно БАР, неврология, абьюзивные отношения. Есть диагноз: бАР (биполярное расстройство), депрессия.
Как я могу найти новых учеников рядом с м. Славянский бульвар на вашей платформе?
Вы можете начать с создания профиля, в котором подробно описываете свой опыт и предметы, которые вы преподаёте. Укажите свои квалификации и специализации, чтобы откликаться на уже существующие заявки или ученики могли легко вас найти
Какие требования к квалификации преподавателей?
На нашем сайте мы приветствуем преподавателей с различным уровнем квалификации. Однако некоторые предметы или уровни могут требовать профессионального образования или сертификатов
Есть ли возможность преподавать только в выходные или в свободное время?
Конечно, вы можете устанавливать свой график занятий согласно вашим личным предпочтениям и доступности. Это позволяет гибко подходить к организации вашей рабочей нагрузки
Как происходит процесс оплаты занятий и можно ли установить стоимость своих услуг?
Оплата проводится напрямую между вами и учениками. Вы можете самостоятельно устанавливать стоимость своих услуг в вашем профиле. В среднем вы сможете заработать от 638.42 рублей с занятия
Как обеспечивается безопасность на платформе?
Мы прилагаем все усилия для обеспечения безопасности наших пользователей, включая верификацию профилей и предоставление возможности оставлять отзывы о работе преподавателей