Для себя. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности, недовольство собой, своими поступками, выборами. Сложности в отношениях: с партнёром. Сложности в отношениях с людьми: завишу от мнения других людей, хочу быть «хорошим» для всех, не получается сближаться с людьми, сложности с доверием, сложно отстаивать свою позицию или отказывать, не могу найти подходящего партнёра. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, злость, раздражение, страх, грусть, тоска, горе, обида. Сложности на работе, с самореализацией: не могу заставить себя делать то, что нужно, сложно принимать решения, делать выбор, не могу отстаивать свою позицию, отказывать, настаивать на своём, сложности с публичными выступлениями. Вредные привычки, зависимости: проблемы с перееданием.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, фобии. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, не люблю себя или своё тело. Сложности в отношениях: с партнёром. Беспокоят чувства и эмоции: обида, тревога, беспокойство, злость, раздражение, ревность, стыд.
Для себя. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным», не люблю себя или своё тело. Сложности в отношениях: с партнёром. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, злость, раздражение, обида, ревность.
Для себя. Не могу сформулировать тему, но чувствую, что что-то не так. Тяжёлые переживания и состояния Проблемы со здоровьем, вызванные психологическими причинами
Для семьи или для пары. Планирует посещать: без партнёра. Категории запросов: сложности в сексуальной сфере, Третий год пытаемся сделать ребёнка, всё безуспешно.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности. Сложности в отношениях: с партнёром. Сложности в отношениях с людьми: завишу от мнения других людей, хочу быть «хорошим» для всех, сложно отстаивать свою позицию или отказывать, не могу найти подходящего партнёра.
Для себя. ПТСР, психологическая зависимость от ПАВ. Тяжёлые переживания и состояния: постоянная усталость, нет энергии, навязчивые мысли, апатия, не понимаю, что делать и как жить, подавленность, постоянный стресс, беспомощность, бессилие, отчаяние, одиночество, мысли о смерти. Вредные привычки, зависимости: проблемы с перееданием, зависимое поведение в отношениях, проблемы с наркотиками, компьютерные зависимости.
Эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил, подросток сам просит найти психолога, неуверенность в себе, низкая самооценка, сложные отношения между между родителями и подростком, сложности со сверстниками, зависимости: игровая, от интернета, гаджетов. Для ребёнка
Для себя. Не могу сформулировать тему, но чувствую, что что-то не так. Есть диагноз: депрессия, тревожное расстройство, тревожно-депрессивное расстройство.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, апатия, не понимаю, что делать и как жить, беспомощность, бессилие, отчаяние, мысли о смерти. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, грусть, тоска, горе. Не хватает: радости, лёгкости, энергии, целей, смыслов, желаний, ощущения, что во мне нуждаются и меня ценят. Сложности на работе, с самореализацией: не могу заставить себя делать то, что нужно, не хочу работать, всё надоело, чувствую усталость, сложности в отношениях с деньгами. Вредные привычки, зависимости: курение.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: постоянная усталость, нет энергии, апатия, не понимаю, что делать и как жить. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, нет ощущения своей ценности, нужности, недовольство собой, своими поступками, выборами, самообвинения. Беспокоят чувства и эмоции: грусть, тоска, горе, тревога, беспокойство, страх. Не хватает: энергии, уверенности в себе, целей, смыслов, желаний, ощущения, что во мне нуждаются и меня ценят. Сложности на работе, с самореализацией: не могу заставить себя делать то, что нужно.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс, одиночество, мысли о смерти. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, самообвинения, не люблю себя или своё тело. Сложности на работе, с самореализацией: не хочу работать, всё надоело, чувствую усталость, сложности в отношениях с деньгами, сильный стресс на работе. Проблемы со здоровьем: постоянно тревожусь, нервничаю, проблемы с едой, напряжение или боль в мышцах.
Самоповреждение (подросток наносит себе порезы, ожоги), у подростка мысли о смерти, самоубийстве, проблемы, связанные с употреблением наркотиков, алкоголя, курение, сложности в школе: обучение, отношения с учителями, подросток не хочет учиться.
Как я могу найти новых учеников рядом с м. Тропарёво на вашей платформе?
Вы можете начать с создания профиля, в котором подробно описываете свой опыт и предметы, которые вы преподаёте. Укажите свои квалификации и специализации, чтобы откликаться на уже существующие заявки или ученики могли легко вас найти
Какие требования к квалификации преподавателей?
На нашем сайте мы приветствуем преподавателей с различным уровнем квалификации. Однако некоторые предметы или уровни могут требовать профессионального образования или сертификатов
Есть ли возможность преподавать только в выходные или в свободное время?
Конечно, вы можете устанавливать свой график занятий согласно вашим личным предпочтениям и доступности. Это позволяет гибко подходить к организации вашей рабочей нагрузки
Как происходит процесс оплаты занятий и можно ли установить стоимость своих услуг?
Оплата проводится напрямую между вами и учениками. Вы можете самостоятельно устанавливать стоимость своих услуг в вашем профиле. В среднем вы сможете заработать от 668.70 рублей с занятия
Как обеспечивается безопасность на платформе?
Мы прилагаем все усилия для обеспечения безопасности наших пользователей, включая верификацию профилей и предоставление возможности оставлять отзывы о работе преподавателей