Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, навязчивые мысли, апатия, не понимаю, что делать и как жить, беспомощность, бессилие, отчаяние, одиночество, фобии, мысли о смерти. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, грусть, тоска, горе, страх. Не хватает: радости, лёгкости, энергии, ощущения, что во мне нуждаются и меня ценят.
Для себя. Не могу сформулировать тему, но чувствую, что что-то не так. Есть диагноз: тревожное расстройство, депрессия. Тяжёлые переживания и состояния Не хватает позитивных эмоций, ощущений, переживаний Проблемы со здоровьем, вызванные психологическими причинами Неудовлетворённость в сексуальной жизни Сложности в отношениях с людьми
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: беспомощность, бессилие, отчаяние, не понимаю, что делать и как жить, апатия, постоянная усталость, нет энергии, подавленность. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, грусть, тоска, горе, обида, боль. Не хватает: радости, лёгкости, энергии, целей, смыслов, желаний, уверенности в себе, ясности.
Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: неудовлетворённость в отношениях, развод или мысли о разводе (расставании), сложности в сексуальной сфере, трудности с детьми (ребёнок не слушается, сложные отношения между детьми, проблемы с развитием ребёнка и другое), Не понимаем друг , друга. У одного из партнёров есть диагноз: депрессия, Есть.
Для себя. Запрос клиента: Набрала за последнее время 10 килограмм , хочу сбросить , появилось отвращение к себе . Постоянные срывы в еде , алкоголе . Большое количество стресса , из за которого стремлюсь получить позитивные эмоции от вкусной и жирной еды и алко . Хочу начать терапию , очень бы хотелось очно , но рассмотрю варианты онлайн созвонов .
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, навязчивые мысли. Сложности в отношениях: с партнёром, с членами семьи. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, злость, раздражение, страх, вина. Сложности в сексуальной жизни: пропало желание заниматься сексом, не могу получить удовольствие от секса или редко его получаю.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: навязчивые мысли, панические атаки, подавленность, апатия, постоянный стресс. Проблемы с отношением к себе: не люблю себя или своё тело, самообвинения, проблемы с самооценкой, неуверенность в себе. Беспокоят чувства и эмоции: вина, стыд, злость, раздражение, тревога, беспокойство, грусть, тоска, горе.
Неуверенность в себе, низкая самооценка, сложности, связанные с любовными отношениями, сексуальным развитием подростка (в том числе с поиском гендерной и сексуальной идентичности), сложные отношения между между родителями и подростком, эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил. Для ребёнка
Сын заканчивает 9 класс. Учился плохо. Сдавал ЭГВ. Сидит за компьютером играет в игры общается там же, на улицу не ходит. С детства не стремился к коллективу больше любил быть один или с близкими. Ощущение чтотего ничего не интересует а поступать темине менее надо. Куда и чтоиего может заинтересовать или пригодится ,это вопрос.
Задача: полное ведение и продвижение. Тема: личный блог. Инстаграм. Бюджет на рекламную кампанию: 15000. Рекламодатель: физическое лицо. Пожелания и особенности: Хочу месяц вести с вашей помощью инст, снять несколько рилсов , посмотреть, как это отразится на подписчиках . С 0 практически начинаю . Тема - спорт, падел, фитнес, тело.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: панические атаки, фобии, беспомощность, бессилие, отчаяние. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе. Сложности в отношениях: с родителями. Сложности на работе, с самореализацией: сложно принимать решения, делать выбор, сильный стресс на работе, сложности с публичными выступлениями.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: навязчивые мысли, апатия, не понимаю, что делать и как жить, панические атаки, мысли о смерти, постоянная усталость, нет энергии, подавленность. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, злость, раздражение, грусть, тоска, горе. Не хватает: ощущения, что во мне нуждаются и меня ценят.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: апатия, подавленность, мысли о смерти, не понимаю, что делать и как жить, навязчивые мысли, постоянная усталость, нет энергии. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, вина. Не хватает: близких отношений, тепла, радости, лёгкости, ясности, ощущения, что во мне нуждаются и меня ценят.
Эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил, неуверенность в себе, низкая самооценка, сложности в школе: обучение, отношения с учителями, подросток не хочет учиться, сложные отношения между родителями и подростком, сложности со сверстниками, зависимости: игровая, от интернета, гаджетов.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: навязчивые мысли, одиночество, беспомощность, бессилие, отчаяние. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности, недовольство собой, своими поступками, выборами, самообвинения. Сложности в отношениях: с партнёром, с детьми.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, апатия. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности, чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным». Беспокоят чувства и эмоции: грусть, тоска, горе, тревога, беспокойство. Есть диагноз: депрессия.
Для себя. Не могу сформулировать тему, но чувствую, что что-то не так. Есть диагноз: пограничное расстройство личности, депрессия. Тяжёлые переживания и состояния Проблемы с отношением к себе, самооценкой Сложности в отношениях с людьми Беспокоят чувства и эмоции Не хватает позитивных эмоций, ощущений, переживаний
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: постоянная усталость, нет энергии, апатия, подавленность. Проблемы с отношением к себе: проблемы с самооценкой, неуверенность в себе, не люблю себя или своё тело. Беспокоят чувства и эмоции: стыд, тревога, беспокойство. Есть диагноз: тревожно-депрессивное расстройство, Дисморфофобия.
