Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, навязчивые мысли, апатия, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс, беспомощность, бессилие, отчаяние, одиночество. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, злость, раздражение, грусть, тоска, горе, страх, вина, стыд, ревность. Не хватает: радости, лёгкости, целей, смыслов, желаний, ясности. Сложности в сексуальной жизни: я в отношениях, но хочу секса с другими людьми, партнёр хочет секса существенно чаще или реже, чем я, постоянно хочется секса, постоянно думаю об этом. Есть диагноз: тревожное расстройство.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: одиночество, не понимаю, что делать и как жить, подавленность. Проблемы с отношением к себе: проблемы с самооценкой, неуверенность в себе, нет ощущения своей ценности, нужности, чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным», не люблю себя или своё тело. Беспокоят чувства и эмоции: грусть, тоска, горе, страх, тревога, беспокойство. Сложные жизненные ситуации: потеря близкого человека, болезнь близкого человека.
Эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил, подросток сам просит найти психолога, неуверенность в себе, низкая самооценка, сложные отношения между родителями и подростком, зацикленность на своем внешнем виде, проблемы с питанием (отказывается есть или переедает), сложности, связанные с любовными отношениями, сексуальным развитием подростка (в том числе с поиском гендерной и сексуальной идентичности).
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: панические атаки, мысли о смерти, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс, беспомощность, бессилие, отчаяние, подавленность, постоянная усталость, нет энергии, навязчивые мысли, апатия, фобии. Сложности в отношениях: с родителями. Сложности в отношениях с людьми: завишу от мнения других людей, хочу быть «хорошим» для всех, не получается сближаться с людьми, сложности с доверием, сложно отстаивать свою позицию или отказывать. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, страх. Не хватает: радости, лёгкости, энергии, целей, смыслов, желаний, ясности, ощущения, что во мне нуждаются и меня ценят, уверенности в себе. Сложности на работе, с самореализацией: не могу найти «своё» дело, не понимаю, чем заниматься в жизни, не могу заставить себя делать то, что нужно, не хочу работать, всё надоело, чувствую усталость, нет удовлетворенности от работы, не могу отстаивать свою позицию, отказывать, настаивать на своём, сильный стресс на работе. Проблемы со здоровьем: постоянно тревожусь, нервничаю, проблемы со сном, проблемы с едой, головная боль, мигрень, напряжение или боль в мышцах, Врач отправил к психиатру, пью авиандр , часто болею, но врачи не могут найти причины, мало энергии, врач отправил к психологу.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: постоянная усталость, нет энергии, подавленность, апатия, не понимаю, что делать и как жить. Проблемы с отношением к себе: нет ощущения своей ценности, нужности, не люблю себя или своё тело, проблемы с самооценкой. Не хватает: радости, лёгкости, энергии, целей, смыслов, желаний, ощущения, что во мне нуждаются и меня ценят. Сложности в сексуальной жизни: пропало желание заниматься сексом. Есть диагноз: рассеянный склероз, депрессия.
Для себя. Запрос клиента: Я мужчина, 35 лет. Недавно прошел через очень необычные для меня отношения, в которых я себя чувствовал не очень комфортно, по этой причине был инициатором прекращения отношений. Теперь испытываю сожаление, что из прекратил, хотя рационально сделал все правильно. Хочу избавиться от эмоционального дискомфорта.
Для себя. Не могу сформулировать тему, но чувствую, что что-то не так. Есть диагноз: депрессия, тревожное расстройство, тревожно-депрессивное расстройство. Тяжёлые переживания и состояния Сложности в отношениях с людьми Беспокоят чувства и эмоции
Неуверенность в себе, низкая самооценка, сложности в школе: обучение, отношения с учителями, подросток не хочет учиться, сложные отношения между родителями и подростком, подросток обманывает, ворует, провоцирует, стремится разрушать, сбегает из дома. Для ребёнка
Неуверенность в себе, низкая самооценка, сложности в школе: обучение, отношения с учителями, подросток не хочет учиться, сложные отношения между родителями и подростком, подросток обманывает, ворует, провоцирует, стремится разрушать, сбегает из дома. Для ребёнка
Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: неудовлетворённость в отношениях. У одного из партнёров есть диагноз: бАР (биполярное расстройство), депрессия.
Как я могу найти новых учеников в г. Мытищи на вашей платформе?
Вы можете начать с создания профиля, в котором подробно описываете свой опыт и предметы, которые вы преподаёте. Укажите свои квалификации и специализации, чтобы откликаться на уже существующие заявки или ученики могли легко вас найти
Какие требования к квалификации преподавателей?
На нашем сайте мы приветствуем преподавателей с различным уровнем квалификации. Однако некоторые предметы или уровни могут требовать профессионального образования или сертификатов
Есть ли возможность преподавать только в выходные или в свободное время?
Конечно, вы можете устанавливать свой график занятий согласно вашим личным предпочтениям и доступности. Это позволяет гибко подходить к организации вашей рабочей нагрузки
Как происходит процесс оплаты занятий и можно ли установить стоимость своих услуг?
Оплата проводится напрямую между вами и учениками. Вы можете самостоятельно устанавливать стоимость своих услуг в вашем профиле. В среднем вы сможете заработать от 544.44 рублей с занятия
Как обеспечивается безопасность на платформе?
Мы прилагаем все усилия для обеспечения безопасности наших пользователей, включая верификацию профилей и предоставление возможности оставлять отзывы о работе преподавателей