Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: частые конфликты, неудовлетворённость в отношениях, развод или мысли о разводе (расставании), сложности в сексуальной сфере.
Эмоциональные сложности: истерики, страхи, плаксивость, плохое настроение, агрессивность, тревожность, сложности в школе: обучение, отношения с учителями, ребёнок не хочет учиться, повышенный интерес к гаджетам, сложности в общении со сверстниками, ребёнок обманывает, ворует, провоцирует, стремится разрушать, сложные отношения с братом или сестрой. Для ребёнка
Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: частые конфликты, неудовлетворённость в отношениях, развод или мысли о разводе (расставании), сложности в сексуальной сфере, трудности с детьми (ребёнок не слушается, сложные отношения между детьми, проблемы с развитием ребёнка и другое). У одного из партнёров есть диагноз: депрессия.
Для себя. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности, недовольство собой, своими поступками, выборами, чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным», не люблю себя или своё тело.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, навязчивые мысли, не понимаю, что делать и как жить. Сложности в отношениях: с партнёром, с членами семьи.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, навязчивые мысли, апатия, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс, беспомощность, бессилие, отчаяние, одиночество, мысли о смерти. Проблемы с отношением к себе: проблемы с самооценкой. Не хватает: целей, смыслов, желаний, ясности, ощущения, что во мне нуждаются и меня ценят.
Подросток сам просит найти психолога, эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил, неуверенность в себе, низкая самооценка, сложности в школе: обучение, отношения с учителями, подросток не хочет учиться, зацикленность на своем внешнем виде, проблемы с питанием (отказывается есть или переедает) Подозрение на СДВГ Для ребёнка
Для себя Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, навязчивые мысли, постоянный стресс, фобии Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности, недовольство собой, своими поступками, выборами, самообвинения, чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным», не люблю себя или своё тело, чувствую, что не заслуживаю своего партнёра, работу и т.п.
Для себя. Не могу сформулировать тему, но чувствую, что что-то не так. Тяжёлые переживания и состояния Сложности в отношениях с людьми Беспокоят чувства и эмоции
Планирует посещать: с партнёром Категории запросов: развод или мысли о разводе (расставании), сложности в сексуальной сфере, трудности с детьми (ребёнок не слушается, сложные отношения между детьми, проблемы с развитием ребёнка и другое)
Запрос клиента: Тревожные мысли о приближении старости и страх смерти постоянно прокручивается в голове без перерыва. Для другого человека (заказ оставлен родителем)
Для подруги – она за. Запрос клиента: У девушки 21 год шизотипическое расстройство, сама она подозревает у себя также ДРИ. Я в терапии уже полгода, это очень помогло мне, и теперь, будучи адептом, я очень хочу подарить ей по крайней мере одну консультацию. Суть её проблемы: она нуждается в близких контактах, но чувствует, что её стремление дружить сильнее, чем у тех людей, к которым она тянется. Она очень нуждается в близком наполняющем контакте. Прекрасная потребность, не знаю, стоит ли работать с её интенсивность, психологу виднее, но понимаю, что сама на регулярной основе не могу быть этой гаванью для неё, меня пугает её теплота и открытость, и с этим я сама очень хочу поработать, понять, как мне не бояться безусловного принятия и поддержки. Хочется консультацию для неё – возможно, речь идёт о длительной работе. Также буду рада сама получить наводки о том, что мне самой делать, чтобы не бояться контакта с теми людьми, кто не уходит в холодность и игнорирование – в формате консультации, конечно Важно отметить, что этот человек очень тонко чувствует, Хочется для неё максимально поддерживающего тёплого психолога ,который примет со всеми нетипичностями. Есть диагноз: Шизотипическое расстройство.
Эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил, сложности в школе: обучение, отношения с учителями, подросток не хочет учиться, сложности со сверстниками, неуверенность в себе, низкая самооценка. Для ребёнка
Как я могу найти новых учеников рядом с м. Ховрино на вашей платформе?
Вы можете начать с создания профиля, в котором подробно описываете свой опыт и предметы, которые вы преподаёте. Укажите свои квалификации и специализации, чтобы откликаться на уже существующие заявки или ученики могли легко вас найти
Какие требования к квалификации преподавателей?
На нашем сайте мы приветствуем преподавателей с различным уровнем квалификации. Однако некоторые предметы или уровни могут требовать профессионального образования или сертификатов
Есть ли возможность преподавать только в выходные или в свободное время?
Конечно, вы можете устанавливать свой график занятий согласно вашим личным предпочтениям и доступности. Это позволяет гибко подходить к организации вашей рабочей нагрузки
Как происходит процесс оплаты занятий и можно ли установить стоимость своих услуг?
Оплата проводится напрямую между вами и учениками. Вы можете самостоятельно устанавливать стоимость своих услуг в вашем профиле. В среднем вы сможете заработать от 610.34 рублей с занятия
Как обеспечивается безопасность на платформе?
Мы прилагаем все усилия для обеспечения безопасности наших пользователей, включая верификацию профилей и предоставление возможности оставлять отзывы о работе преподавателей