Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: постоянная усталость, нет энергии, подавленность, навязчивые мысли, апатия, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс, беспомощность, бессилие, отчаяние, фобии. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности, недовольство собой, своими поступками, выборами, самообвинения, чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным», чувствую, что не заслуживаю своего партнёра, работу и т.п. Сложности в отношениях: с партнёром, с родителями. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, злость, раздражение, грусть, тоска, горе, обида, страх, стыд, ревность. Не хватает: энергии, уверенности в себе, целей, смыслов, желаний, близких отношений, тепла, ощущения, что во мне нуждаются и меня ценят. Сложности на работе, с самореализацией: не могу заставить себя делать то, что нужно, нет удовлетворенности от работы, сложности в отношениях с деньгами, сложности с публичными выступлениями, не хочу работать, всё надоело, чувствую усталость.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: постоянный стресс, не понимаю, что делать и как жить, навязчивые мысли, постоянная усталость, нет энергии, подавленность. Сложности в отношениях: с родителями, с партнёром. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, злость, раздражение, грусть, тоска, горе, ревность, страх, обида, стыд. Не хватает: радости, лёгкости, энергии, уверенности в себе, целей, смыслов, желаний. Сложности на работе, с самореализацией: не могу найти «своё» дело, не понимаю, чем заниматься в жизни, не могу заставить себя делать то, что нужно, сложности в отношениях с деньгами, сложно принимать решения, делать выбор, сильный стресс на работе, сложности с публичными выступлениями. Сложности в сексуальной жизни: чувствую себя плохо во время секса, не могу получить удовольствие от секса или редко его получаю.
Цель занятия: Компания (направления: арт, гастрономия, бьюти) ищет преподавателя английского языка для регулярных групповых занятий с командой. Задача: системно подтянуть разговорный английский сотрудников, адаптировав программу под специфику работы. Уровень участников: смешанный (от Elementary до Intermediate), точный уровень будет определён тестированием перед стартом. Требования к преподавателю: • Опыт работы со взрослыми корпоративными группами от 2 лет • Международные преподавательские сертификаты (CELTA / DELTA / TEFL / TESOL) — желательно • Коммуникативная методика: акцент на speaking, а не на грамматику в отрыве от практики • Опыт или понимание лексики сфер: искусство, бьюти, гастрономия, luxury — большой плюс • Умение адаптировать программу под запрос клиента (не шаблонный курс) • Техническая готовность к онлайн-формату (стабильный интернет, хорошая гарнитура/камера) • Русскоязычный преподаватель или носитель с уровнем C2 и опытом работы с русскоязычными группами
Как я могу найти новых учеников рядом с м. Театральная на вашей платформе?
Вы можете начать с создания профиля, в котором подробно описываете свой опыт и предметы, которые вы преподаёте. Укажите свои квалификации и специализации, чтобы откликаться на уже существующие заявки или ученики могли легко вас найти
Какие требования к квалификации преподавателей?
На нашем сайте мы приветствуем преподавателей с различным уровнем квалификации. Однако некоторые предметы или уровни могут требовать профессионального образования или сертификатов
Есть ли возможность преподавать только в выходные или в свободное время?
Конечно, вы можете устанавливать свой график занятий согласно вашим личным предпочтениям и доступности. Это позволяет гибко подходить к организации вашей рабочей нагрузки
Как происходит процесс оплаты занятий и можно ли установить стоимость своих услуг?
Оплата проводится напрямую между вами и учениками. Вы можете самостоятельно устанавливать стоимость своих услуг в вашем профиле. В среднем вы сможете заработать от 1696.44 рублей с занятия
Как обеспечивается безопасность на платформе?
Мы прилагаем все усилия для обеспечения безопасности наших пользователей, включая верификацию профилей и предоставление возможности оставлять отзывы о работе преподавателей