Эмоциональные сложности у ребёнка: истерики, страхи, плаксивость, плохое настроение, тревожность, агрессивность, неуверенность в себе, низкая самооценка, повышенный интерес к гаджетам, ребёнок раздражительный, с ним трудно договориться. Для ребёнка
Для семьи или для пары. Планирует посещать: без партнёра. Категории запросов: в семье тяжёлая ситуация (болезнь или потеря близкого родственника, другое). Есть диагноз: депрессия, тревожное расстройство, тревожно-депрессивное расстройство.
Затопление. Соседи сверху затопили квартиру, есть акт об установлении их вины, есть оценка ущерба, собственник умер в октябре, залив произошел в декабре, новые владельцы вступили в наследство в мае. Нужен юрист для предоставления интересов в суде.
Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: частые конфликты, неудовлетворённость в отношениях, развод или мысли о разводе (расставании). У одного из партнёров есть диагноз: тревожное расстройство, тревожно-депрессивное расстройство.
Подросток сам просит найти психолога, сложности с выбором профессии, образования после школы, сложности, связанные с любовными отношениями, сексуальным развитием подростка (в том числе с поиском гендерной и сексуальной идентичности). Для ребёнка
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, апатия. Проблемы с отношением к себе: чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным». Не хватает: радости, лёгкости, целей, смыслов, желаний.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: постоянная усталость, нет энергии, подавленность, апатия, не понимаю, что делать и как жить. Сложности в отношениях: с партнёром. Не хватает: энергии, радости, лёгкости, целей, смыслов, желаний.
Для себя. Не хватает: радости, лёгкости, уверенности в себе. Сложности на работе, с самореализацией: не могу найти «своё» дело, не понимаю, чем заниматься в жизни, сложно принимать решения, делать выбор, сложности с публичными выступлениями.
Для себя. Проблемы с отношением к себе: недовольство собой, своими поступками, выборами, не люблю себя или своё тело, не могу простить себя, самообвинения. Беспокоят чувства и эмоции: страх, тревога, беспокойство, злость, раздражение, вина.
Для семьи или для пары. Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: измена, сложности в сексуальной сфере, открытые отношения, полиамория, выбор между партнёрами и другое, частые конфликты, развод или мысли о разводе (расставании).
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: панические атаки, навязчивые мысли. Проблемы с отношением к себе: недовольство собой, своими поступками, выборами. Беспокоят чувства и эмоции: боль, тревога, беспокойство, грусть, тоска, горе.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: навязчивые мысли, панические атаки, беспомощность, бессилие, отчаяние. Сложности в отношениях: с партнёром. Беспокоят чувства и эмоции: злость, раздражение, тревога, беспокойство, вина, стыд.
Для себя. Не хватает: радости, лёгкости, энергии, целей, смыслов, желаний. Сложности на работе, с самореализацией: не могу заставить себя делать то, что нужно, сложности в отношениях с деньгами. Вредные привычки, зависимости: курение.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, навязчивые мысли, апатия, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс, мысли о смерти. Есть диагноз: тревожно-депрессивное расстройство.
Для себя. Не могу сформулировать тему, но чувствую, что что-то не так. Есть диагноз: депрессия, эпилепсия. Тяжёлые переживания и состояния Беспокоят чувства и эмоции Проблемы со здоровьем, вызванные психологическими причинами
Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: частые конфликты, неудовлетворённость в отношениях, сложности в сексуальной сфере, развод или мысли о разводе (расставании). У одного из партнёров есть диагноз: тревожное расстройство.
Проверить земельный участок перед покупкой. Для физического лица. Пожелания и особенности: Номер участка 50:33:0010292:1113. Особенно интересует ограничение по крт-8 и принадлежности к аэродромной зоне. Стоит ли покупать такой участок?.
Для себя. Проблемы с отношением к себе: нет ощущения своей ценности, нужности, недовольство собой, своими поступками, выборами. Не хватает: уверенности в себе. Сложности на работе, с самореализацией: нет удовлетворенности от работы.
Для себя. Переедание, заедание. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, апатия. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности, не люблю себя или своё тело.
Эмоциональные сложности у ребёнка: истерики, страхи, плаксивость, плохое настроение, тревожность, агрессивность, неуверенность в себе, низкая самооценка, стрессовая ситуация для ребёнка: развод, ссоры, смерть близкого, другое. Для ребёнка
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: постоянная усталость, нет энергии, апатия, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс, одиночество, панические атаки. Вредные привычки, зависимости: курение, проблемы с наркотиками.
Консультация, полное сопровождение по делу, анализ перспектив дела, защита в суде, защита на стадии предварительного расследования, составление жалобы. Доверитель: потерпевший. Статья УК: 112. Отказ в возбуждений уголовного дела.
Сложности, связанные с любовными отношениями, сексуальным развитием подростка (в том числе с поиском гендерной и сексуальной идентичности), стрессовая ситуация для подростка: развод, ссоры, смерть близкого, другое, лень, страх будущего и тд.
Для себя. Ярко выраженная ангедония. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, навязчивые мысли, апатия, не понимаю, что делать и как жить. Не хватает: радости, лёгкости, энергии, ясности.
Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: открытые отношения, полиамория, выбор между партнёрами и другое, у партнёра зависимость (алкогольная, наркотическая, игровая, другая), насилие (физическое, сексуальное, эмоциональное).
