Запрос клиента: Моя дочь (21 год)не спать по несколько дней. По итогу тревожность, тяжесть в области сердца, плохая сосредоточенность. В январе 2024 ставили диагноз острое полиморфное расстройство с элементами шизофрении. Принимала препарат Заласта. Прекратила прием в декабре 2014 г. Есть диагноз: тревожное расстройство, панические атаки. Для другого человека (заказ оставлен родителем)
Эмоциональные сложности: истерики, страхи, плаксивость, плохое настроение, агрессивность, тревожность, сложности в школе: обучение, отношения с учителями, ребёнок не хочет учиться, родитель не справляется с эмоциями ребёнка, сложные отношения с братом или сестрой.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: постоянная усталость, нет энергии, навязчивые мысли, апатия, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс, мысли о смерти. Проблемы со здоровьем: Температура на протяжении 4 месяцев.
Для себя. Сложности на работе, с самореализацией: не могу найти «своё» дело, не понимаю, чем заниматься в жизни, не могу заставить себя делать то, что нужно, не хочу работать, всё надоело, чувствую усталость, нет удовлетворенности от работы, сложности в отношениях с деньгами, не могу отстаивать свою позицию, отказывать, настаивать на своём, сильный стресс на работе.
Эмоциональные сложности у ребёнка: истерики, страхи, плаксивость, плохое настроение, тревожность, агрессивность, сложности в школе: обучение, отношения с учителями, ребёнок не хочет учиться.
Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: сложности в сексуальной сфере, на отношения в семье или паре сильно влияют родственники, бывшие партнёры, дети от других партнёров. У одного из партнёров есть диагноз: депрессия, тревожное расстройство, тревожно-депрессивное расстройство.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: постоянный стресс, беспомощность, бессилие, отчаяние, апатия, постоянная усталость, нет энергии. Есть диагноз: гтр.
Эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил, у подростка мысли о смерти, самоубийстве, самоповреждение (подросток наносит себе порезы, ожоги).
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, навязчивые мысли, апатия, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс. Не хватает: радости, лёгкости, энергии, целей, смыслов, желаний, ясности, ощущения, что во мне нуждаются и меня ценят.
Сложности в общении со сверстниками, сложности с развитием ребёнка, в том числе с обучением, речью, психологическая готовность к школе, эмоциональные сложности: тревога, плаксивость, агрессивность, страхи. Для ребёнка
Как я могу найти новых учеников рядом с м. Жулебино на вашей платформе?
Вы можете начать с создания профиля, в котором подробно описываете свой опыт и предметы, которые вы преподаёте. Укажите свои квалификации и специализации, чтобы откликаться на уже существующие заявки или ученики могли легко вас найти
Какие требования к квалификации преподавателей?
На нашем сайте мы приветствуем преподавателей с различным уровнем квалификации. Однако некоторые предметы или уровни могут требовать профессионального образования или сертификатов
Есть ли возможность преподавать только в выходные или в свободное время?
Конечно, вы можете устанавливать свой график занятий согласно вашим личным предпочтениям и доступности. Это позволяет гибко подходить к организации вашей рабочей нагрузки
Как происходит процесс оплаты занятий и можно ли установить стоимость своих услуг?
Оплата проводится напрямую между вами и учениками. Вы можете самостоятельно устанавливать стоимость своих услуг в вашем профиле. В среднем вы сможете заработать от 706.46 рублей с занятия
Как обеспечивается безопасность на платформе?
Мы прилагаем все усилия для обеспечения безопасности наших пользователей, включая верификацию профилей и предоставление возможности оставлять отзывы о работе преподавателей