Эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил, неуверенность в себе, низкая самооценка, сложности в школе: обучение, отношения с учителями, подросток не хочет учиться, сложные отношения между родителями и подростком, зависимости: игровая, от интернета, гаджетов, Неврозы и ревротические реакции. Для ребёнка
Запрос клиента: 1. Ищу возможный для себя вариант работы на дому ( 50 лет, большой перерыв в работе, ухаживаю за родственником инвалидом) 2. Нужна помощь в оценке своих возможностей, навыков и компетенций, чтобы определиться с направлением деятельности.
Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: развод или мысли о разводе (расставании), измена, частые конфликты. У одного из партнёров есть диагноз: депрессия, тревожное расстройство, тревожно-депрессивное расстройство, эпилепсия.
Не могу сформулировать тему, но чувствую, что что-то не так. Проблемы с отношением к себе, самооценкой Беспокоят чувства и эмоции Вредные привычки, зависимости Неудовлетворённость в сексуальной жизни
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, навязчивые мысли, апатия, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс, беспомощность, бессилие, отчаяние, мысли о смерти. Сложности в отношениях: с партнёром. Сложности в отношениях с людьми: завишу от мнения других людей, хочу быть «хорошим» для всех, сложно отстаивать свою позицию или отказывать, конфликты, ссоры в отношениях. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, злость, раздражение, грусть, тоска, горе, обида, страх, боль, вина, стыд, ревность, зависть. Сложности на работе, с самореализацией: не могу найти «своё» дело, не понимаю, чем заниматься в жизни, не могу заставить себя делать то, что нужно, не хочу работать, всё надоело, чувствую усталость, нет удовлетворенности от работы, не могу отстаивать свою позицию, отказывать, настаивать на своём.
Для себя. Проблемы с отношением к себе: проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности, недовольство собой, своими поступками, выборами. Сложности в отношениях: с партнёром. Беспокоят чувства и эмоции: злость, раздражение, тревога, беспокойство, страх, ревность, вина.
Эмоциональные сложности: истерики, страхи, плаксивость, плохое настроение, агрессивность, тревожность, родитель не справляется с эмоциями ребёнка, тики, заикания, навязчивости (действия, которые ребёнок не в силах контролировать).
судебный спор. Для юридического лица. Земельный участок в аренде. По решению гзк переместили нашу площадку под мотоспорт на другую территорию, предоставленный зу был разделен распоряжением ДГИ на 2: на одном здания находящиеся в собственности юрлица, на втором одно здание (мет.ангар 1976 г.в.), в Росреестре. Был договор аренды ЗУ с другим юр.лицом, праовпреемство не оформлено.Договор аренды зу расторгнут, не действует Юрлицо оспаривает в Арбитраже распоряжение ДГИ о разделе зу. В наст.время АС г.Москвы вынес решение в пользу юр.лица;подаем апелляцию на это решение как лицо,не привлеченное к делу,но чьи права нарушены. Нужна консультация по апелляции.
Запрос клиента: Прошли диагностику в известном центре. Рекомендации Нейрокорекция двигательная сенсомоторная Метод замещающего онтегинеза Заключение пока что не прислали. Ребенок отлично собирает Лего, вырезает, лазает, ездит на 2х колесном велосипеде. Но плохо повторяет движения, сказали мозг плохо управляет телом и заниматься по Калгановой-пивоваровой. Для ребёнка
Для себя. Не могу сформулировать тему, но чувствую, что что-то не так. Тяжёлые переживания и состояния Сложности в отношениях с людьми Проблемы с отношением к себе, самооценкой Вредные привычки, зависимости
Как я могу найти новых учеников рядом с м. Братиславская на вашей платформе?
Вы можете начать с создания профиля, в котором подробно описываете свой опыт и предметы, которые вы преподаёте. Укажите свои квалификации и специализации, чтобы откликаться на уже существующие заявки или ученики могли легко вас найти
Какие требования к квалификации преподавателей?
На нашем сайте мы приветствуем преподавателей с различным уровнем квалификации. Однако некоторые предметы или уровни могут требовать профессионального образования или сертификатов
Есть ли возможность преподавать только в выходные или в свободное время?
Конечно, вы можете устанавливать свой график занятий согласно вашим личным предпочтениям и доступности. Это позволяет гибко подходить к организации вашей рабочей нагрузки
Как происходит процесс оплаты занятий и можно ли установить стоимость своих услуг?
Оплата проводится напрямую между вами и учениками. Вы можете самостоятельно устанавливать стоимость своих услуг в вашем профиле. В среднем вы сможете заработать от 587.09 рублей с занятия
Как обеспечивается безопасность на платформе?
Мы прилагаем все усилия для обеспечения безопасности наших пользователей, включая верификацию профилей и предоставление возможности оставлять отзывы о работе преподавателей