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: не понимаю, что делать и как жить, фобии. Сложности в отношениях: с партнёром. Проблемы со здоровьем: постоянно тревожусь, нервничаю. Есть диагноз: пограничное расстройство личности.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: постоянная усталость, нет энергии, апатия, подавленность. Сложности в отношениях: с партнёром. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, злость, раздражение, обида, страх, вина.
Подросток сам просит найти психолога, эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил, самоповреждение (подросток наносит себе порезы, ожоги), у подростка мысли о смерти, самоубийстве.
Для себя. Не могу сформулировать тему, но чувствую, что что-то не так. Есть диагноз: депрессия, тревожное расстройство, оКР (обсессивно-компульсивное расстройство). Беспокоят чувства и эмоции Тяжёлые переживания и состояния
Задача: анализ конкурентов, аудит соцсетей. Тема: личный блог, Экскурсии, экспертный блог. Telegram, ВКонтакте, TikTok, Youtube, Яндекс.Дзен. Бюджет на рекламную кампанию: От 5 000 тысяч рублей. Рекламодатель: самозанятый.
Хотела бы изменить профессию, работала всю жизнь бухгалтером по первичной документации, больше не собираюсь развиваться в данной области, но возможно развитие в подобном направлении (экономика, финансы). Имею высшее образование, экономист
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, навязчивые мысли, апатия, не понимаю, что делать и как жить, одиночество, панические атаки. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, не люблю себя или своё тело.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, апатия, не понимаю, что делать и как жить, постоянная усталость, нет энергии. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, злость, раздражение, грусть, тоска, горе.
Неуверенность в себе, низкая самооценка, эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил, зацикленность на своем внешнем виде, проблемы с питанием (отказывается есть или переедает).
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: навязчивые мысли. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, нет ощущения своей ценности, нужности. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, грусть, тоска, горе.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: постоянная усталость, нет энергии, апатия, постоянный стресс, мысли о смерти. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, злость, раздражение, грусть, тоска, горе, обида, страх.
Не могу сформулировать тему, но чувствую, что что-то не так, суицидальные наклонности. Тяжёлые переживания и состояния Проблемы с отношением к себе, самооценкой Сложности в отношениях с людьми Беспокоят чувства и эмоции
Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: частые конфликты, развод или мысли о разводе (расставании), сложности в сексуальной сфере. У одного из партнёров есть диагноз: тревожно-депрессивное расстройство, депрессия.
Запрос клиента: Я педагог-психолог. Работаю в детском саду 6 лет. Нахожусь в выгорание, не развиваюсь. Хочу уйти из сада, но не знаю куда. Окончила Гармонию, я психолог-консультант, но не консультирую. Не могу начать частную практику.
Для себя. Не могу сформулировать тему, но чувствую, что что-то не так. Тяжёлые переживания и состояния Сложности в отношениях с людьми Беспокоят чувства и эмоции Не хватает позитивных эмоций, ощущений, переживаний
Зацикленность на своем внешнем виде, проблемы с питанием (отказывается есть или переедает), подросток сам просит найти психолога, эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: навязчивые мысли, апатия, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс, беспомощность, бессилие, отчаяние, одиночество, панические атаки. Сложности в отношениях: с партнёром.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: постоянная усталость, нет энергии, апатия, постоянный стресс, Гнев и агрессия. Сложности в отношениях: с партнёром, с родителями. Беспокоят чувства и эмоции: злость, раздражение.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: постоянная усталость, нет энергии, фобии, панические атаки. Проблемы со здоровьем: постоянно тревожусь, нервничаю, мало энергии, головная боль, мигрень, напряжение или боль в мышцах.
Стрессовая ситуация для подростка: развод, ссоры, смерть близкого, другое, эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил, подросток сам просит найти психолога. Для ребёнка
Для себя. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, грусть, тоска, горе. Сложные жизненные ситуации: потеря близкого человека. Сложности в сексуальной жизни: партнёр хочет секса существенно чаще или реже, чем я.
Запрос клиента: психотерапия биполярного аффективного расстройства и пограничного расстройства личности. Есть диагноз: эпилепсия, депрессия, пограничное расстройство личности. Для другого человека (заказ оставлен родителем)
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, навязчивые мысли, апатия, не понимаю, что делать и как жить. Проблемы с отношением к себе: проблемы с самооценкой, чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным».
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, апатия. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, нет ощущения своей ценности, нужности, не люблю себя или своё тело.
Как могу я найти учеников в Москве через ваш сайт?
Зарегистрируйтесь на нашем сайте и заполните профиль, указав свои квалификации и предметы, которые вы преподаёте. Ваш профиль будет доступен потенциальным ученикам, которые могут связаться с вами напрямую для дальнейшего обсуждения деталей обучения
Какие требования к квалификации для регистрации на сайте?
Для регистрации требуется базовая информация о вашем образовании и опыте преподавания. Мы не требуем наличия лицензий или сертификатов, но вы можете указать их для повышения доверия потенциальных учеников
Могу ли я установить гибкий график работы?
Вы полностью контролируете свой график и можете обсуждать его напрямую с учениками, чтобы найти удобное время для обеих сторон
Как происходит процесс оплаты занятий?
Оплата проводится напрямую между вами и учениками. В среднем вы сможете заработать от 855.55 рублей с занятия
Каковы условия отмены занятий?
Условия отмены и взаимодействия с учениками вы устанавливаете и согласовываете индивидуально. Мы рекомендуем обговаривать все ключевые моменты перед началом обучения