Для себя. Не могу сформулировать тему, но чувствую, что что-то не так. Тяжёлые переживания и состояния Проблемы с отношением к себе, самооценкой Сложности в отношениях с людьми Беспокоят чувства и эмоции Не хватает позитивных эмоций, ощущений, переживаний Проблемы со здоровьем, вызванные психологическими причинами
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: навязчивые мысли, не понимаю, что делать и как жить, беспомощность, бессилие, отчаяние, одиночество, фобии. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, самообвинения, чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным». Сложности в отношениях: с родителями.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: навязчивые мысли, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс, беспомощность, бессилие, отчаяние, одиночество. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности, самообвинения. Сложности в отношениях: с партнёром.
Для себя. Сложности в отношениях: с партнёром. Беспокоят чувства и эмоции: злость, раздражение, тревога, беспокойство. Сложности на работе, с самореализацией: не могу найти «своё» дело, не понимаю, чем заниматься в жизни, сложно принимать решения, делать выбор, не могу отстаивать свою позицию, отказывать, настаивать на своём.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: постоянный стресс, подавленность, постоянная усталость, нет энергии, панические атаки, мысли о смерти, одиночество, навязчивые мысли. Сложности в отношениях: с партнёром. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, злость, раздражение, обида, боль, стыд, вина, зависть, страх.
Для себя 2 раза в неделю. Давать что то новое в python. С нуля. Чтобы к новому году или по усмотрению преподавателя я был готов на должность junior. В направлении которое у меня получится. Если это вообще реально. По образованию я переводчик арабского. По этому учиться умею. С ИИ постоянно общаюсь. Но хочу изучить его более глубоко
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: постоянный стресс, фобии. Проблемы с отношением к себе: проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности, чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным», чувствую, что не заслуживаю своего партнёра, работу и т.п. Вредные привычки, зависимости: проблемы с алкоголем.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: постоянная усталость, нет энергии, апатия, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс, подавленность. Проблемы со здоровьем: постоянно тревожусь, нервничаю, мало энергии, проблемы со сном, проблемы с едой, головная боль, мигрень, часто болею, но врачи не могут найти причины.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: апатия, не понимаю, что делать и как жить. Проблемы с отношением к себе: недовольство собой, своими поступками, выборами, не могу простить себя. Беспокоят чувства и эмоции: злость, раздражение, грусть, тоска, горе. Не хватает: целей, смыслов, желаний, близких отношений, тепла.
Для себя. Сложности в отношениях: с партнёром. Сложности в отношениях с людьми: не получается сближаться с людьми, сложности с доверием, мне плохо в близких отношениях, но и без них плохо. Не хватает: радости, лёгкости, близких отношений, тепла. Сложности на работе, с самореализацией: нет удовлетворенности от работы.
Ребенок мечется между двух направлений:МВД и хореографический. Помочь ребенку разобраться хореография -это действительно куда она хочет,или трудно отказаться от идеи поступления потому что 12 лет занимается танцами.И откуда взялась идея идти в МВД и кем,она там видит себя в будущем,как сформировано ее представление о профессии
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: навязчивые мысли, апатия, не понимаю, что делать и как жить. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, недовольство собой, своими поступками, выборами, не люблю себя или своё тело. Сложные жизненные ситуации: потеря близкого человека, переезд.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: постоянная усталость, нет энергии. Проблемы с отношением к себе: самообвинения. Проблемы со здоровьем: постоянно тревожусь, нервничаю, мало энергии, проблемы со сном, у меня болезнь, вызванная психологическими причинами, врач отправил к психологу. Есть диагноз: депрессия.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, навязчивые мысли, одиночество. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, не люблю себя или своё тело. Не хватает: радости, лёгкости, уверенности в себе. Вредные привычки, зависимости: проблемы с перееданием, тоихотиломания.
Для себя. Не могу сформулировать тему, но чувствую, что что-то не так. Есть диагноз: Расстройство адаптации F43.2. Тяжёлые переживания и состояния Сложности на работе, с самореализацией, в отношениях с деньгами Проблемы со здоровьем, вызванные психологическими причинами Сложные жизненные ситуации, кризисы
Эмоциональные сложности у ребёнка: истерики, страхи, плаксивость, плохое настроение, тревожность, агрессивность, сложности в школе: обучение, отношения с учителями, ребёнок не хочет учиться, ребёнок раздражительный, с ним трудно договориться, сложности со сверстниками, родитель не справляется с эмоциями ребёнка. Для ребёнка
Эмоциональные сложности у ребёнка: истерики, страхи, плаксивость, плохое настроение, тревожность, агрессивность, сложности в школе: обучение, отношения с учителями, ребёнок не хочет учиться, ребёнок раздражительный, с ним трудно договориться, сложности со сверстниками, родитель не справляется с эмоциями ребёнка. Для ребёнка
Самоповреждение (ребёнок наносит себе порезы, ожоги), зацикленность на своем внешнем виде, проблемы с питанием (отказывается есть или переедает), сложности со сверстниками, родитель не справляется с эмоциями ребёнка, эмоциональные сложности у ребёнка: истерики, страхи, плаксивость, плохое настроение, тревожность, агрессивность.
Эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил, подросток сам просит найти психолога, неуверенность в себе, низкая самооценка, сложные отношения между родителями и подростком, у подростка мысли о смерти, самоубийстве, самоповреждение (подросток наносит себе порезы, ожоги).
Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: неудовлетворённость в отношениях, частые конфликты, развод или мысли о разводе (расставании), сложности в сексуальной сфере, у партнёра зависимость (алкогольная, наркотическая, игровая, другая). У одного из партнёров есть диагноз: тревожно-депрессивное расстройство.
Эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил, неуверенность в себе, низкая самооценка, зацикленность на своем внешнем виде, проблемы с питанием (отказывается есть или переедает), стрессовая ситуация для подростка: развод, ссоры, смерть близкого, другое. Для ребёнка
Консультация. Хочу отказаться от отчества. Нужно подобрать ЗАГС , т.к. в московском отказали! Была рождена в другой стране , но гражданство РФ. Можно ли прийти в посольство и убрать отчество? Можно ли вообще отказаться от отчества? Отказы от московского ЗАГСа уже были , но по закону РФ убрать отчество можно!.
Эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил, подросток сам просит найти психолога, стрессовая ситуация для подростка: развод, ссоры, смерть близкого, другое, зацикленность на своем внешнем виде, проблемы с питанием (отказывается есть или переедает). Для ребёнка
Для семьи или для пары. Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: частые конфликты, неудовлетворённость в отношениях, развод или мысли о разводе (расставании), сложности в сексуальной сфере, трудности с детьми (ребёнок не слушается, сложные отношения между детьми, проблемы с развитием ребёнка и другое).
Эмоциональные сложности у ребёнка: истерики, страхи, плаксивость, плохое настроение, тревожность, агрессивность, сложности в школе: обучение, отношения с учителями, ребёнок не хочет учиться, сложные отношения с братом или сестрой, ребёнок раздражительный, с ним трудно договориться, неуверенность в себе, низкая самооценка.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: постоянная усталость, нет энергии, навязчивые мысли, подавленность, апатия, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс, фобии, мысли о смерти. Сложности в отношениях: с партнёром, с родителями. Сложные жизненные ситуации: развод или расставание с партнёром.
Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: частые конфликты, развод или мысли о разводе (расставании), у партнёра зависимость (алкогольная, наркотическая, игровая, другая), на отношения в семье или паре сильно влияют родственники, бывшие партнёры, дети от других партнёров, неудовлетворённость в отношениях.
Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: частые конфликты, неудовлетворённость в отношениях, развод или мысли о разводе (расставании), у партнёра зависимость (алкогольная, наркотическая, игровая, другая), на отношения в семье или паре сильно влияют родственники, бывшие партнёры, дети от других партнёров.
Для себя. Не могу сформулировать тему, но чувствую, что что-то не так. Есть диагноз: депрессия. Тяжёлые переживания и состояния Проблемы с отношением к себе, самооценкой Сложности в отношениях с людьми Беспокоят чувства и эмоции Сложности на работе, с самореализацией, в отношениях с деньгами
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: не понимаю, что делать и как жить, одиночество. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности, чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным». Сложности в отношениях: с партнёром, с родителями.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: навязчивые мысли, постоянный стресс, беспомощность, бессилие, отчаяние, панические атаки, мысли о смерти. Проблемы со здоровьем: постоянно тревожусь, нервничаю, головная боль, мигрень, напряжение или боль в мышцах, у меня болезнь, вызванная психологическими причинами.
Как могу я найти учеников в Москве через ваш сайт?
Зарегистрируйтесь на нашем сайте и заполните профиль, указав свои квалификации и предметы, которые вы преподаёте. Ваш профиль будет доступен потенциальным ученикам, которые могут связаться с вами напрямую для дальнейшего обсуждения деталей обучения
Какие требования к квалификации для регистрации на сайте?
Для регистрации требуется базовая информация о вашем образовании и опыте преподавания. Мы не требуем наличия лицензий или сертификатов, но вы можете указать их для повышения доверия потенциальных учеников
Могу ли я установить гибкий график работы?
Вы полностью контролируете свой график и можете обсуждать его напрямую с учениками, чтобы найти удобное время для обеих сторон
Как происходит процесс оплаты занятий?
Оплата проводится напрямую между вами и учениками. В среднем вы сможете заработать от 855.38 рублей с занятия
Каковы условия отмены занятий?
Условия отмены и взаимодействия с учениками вы устанавливаете и согласовываете индивидуально. Мы рекомендуем обговаривать все ключевые моменты перед началом обучения